【正文】 習，你能原諒我的過錯嗎?”接著那一夜，我未能入眠，我一直在心里責怪自己，對不起家人，對不起對我寄托期望的親朋好友，從那一刻起，我立刻清醒過來，我仿佛從一個沉睡的嬰兒蘇醒過來，我開始端正自己的學習態(tài)度，開始制定自己的學習計劃，調整自己的學習心態(tài)，讓自己的一顆心平靜下來，全身心投入到自己的學習之中，這時的我，已讀大二了，此時不努力，更待何時呀?同學們，我想你們也應有過與我類似的經歷吧，自進校的狀態(tài)和我當初一樣，也應有吧!我告訴你們從現(xiàn)在保持大腦的清醒，抓緊時間學習，還不晚，等到感覺晚的時候，后悔已來不及了呀!世上哪有后悔藥了!目標定的太多等于沒有目標，學習上不用心，不注重理論與實際的結合，沒有好的學習方法，那么你將會很痛苦，很痛苦，你以后走向社會的生存壓力會更大，會更大呀!借此機會，我想給各位提出如下學習上的建議，希望能給大家以借鑒：，了解自己的本質工作是學習。，按計劃將目標一一實現(xiàn)。、有思想的同學交流，探討不懂的問題，開戶自己的大腦思維。在英語的學習中，記住一點戰(zhàn)勝英語的關鍵是掌握詞匯，要多多記憶單詞，在我目前看來還沒哪一個學生說不靠記憶單詞就能把英語學好的!不要害怕記憶，因為你是年輕人。好了，請對自己有點信心，下面請各位配合一下，伸出你的右手，然后放在你的左胸口處，然后跟隨著我一起大聲喊出，“世上沒有你做不到的，英語算什么，數(shù)學算什么，我們的專業(yè)課又算什么，堅定自己的信念，記憶只是動動腦，不難，學專業(yè)課、做數(shù)學題，只是動動手，不難，每天給定自己一個目標，并完成這個目標，那么一個星期之后，你是班級的佼佼者，那么一個月之后，你是校園的佼佼者，那么一年之后，你是恩施州的佼佼者，我相信沒有什么不可能，我相信我是最棒的!加油!”，我們要提前做好對書本的預習，把不懂的圈畫出來，注意把握課程間內在聯(lián)系尤其是知識點的內在聯(lián)系，多做題，發(fā)現(xiàn)不足，多動手，將理論聯(lián)系實踐，認真完成好每次的實訓。學會做人，你是個成功人。堅信自己，我是最棒的!謝謝大家!高中學習經驗交流發(fā)言稿4尊敬的老師，親愛的同學們：大家下午好！我是一（6）班的李玉，今天能在這里發(fā)言，我感到很高興！我的每一點成長都離不開老師的辛勤教導和同學們的幫助，在此，我真心的對老師和同學們說聲：“謝謝你們！”緊張的期中考試剛剛過去，可能已經淡出了我們的記憶，但要提醒大家，不能忘了總結和反思。或許一次次的考試，會讓我們經歷失敗的痛苦，會讓我們品嘗失意的淚水，但這也是一種磨練，它會讓我們變得更堅強，更成熟，更能應對未來的生活。我們現(xiàn)在的主要任務就是學習，學習，再學習,在漫長的學習過程中，我們必須找到三盞指明方向的燈，那就是良好的心態(tài)、勤奮的精神和有效的方法。做任何事都要有一個良好的心態(tài)，這是成功的重要條件。不要一味的怨天尤人，牢騷滿腹。這句話告訴我們勤奮是成功的階梯。何況我們并不是天才，更需要用后天的勤奮來彌補自身的不足。不努力，永遠只能品嘗失敗的苦酒；不勤奮，理想也永遠只能是幻想。在此我談談我個人在學習方法上的一點心得：首先，要保證課堂效率。如果注意力不集中，極容易漏掉一些重要的知識點。這樣一來，聽課的效率也就大大提高了。做筆記看起來似乎是一件很容易的事情，其實不然。如記錄知識的結構體系，思維過程等，尤其要注意記下老師重點提示的內容。文科的學習是一個不斷積累然后加以運用的過程。政治歷史屬于熟記內容，建議大家每一章學完后建立一個自己的知識框架，再看看書本目錄會議書本的內容，這樣每天不斷重復，加深印象，使之真正轉化為自己的知識。同學們，期中考試已經結束，但我們的學習之路還很漫長。讓我們一起站在新的起點，攜起手來共同努力。所以我最終還是勇敢地站在這里，接受大家的批評和指正。下面就我的心得談幾點：一、樹立自己的威信，給學生一種“言必行，行必果”的印象。在開學的第一個月，我養(yǎng)成了一個習慣：每天收集整理學生存在各方面的問題，利用每天的思品課逐一規(guī)范，逐一提出要求，以副班長登記違紀事件，統(tǒng)計操行分的形式對常規(guī)進行管理。一開始就給學生一種要求嚴格的感覺，讓學生敬畏你。）二、培養(yǎng)班干部的管理能力，形成學生管理學生的良好氛圍。在晚會之前，我作了精心的準備，把班委叫到辦公室，按照不同的部門一一交代了職責，并告訴他們可能會遇到的突發(fā)事件及應對方法，并鼓勵班委，哪個部門最終完成的工作最好，就給予獎勵。結果晚會組織非常周到，會場布置、晚會主持、晚會程序、音樂設備、衛(wèi)生打掃，各項工作完成得非常優(yōu)秀。我克服自己的顧慮，相信班委能把工作干好，對班委建立絕對的信任，而且不斷地對他們給予鼓勵。我把班委叫到辦公室，和他們交流了我羞愧難當?shù)膬刃母惺埽w榮譽受損，感覺毫無臉面），并告訴他們我不早起看操的原因（每晚熬夜備課，早上實在起不來），班委們內心觸動很大，晚上我開會去了，班長和體育委員在班上作了自我檢討，并帶領大家集體在操場上跑了八圈操。目前我班已基本形成班干部管理學生的良好氛圍。你只需要遠遠地站在他們身后，看他們表演即可。半期考試我班共獎勵了四十多本筆記本，既節(jié)省，又實惠。不獎勵錢，獎勵筆記本，蓋上校章，對學生來說很有紀念意義。服務小組和運動員都了加操行分。學生畢竟是孩子。助學金問題的處理是一個非常棘手的問題。四十名以上的同學，我首先消除了他們的個人顧慮，鼓勵他們上講臺念申請書。之后同學們摸著自己的良心去淘汰了一些同學，最終確定最該援助的同學名單。而且這事結束后，沒有一個同學提出異議。在學生面前樹立絕對的自信。我常對學生說，遇到我當你的班主任是你一輩子的幸福。注重學生的品格教育。講話時盡量幽默，精辟，富有詩意，讓學生不厭煩你。生命的潛能在于挖掘，一個好的導師，懂得如何去喚起學生沉睡的心靈，讓他們的潛能得到最大挖掘。讓他們明白他們存在的價值，拼搏的意義。七、充分重視科代表的作用，讓科代表真正成為學科的領頭羊?？拼肀仨氂煽迫卫蠋熯x出，一定要能夠充分發(fā)揮自己的紐帶、代表和助手的作用，能夠及時準確地向科任老師反饋班級的情況，能夠準確及時地提出科任老師對班級的要求。知識的海洋永遠遼闊無邊，人們也常說“學無止境”，這段時間我認真學習鄒校長的班主任管理材料。最后，謝謝大家，談得不足之處，敬請批評斧正。高中學習經驗交流發(fā)言稿6學好英語其實并不難，我想就以下幾點談談心得。高一高二階段我們學習了很多生詞，到了高三遺忘一部分很正常。早讀就是一個很好的時間段讓我們重拾這些遺忘的單詞。至于課本以外的單詞，我們可以通過閱讀去了解，只需要混個眼熟，大致知道個意思就行了。例如一道單選題，我們不必要死摳語法，不需要像解數(shù)理化生的題目一樣要有因為什么所以什么的嚴密的邏輯推理，有的時候讀一讀答案就出來了。一篇課文或是完型和閱讀理解都可以作為我們的閱讀材料。三 完型和閱讀理解完型和閱讀占了試卷一半朝上的分數(shù)，所以說如果這兩部分比較弱，拿高分是不可能的。做閱讀，決不能看著題目在文章里找答案，如果是簡單一點的文章還好，如果難一點就有可能全部做錯。如果這兩部分很弱，可以去書店買對應的練習做，這樣的話就可以攻克不理解文章的難題。進入高三以后聽力練習的強度明顯加大了。另外在家里我們可以從網上下一些聽力材料聽，主要是培養(yǎng)對英語的敏感度。以上幾點只是我的一些經驗和建議，學好英語還是得靠大家自己，靠堅持，付出和拼搏。所以不要為某次成績而自滿，也不要為某次成績而灰心。