【摘要】一、海燕一、給加點字注音。翡.()翠飛沫.()膽怯.()呻.吟()掠.起()蒼茫.()二、依據拼音寫出漢字。chǔn笨飛cuàn
2025-02-01 12:54
【摘要】一、基礎知識1.給下列加點字注音:醞釀()抖擻()薄煙()發(fā)霉()宛轉()2.《春》一文的作者是,《春風》一文作者。3.按原文填空:⑴《春》中概寫春天景色的一組排比句是。⑵《春》中描寫春花的一組排比句是。⑶一夜之間,春風來了,忽然從塞
2025-02-05 21:17
【摘要】勇氣【疑難解析】1.速讀課文,理清情節(jié)結構?!ら_端:從“在大規(guī)模進攻開始的前一天”到“那是為應付這種緊急狀況而學的”?!ぐl(fā)展:從“聽到敲門聲”到“把門閂了”?!じ叱保簭摹芭镂莺筮呌幸粋€小小的窗口”到“哦,當然啦???!”·結局:從“她毫不遲疑地把他送回壁爐邊的碗櫥里”到“她毫不猶豫地給了美國傘兵第二次
2025-02-05 06:23
【摘要】《春》學案學習目標1、流利、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的感情。2、體會擬人、比喻等修辭手法在寫景中的作用,品味優(yōu)美的語言。3、學習作者抓住景物特征展開描寫,情景交融的寫法。第一部分:預習導學1、熟讀課文,把握課文內容,體會作者的感情。2、注意下列加點字的讀音:醞釀..()抖擻.
2025-02-05 06:21
【摘要】一、閱讀下文,回答文后問題[Z20分十分鐘]河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應。1.解釋下列各句中加粗詞的含義。(1)汝心之
【摘要】一、基礎知識1、解釋下列句子中的詞語。⑴夸父與日逐走(走:)⑵北飲大澤(北:)⑶道渴而死(道:)⑷文首(文:)⑸以堙于東海(以:)⑹四極廢(極:)⑺殺黑龍以濟冀州(濟:)2、理解翻譯下面的句子。⑴夸父與日逐走。
【摘要】回憶魯迅先生第一部分:1、本文作者是現代女作家,主要作品有小說、等。2、本文以記實的筆法,對魯迅先生生前的一些生活瑣事進行了翔實的敘述。說說從下面句子的描述中,可以看出魯迅先生怎樣的性格特征?①“魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜。??常常是笑得咳嗽起來?!雹凇棒斞赶壬呗泛茌p捷,??仿佛不顧一切地走去?!?、課文中的哪些
【摘要】毛澤東詞二首·課后練習基礎題1.根據拼音寫漢字。qìn()園春shǔ()風流人物妖ráo()素guǒ()成吉思hán()fèn()外yǒng()梅花枝qiào(
【摘要】一.教材簡析本文是一首詩歌,是電視系列片《話說長江》主題歌歌詞,作者以雄渾的氣勢,贊頌了長江的宏偉、壯觀,以真切的情感表達了對長江的熱愛、依戀之情。詩句讀來淺顯易懂,句式整齊,節(jié)奏輕快,極富感染力,并會在朗讀、體悟中蕩漾起自己激情,產生心的共鳴。二.教學目標1.朗讀、想象、感悟長江的源遠流長、宏偉博大、氣勢磅礴、體會作者
2025-02-05 06:20
【摘要】黃河頌一、積累與運用。高山之巔()狂瀾()屏()障哺()育。巔:狂瀾:發(fā)源:屏障:。啊
【摘要】一、基礎知識1、解釋詞語并給加點字注音釋義A、鮮為人知B、當之無愧C、家喻戶曉D、鋒芒畢露E、馬革裹尸F、至死不懈
2025-02-01 07:47
【摘要】哎吆呵,哎吆呵,齊心合力把牽拉,哎吆呵,哎吆呵,拉完一把又一把,我們沿著伏爾加河,對著太陽唱起歌,咳嗒答咳嗒咳嗒答咳嗒,對著太陽唱起歌,哎,哎,努力把牽繩拉,對著太陽唱起歌,哎吆呵,哎吆呵,齊心合力把牽拉,哎吆呵,哎吆呵,拉完一把又一把,請找出描寫纖夫中,讓
2025-01-29 18:33
【摘要】生活是一杯茶,有人品出的是醇香,有人品出的是苦澀生活是一幕戲,有人上演了甜蜜與幸福,也有人上演的是苦難與抗爭.船夫纖夫苦力勞動號子早在原始時代人們從事集體勞動時就已產生,直到現代社會有了某種機器替代集體勞動才逐漸消失.哎吆呵,哎吆呵,
2025-02-09 13:48
【摘要】最后一課·綜合能力測試題一、下列詞語中加粗字注音全都正確的一項是()A.赫叟(hǎosǒu)詫異(chà)哽?。╣ěng)B.祈禱(qí)懊悔(ào)挾(jiá)C.懲罰(chěng)板凳
【摘要】啊,船長,我的船長喲命題:淮安市楚州中學沈雷課內鞏固一、常識填空惠特曼,國詩人,作品有等?!栋。L,我的船長喲!》悼念的是為維護國家統一、廢除奴隸制而獻身的總統。二、詩文賞析(1)在這首詩中\(zhòng)'船\'、\'船長\'、\'航程\'分別比喻和象