冀教版語文八上胡同文化word說課稿-在線瀏覽
2025-02-05 07:01本頁面
【正文】 材分析 《胡同文化》是一篇序，其實 說是一篇散文、小品文更合適，作者從建筑學(xué)的胡同、胡同文化和胡同的衰落三個層次，寫出了胡同文化的豐富內(nèi)涵，并用審視的眼光來看待它的衰敗與沒落，語言平淡、樸 素、口語化、但很有味兒，亦不失典雅之氣。 。 其中訓(xùn)練學(xué)生掌握概括要點的方法是本課的教學(xué)重點。因為這個問題對學(xué)生來說理解較難，應(yīng)該作為難點來對待。老師只起主導(dǎo)作用 ，引導(dǎo)學(xué)生進行探究式學(xué)習(xí)。 三、說媒體 除了板書，我將采用一下媒體： 。 。 四、說教學(xué)過程 〔一〕導(dǎo)入新課 課前請同學(xué)們聽歌曲《前門情思大碗茶》，然后我就問學(xué)生： 這首 歌有什么特征？學(xué)生七嘴八舌后我就抓住“大碗茶體現(xiàn)了北京人的生活特點”這一點，讓學(xué)生找出歌詞中還有哪些內(nèi) 容也能體現(xiàn)北京人的生活特點，學(xué)生會說出“冰糖葫蘆”、“窩頭咸菜”、“杏仁豆腐”等，最后我做總結(jié)，這首歌京味十足，充分體現(xiàn)出北京人的生活特
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