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冀教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題-在線瀏覽

2025-02-05 07:25本頁面
  

【正文】 ______. 二、 思維技能 提升 8. 如圖,在 △ ABC 中, ∠ C=60176。,這種每平方米的售價(jià)是 a 元,求購買這種草皮至少需要多少元 . 勾股定理 一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理 1. 如圖,直角△ ABC 的 主要性質(zhì)是:∠ C=90176。則∠ B 的 對(duì)邊和斜邊的關(guān)系是 ; ⑷三邊之間的關(guān)系: 2. 求出下列直角三角形中未知的邊 . 3.在△ ABC 中,∠ C=90176。 2 30176。 ,∠ B= 176。 ,BC= , S△ ABC= . 5. △ ABC 中, AB=AC=25cm,高 AD=20cm,則 BC= , S△ ABC= . 6.已知 3 和 5 是直角三角形的兩邊,那么另一邊的長(zhǎng)是 . 二、思維技能提升 7. △ ABC中,∠ C=90176。兩直角邊 a, b 的和為 7, △ ABC 的面積為 6,則斜邊 c= . 由邊的數(shù)量關(guān)系識(shí)直角三角形 一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理 1. 觀察下列各組數(shù) ① 7, 15, 12;② 8, 15, 17;③ 7, 24, 25;④ 12, 15, 20,其中能作為直角三角形三邊長(zhǎng)有( ) A. 1 組 B. 2 組 C. 3 組 D. 4 組 2. 將直角三角形的三邊長(zhǎng)都擴(kuò)大 2 倍后,得到的三角形是( ) A.直角三角形 B. 銳角三角形 D. 不能確定 3.一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為 15cm、 20cm、 25cm,則這個(gè)三角形最長(zhǎng)邊上的高為( ) A. 12cm B. 10cm C. D. 4.在△ ABC 中,∠ C=90176。 . 6. 如圖 1, AB=24, BC=20, CD=15, AD=7, ∠ C=90176。 BC= 24m, AB= 26m.圖中 陰 影 部 分 的 面 積= . 二、思維技能提升 7. 如圖,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的邊長(zhǎng)為 10cm,正方形 A的邊長(zhǎng)為 6cm、 B的邊長(zhǎng)為 5cm、 C的邊長(zhǎng)為 5cm,則正方形 D的邊長(zhǎng)為( ) A. 14 cm B. 4cm C. 15 cm D. 3cm. 8. 如圖 9 是一個(gè)圓柱形飲料罐,底面半徑是 5,高是 12,上底面中心有一個(gè)小圓孔,則一條到達(dá)底部的直吸管在 罐內(nèi)部分 . . . . a. 的長(zhǎng)度(罐壁的厚度和小圓孔的大小忽略不180 150 60 60 A B C 圖 6 圖 9 12 5 a圖 4 圖 5 圖 8 計(jì))范圍是( ) A. 12≤ a≤ 13 B. 12≤ a≤ 15 C. 5≤ a≤ 12 D. 5≤ a≤ 13 9. 如圖 10,直線 l 上有三個(gè)正方形 a, b, c,若 a, c 的面積分別為 5 和 11,則 b的面積為( ) A . 4 B . 6 C . 16 D . 55 10. 如圖 11,矩 形 紙 片ABCD 中, AB=8cm,把矩形紙片沿直線 AC折疊,點(diǎn) B落在點(diǎn) E處, AE 交 DC于點(diǎn) F,若AF=425 cm,則 AD 的長(zhǎng)為( ) A. 4cm B. 5cm C. 6cm D. 7cm 11. 如圖 12,是用 4個(gè)全等的直角三角形與 1 個(gè)小正方形鑲嵌而成的正方形圖案,已知大正方形面積為 49,小正方形面積為 4,若用x、 y 表示直角三角形的兩直角邊( x> y),請(qǐng)觀察圖案,指出以下關(guān)系式中不正確的是( ) + y2= 49 - y= 2 + 4= 49 + y= 13 12. 平平湖水清可鑒,面上半尺生紅蓮; 出泥不染亭亭立,忽被強(qiáng)風(fēng)吹一邊, 漁人觀看忙向前,花離原位二尺遠(yuǎn); 能算諸君請(qǐng)解題,湖水如何知深淺? 勾股定理 1.⑴ ∠ A+∠ B=90176?!?B=60176。 BC=4cm, S△ ABC= 32 cm2 5. BC=30cm, S△ ABC=300 cm2 ; 6. 4 或 34 a b c l 圖 10 F A B C E D 圖 11 y 圖 12 x =2, CD= 3 , BD=3, AD=1, S△ ABC=2 3 ; 8. 6, 8, 10; ; 2 米; 11. 2 3 米, 6 米; 米; 13. 2 米; 14. 20cm; 15. 5; 由邊的數(shù)量關(guān)系識(shí)別直角三角 ; ; 3. A; 4. A; 5. ∠ C=90176。 ; cm2 ; 8. a2 +b2 ; ; 10. 直角三角形 ; 11. 576 cm2 或 674 cm2 ; ; 13. D; 勾股定理的應(yīng)用 6 ; ; 3. 4; 4. 150; 5. 13; 6. 96m2; 7. A; 8. A; 9. C; 10. C; 11. D; 12. 尺; 平方根 (第一課時(shí)) 一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理 (1)- 是 的平方根 . ( ) (2)- 52 的平方根為 - 5. ( ) (3)0 和負(fù)數(shù)沒有平方根 . ( ) (4)因?yàn)?161 的平方根是177。41 . ( ) ( 5)正數(shù)的平方根有兩個(gè),它們是互為相反數(shù) . ( ) ⑴ 若 x2=a( a> 0) ,那么 a 叫做 x 的 , x 叫做 a 的 ,記為 . (2)一個(gè)正數(shù)有 個(gè)平方根, 0 有 個(gè)平方根,負(fù)數(shù) 根 . (3)平方為 16 的數(shù)是 ,將 16 開平方得 ,因此平方與 互為逆運(yùn)算. (4)∵ ( ) 2=121, ∴ 121 的平方根是 . : (1)25 ( 2) 1681 ( 3) ( 4) (2)2 二、思維技能 提升 題 : (1)下列各數(shù): - 8, (3)2, 52,︱ 4︳, 925 , 0, (2)中有平方根的數(shù)有 個(gè). (2) 如果一個(gè)數(shù)的平方根是 a+3 與 2a15,那么這個(gè)數(shù)是 . (3) 若 5x+4 的平方根是 177。 2 平方根 (第 二 課時(shí)) 一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理 (1)下列說法正確的是( ) A、 8 是 64的平方根,即 864 ?? B、 8 是 ? ?28? 的算術(shù)平方根,即 ? ? 88 2 ?? C、 177。 525? D、 177。9 B 9 C 177。8125= 二、思維技能提升 計(jì)算: 121 = = 12100 = ,094 ???? ba 求 2a+b的值 立方根 一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理 1. 因?yàn)? 的立方是- 64,所以- 64 的立方根是 ,即 ?3 64- 2.- 1 的立方根是 , 0 的立方根是 ,833的立方根是 . 8cm3 的正方體,其棱長(zhǎng)是 .cm . 4.一個(gè)數(shù)的立方根是它本身,則這個(gè)數(shù)是( ) A 1 B 0 或 1 C - 1 或 1 D 1,0 或- 1 5.若一個(gè)數(shù)的平方根是 8? ,則這個(gè)數(shù)的立方根是 ( ) A 4 B 4? C 2 D 2? 6. 下列說法中正確的是 ( ) A 512 的立方根是 8,記作 85123 ? B 負(fù)數(shù)沒有立方根 C 一個(gè)數(shù)的立方根與平方根同號(hào) D 若一個(gè)數(shù)有立方根,那它一定有平方根 7.下列說法中錯(cuò)誤的是 ( ) A 9 的算術(shù)平方根是 3 B 16 的平方根是 2? C 27 的立方根為 3? D 立方根等于 1 的數(shù)是 1 8.- 8 的立方根與 9 的平方根的積是( ) A 6 B 6? C - 6 D 18 二、思維技能 提升 9.計(jì)算: ???3 27 , ? ? ??3 38 , ? ?3 83? ? . 10.若 33 ??x ,則 x = ,正確的是( ) A 39??? B 283 ?? C 21813 ?? D 3273 ??? ( ) A 33 33 ???? B 33 33?? C 33 33 ??? D 33 33 ??? 13. 求下列的值 : (1) 3 164? (2) 3 2210 5? ? ? 實(shí)數(shù) (第一課時(shí)) 一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理 . 1,2? 3? , 23 , 814 , 317? , 0, ?? , 1173? , 001 0001?(相鄰兩個(gè) 1之間 0的個(gè)數(shù)逐次加 1), 18 ??? 有理數(shù)集合{ } 無理數(shù)集合{ } 正實(shí)數(shù)集合{ } 負(fù)實(shí)數(shù)集合{ } 2. 下列說法中正確的有 ( ) ○ 1 帶根號(hào)的數(shù)都是無理數(shù) ○ 2 兩個(gè)無理數(shù)的和仍是無理數(shù) ○ 3 兩個(gè)無理數(shù)的商仍是無理數(shù) ○ 4 兩個(gè)無理數(shù)的積仍是無理數(shù) A 0 個(gè) B 1 個(gè) C 2 個(gè) D 3 個(gè) (填序號(hào) ) ○ 1 有限小數(shù)是無理數(shù) 。 ○ 3 無理數(shù)可以用分?jǐn)?shù)的形式表示 。 a ;( 2) 2, 1,沒有;( 3)177。 4;( 4)177。 12; 4. ( 1) 5;( 2) 4。 (2) D 6.因?yàn)?2a- 1的平方根是 ? 3, 所以 2a- 1=( ? 3) 2 =9. 即 因?yàn)?4a+ 2b+ 1的平方根是 ? 5, 所以 4a+ 2b+ 1=( ? 5) 2=25. 解方程組 2a- 1 =9 4a+ 2b+ 1=25 得, a=5 b=2 所以 a2b=522=1 平方根 (第 二 課時(shí)) 1. ( 1) B (2)A (3)C(4)C 2. ( 1) 算術(shù)平方根( 2) ( 3)177。 3 ( 5) 7,177。 3= 6 B、 2+ 3= 6 C、 8= 3 2 D、 4247。 85 實(shí)數(shù)的運(yùn)算(第二 課時(shí) ) 一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理 計(jì)算下列各式 ( 1) 5 3 +2 3 ( 2) 12 + 75 ( 3) 6 7 17 ( 4) 3 18 +2 18 ( 1) 3 12 + 18 ( 2)( 3 +4)( 3 4) ( 3) ( 8 50 + 18 ) ( 4)( 7 2 2 6 )( 7 2 2 6 ) 計(jì)算下列各式 ( 1) 35 37 75 ( 2)( 5 + 2 )( 5 2 ) ( 3)( 3 +1) 2 ( 4)( 5+ 3 ) ( 3 3) 平面直角坐標(biāo)系 (第一課時(shí)) 一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理 1. 如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中各點(diǎn)的坐標(biāo)分別是 A , B C , D , E , F , G .這些點(diǎn)中,點(diǎn) A與點(diǎn) B 的 坐標(biāo)相同,線段 AB
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