【正文】 向，分別開展了課例型校本教研系列活動之“課堂教學評優(yōu)活動”、“實效教學，精彩評課”活動、“名師之路說課大賽”活動。所有教師無論在教育教學理論上，還是在教學實踐上都有較大的收獲。在發(fā)揮教師教學基本功和教學絕活的基礎上，確立各年組的主題：語文組以培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)為主題，數(shù)學組以有效教學策略的深化研究為主題，英語組以落實課堂教學的實效性為主題。豐實理論，總結(jié)經(jīng)驗，提升亮點。以“共同體”為依托，加強師培工作。此外我校還組織開展了青年教師拜師父、結(jié)對子等活動,建立網(wǎng)絡交流平臺，推出了陳芳、黃新春、付瀾漪等新教師參加市級優(yōu)質(zhì)課競賽，均獲得較好名次。做到學習定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講。分組備課研討活動，給了每位教師充分發(fā)揮的舞臺，可謂“百家爭鳴”，收到了良好的效果。有效提高了教師的基本功，教學水平也有了顯著提高。對所有文字及作品形式的批改，學校將進行隨機抽查和月底期中檢查，檢查時與批改教師面對面交流，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，月末對總體情況進行評價，期末進行批改展示，評比優(yōu)秀批改教師。持之以恒堅持月考工作，夯實學生的基礎知識、基本能力除參加全市統(tǒng)一進行的期中期末測試外，學校還將舉行隨堂測、周測與月考。周測時，針對不同學科內(nèi)容設計專項測試。教師每月上交考試內(nèi)容，針對考試成績進行分析再提高，上交試卷和質(zhì)量分析，同時各班教師為學生建立成長檔案，對學生學業(yè)成績進行記錄跟蹤，由于測試的緊密跟蹤的及時，教師能夠隨時查找出教學中存在的問題，不斷改進教學，促進了教學質(zhì)量的提升?；顒又姓{(diào)動了教師的積極性，激發(fā)了教師內(nèi)在潛質(zhì)，扎實了學生的基礎知識，鍛煉了學生的基本能力，培養(yǎng)了學生的綜合素質(zhì)，有效地提高了教學質(zhì)量。在以后的工作中我們將在已有經(jīng)驗的前提下繼續(xù)堅持高標準，追求高品質(zhì)，尋找新亮點，實現(xiàn)新突破。我校堅持育人為本、德育優(yōu)先，把立德樹人作為教育的根本任務。加強馬克思主義中國化最新成果教育、理想信念教育、民族精神和時代精神教育、社會主義榮辱觀教育、公民意識教育和國情省情縣情教育，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。我校把課堂作為提升教育教學質(zhì)量的主陣地。深化課堂教學改革，努力構(gòu)建自主高效的課堂教學模式。堅持集體備課制度，重視教學設計檢查評定，定期開展聽課評課活動，加強常態(tài)課的過程管理與監(jiān)控，提升課堂教學質(zhì)量。我校堅持以校本教研為切入點，校本培訓為主陣地，更新教育觀念，提高知識層次，增強創(chuàng)新意識，制定骨干教師培養(yǎng)計劃，確定重點培養(yǎng)目標。信息技術(shù)保情況障。我校開始充分利用國家和省教育資源庫與資源共建共享服務體系，不斷發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育工程的作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。教育教學評價情況。完善了學生成長記錄袋，做好綜合素質(zhì)評價。今后我校還將繼續(xù)在改變百分制、減少考試數(shù)量、評語改革等方面進行探索。培育積極向上、催人奮進的校園文化，形成良好的校風、學風、教風。寓意深刻、內(nèi)涵鮮明的校園文化景觀和設施，優(yōu)化美化亮化校園環(huán)境，努力建設綠色生態(tài)校園這方面存在不足和差距，有望今后加強工作。把教學育人與環(huán)境育人緊密結(jié)合起來。在條件艱苦的情況下，能不斷改善師生學習、工作和生活條件，提升校園管理水平。不斷創(chuàng)新服務模式，擴展服務功能，提升服務效能，圍繞師生需求、學術(shù)發(fā)展需要提供便利、高效、優(yōu)質(zhì)服務，師生員工對后勤服務的滿意度較高。安全穩(wěn)定工作情況。完善工作機構(gòu)，健全維穩(wěn)制度，加強隊伍建設。建立健全信訪制度，暢通師生意見反映渠道，及時化解矛盾，建設和諧平安校園。需要爭取上級領導的支持和重視。學校校長、行政人員能不斷加強自身建設，樹立先進辦學理念，掌握先進管理方法，遵循教育規(guī)律，勤于管理、嚴格管理、科學管理，努力提升推動學校科學發(fā)展、建設和諧校園的能力。加強師德師風建設，我校在教師中深入開展“鑄師魂、強師能”的主題教育，進一步提高教師的社會形象。嚴禁教師進行有償家教。召開教代會，制定和通過了《田畈街鎮(zhèn)中心學校績效工資考核方案》，堅持獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶原則，充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性。通過學習動員，我校教師進一步明確了開展“提升質(zhì)量年”活動的總體要求、工作重點和方法步驟，充分認識到開展“提升質(zhì)量年”活動的重要性和必要性，切實增強搞好此項活動的自覺性和責任感。三、確立主題、營造氛圍、狠抓落實、促進質(zhì)量大提升明確活動主題，指明了質(zhì)量提升的努力方向我校把“加強內(nèi)部管理、努力提高教育教學質(zhì)量，辦人民群眾滿意學?！弊鳛榛顒又黝}。我校加大了平時的督查力度，隨時不打招呼對教師的出勤、教學常規(guī)進行督查；對教師的統(tǒng)考成績改變了計分方法；制度多處進行了修改；鼓勵教師多聽課，看教學光盤、錄像，積極上公開課等。二是大力規(guī)范學校辦學行為。三是大力改進辦事作風。要進一步提高辦事效率，明確職責。五是大力健全完善制度，規(guī)范行政行為，建立健全學校相關制度。六是大力提高教師的素質(zhì)和能力。積極宣傳引導，形成濃厚的活動氛圍為使此活動深入人心，營造良好的活動氛圍，更好地貫徹落實“提升質(zhì)量年”活動的指示精神和要求，使“提升質(zhì)量年”活動在全校范圍內(nèi)深入人心，以切實搞好學?！疤嵘|(zhì)量年”活動，學校在醒目位置懸掛了宣傳橫幅，在校園網(wǎng)公布了實施方案，在宣傳欄開辟了一期?？?，圍繞活動主題，宣傳開展此次活動的意義、有效做法、成功經(jīng)驗和涌現(xiàn)出的先進典型，為該活動營造良好的輿論氛圍。我校以規(guī)范管理為基礎，以創(chuàng)新發(fā)展為措施，以質(zhì)量提升為目的，圍繞提高教學質(zhì)量和辦學條件這一總目標，調(diào)整思路，創(chuàng)新機制，制定計劃，修訂制度，完善各項工作常規(guī)和工作職責。傾盡所愛，精心育人，開創(chuàng)新局面。一是加強領導。二是加強工作計劃。三是加強質(zhì)量監(jiān)控。通過月考，教師可以及時準確地了解教學實情，不斷優(yōu)