思修作業(yè)(問卷調(diào)查報(bào)告)-文庫吧
2024-10-15 10:38 本頁面
【正文】 并不高，所以我們應(yīng)該更好的分析一下，加入適合的組織或者部門去鍛煉，成就自己的能力！還有個(gè)問題“課余時(shí)間您通常：”% % % %%單獨(dú)自己活動(dòng)，%的人同室友一起活動(dòng)，看來我們的活動(dòng)與交流的范圍還是有限的。其實(shí)正像許多成功人士所說的那樣，許多成功都是靠人脈完成的！擴(kuò)展自己的交際圈，增加自己的人脈無疑對于我們的成功與發(fā)展來說是非常必要的，因此我們通過對數(shù)據(jù)的分析后，強(qiáng)烈的建議我們大學(xué)生朋友們擴(kuò)大自己的活動(dòng)范圍，增加自己的交際能力，加強(qiáng)人脈，進(jìn)而學(xué)會(huì)處理好公共關(guān)系的學(xué)問，這樣我們在面對紛繁的社會(huì)，多樣的人生旅程才不會(huì)空虛、寂寞！才會(huì)做到游刃有余，才能真正的實(shí)現(xiàn)成功計(jì)劃！對于問題：“您覺得大學(xué)生的課余生活應(yīng)該做些什么？”A、學(xué)好自己的專業(yè)課，將來好找工作 % B、積極參加社團(tuán)活動(dòng)，% C、還是該放松一下，多參加運(yùn)動(dòng) % D、抓住一切可以玩的機(jī)會(huì)，不花課外時(shí)間在學(xué)習(xí)上 % E、其他 %.或許是由于問題選項(xiàng)設(shè)置的原因各種選項(xiàng)的比例差距不是十分明顯，對于這個(gè)問題還是十分可觀的各抒己見，一大部分的同學(xué)還是選擇了前兩項(xiàng)比較積極的學(xué)習(xí)及鍛煉能力，但是也不排除那些“抓住一切可以玩的機(jī)會(huì)，%”，但愿像大多數(shù)人那樣，我們還是可以較好的安排自己的時(shí)間去做些有意義的事！最后一個(gè)問題是問大家：“您對您的課余生活還滿意嗎？%的人較理想 50%的人還算滿意、%不太滿意 %不滿意”可見大家對于課余時(shí)間的安排問題通過這個(gè)問題還是有一點(diǎn)提示作用，%的認(rèn)為對自己的現(xiàn)狀不是很滿意，或者幾乎就是不滿意的。衷心的祝愿這些親愛的校友們能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并更好的改進(jìn)，祝福他們。全社會(huì)都在說，大學(xué)生是整個(gè)民族的未來，是國家的希望。這更加要求去我們大學(xué)生時(shí)刻去努力，把握好時(shí)機(jī)，把握好機(jī)會(huì)，奮發(fā)向上，積極向前。不說未來有一番什么驚天動(dòng)地的豐功偉績，但求能夠讓辛勞一輩子的父母可以安享晚年，但求自己在年老的時(shí)候可以不至于太后悔，悔不該當(dāng)初那樣糊涂。我們大學(xué)生需要的不是一個(gè)時(shí)刻在耳邊提醒該怎么去做的人，需要的是一種意識(shí)，一種我們有沒有真正的打開自己的心來面對學(xué)習(xí)與生活的意識(shí)。當(dāng)代大學(xué)生是缺乏關(guān)注的一代，很多人都認(rèn)為大學(xué)是一個(gè)擁有大量時(shí)間可以自由支配的，然而事實(shí)上并非如此，他們中的絕大多數(shù)都沒有自己的安排，有的只是對時(shí)間的無奈，有的只是對時(shí)間被自己浪費(fèi)而產(chǎn)生的空虛，在他們當(dāng)中有很多人都浪費(fèi)了大把時(shí)間在網(wǎng)吧里，甚至還有學(xué)生從來就沒有搞過學(xué)習(xí)。從而相應(yīng)的有很大一部分人對自己的大學(xué)生活感到不滿意，縱觀全局那些有著空虛感的人都是很少學(xué)習(xí)的，也沒有參加過社團(tuán)活動(dòng)。這就不得不引起重視了，我們的大學(xué)生一天到底干嘛去了?沒有學(xué)習(xí)，參加過社團(tuán)活動(dòng)還有的甚至在沒有課的早上睡到十一點(diǎn)或更晚，這就說明了一個(gè)很嚴(yán)重的問題。這就需要我們對于課余時(shí)間有一個(gè)較好的規(guī)劃！為此給出的建議——清醒自己的頭腦，認(rèn)真的做好課余時(shí)間規(guī)劃：多參加社團(tuán)活動(dòng)，多熱愛學(xué)習(xí)，多去聽名人講座，積極向上，對生活有一顆充滿激情的心，在大學(xué)積極鍛煉自己，并且善于利用網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)，讓它更好的為我們服務(wù)！以便我們更加適應(yīng)未來的社會(huì)！相信自己！騰飛發(fā)展的社會(huì)有騰飛發(fā)展的我們！今天我以師大為榮，明天師大以我為榮！加油！加油！自己祝福自己吧！因?yàn)橐磺姓莆赵谖覀冏约菏种?！記得?guī)劃哦！第二篇：思修調(diào)查報(bào)告(含調(diào)查問卷)當(dāng)代大學(xué)生現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告我國現(xiàn)在有數(shù)以千萬計(jì)的在校大學(xué)生，對大學(xué)生各個(gè)方面現(xiàn)狀的調(diào)查也就成了一個(gè)很重要且有意義的社會(huì)問題，所以在這次的社會(huì)調(diào)查中，我們小組選擇了對大學(xué)生現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。為此設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷，隨機(jī)發(fā)放給湖南大學(xué)暑期留校的不同年級的共計(jì)100名學(xué)生，收回96份問卷，通過對問卷的統(tǒng)計(jì)和分析，我們從這96份回答中不難粗略看出當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀，以下是我們詳細(xì)的分析和報(bào)告：一、學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，健康的學(xué)習(xí)心理對大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)起著至關(guān)重要的作用，許多大學(xué)生在獨(dú)立的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中不知如何安排自己的學(xué)習(xí)生活，尚未掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，自我管理能力相對較弱，針對大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活過程中可能出現(xiàn)的問題，我們開展了以下調(diào)查。，有5%的同學(xué)選擇是為了要為國家、社會(huì)做貢獻(xiàn)，12%的同學(xué)表示是為了以后滿足社會(huì)需要而努力學(xué)習(xí)，20%的同學(xué)則是為了自身素質(zhì)的提高而學(xué)習(xí)，另外有三成的同學(xué)反饋道自己現(xiàn)在的刻苦學(xué)習(xí)是為日后自己的就業(yè)做準(zhǔn)備，35%的同學(xué)則單純是為了拿獎(jiǎng)學(xué)金和回報(bào)父母而用心學(xué)習(xí)。從中可以看出現(xiàn)在的大學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿χ饕獊碜袁F(xiàn)今社會(huì)嚴(yán)峻就業(yè)形勢的壓力和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)刺激，由于部分學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)過多、動(dòng)機(jī)過強(qiáng)，造成了不少大學(xué)生壓力過大的問題。，大部分學(xué)生選擇的是被動(dòng)學(xué)習(xí)和懶散學(xué)習(xí)，而選擇非常刻苦和比較刻苦的比例最小，其中反映了大學(xué)生普遍對學(xué)習(xí)的精力投入不足，學(xué)習(xí)自住性差，40%的人對自己所學(xué)專業(yè)不怎么感興趣，認(rèn)為混過去就可以了。37%學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)興趣一般，認(rèn)為學(xué)好就可以了，甚至有10%的學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)一點(diǎn)不感興趣，想轉(zhuǎn)專業(yè)，而感覺良好的所占比例最小，從中可以看出許多大學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)并不怎么感興趣，只是抱著混日子的心態(tài)得過且過，在調(diào)查中十分苦惱，甚至產(chǎn)生厭學(xué)傾向，這些數(shù)據(jù)表明專業(yè)選擇對大學(xué)生十分重要，只有選對了專業(yè)，用興趣做老師才能事半功倍 ，有80%的學(xué)生每周去圖書館的次數(shù)低于四次，許多學(xué)生反應(yīng)許多學(xué)生反映自己平時(shí)根本不怎么學(xué)習(xí)，只是到了考試時(shí)才突擊一下去圖書館復(fù)習(xí)，而平時(shí)即使上圖
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