【正文】 PPT）。師：對(duì)，是因?yàn)樗麄冎g的基因不相同。但是大家告訴老師，狗和貓的基因一樣么？ 生：不一樣。那薩摩犬和比熊犬的基因相同么？ 生：不相同。正如我們常說(shuō)的一句話(huà)，世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，所以每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)。（展示PPT）那大家知道哪些人類(lèi)利用基因的實(shí)例呢？ 生：袁隆平雜交水稻?，F(xiàn)在我們已經(jīng)明白物種多樣性是因?yàn)榛虻亩鄻有?，在我們多姿多彩的世界?dāng)中，除了有天上飛的，還有陸地上和水里生活的，以及其他一些環(huán)境，那它們所生活的這些環(huán)境正是我們之前學(xué)過(guò)的什么知識(shí)呢？ 生：生態(tài)系統(tǒng)。師：大家說(shuō)了很多生態(tài)系統(tǒng)，這是不是就是生態(tài)系統(tǒng)的多樣性呢？ 生：是。（板書(shū)：生態(tài)系統(tǒng)多樣性）師：剛才我們已經(jīng)明白了種類(lèi)多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性，而種類(lèi)多樣性又體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，這也就是他們?nèi)咧g的關(guān)系，即種類(lèi)多樣性是直觀(guān)表現(xiàn)，基因多樣性是內(nèi)在因素，生態(tài)系統(tǒng)多樣性是外在因素。師：某種生物數(shù)量的減少或滅絕必然會(huì)影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)。所以，我們一定要保護(hù)生物的多樣性。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前，世界上已有593種鳥(niǎo)、400多種獸、209種兩棲爬行動(dòng)物以及20000多種高等植物瀕于滅絕。除了大熊貓以外，還有很多保護(hù)生物的例子，大家課后搜集有關(guān)保護(hù)生物多樣性的資料。師：對(duì)，其中種類(lèi)多樣性是直觀(guān)表現(xiàn)，基因多樣性是內(nèi)在因素，生態(tài)系統(tǒng)多樣性是外在因素。板書(shū)設(shè)計(jì)：第三篇：生物多樣性減少的原因及其保護(hù)對(duì)策試論生物多樣性減少的原因及其保護(hù)對(duì)策摘要：本文概述了生物多樣性的概念、含義、意義和現(xiàn)狀。并結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況，提出相關(guān)保護(hù)對(duì)策，如在制度方面：建立、完善自然保護(hù)區(qū)制度和制定自然保護(hù)區(qū)法、建立外來(lái)物種管理法規(guī)體系；在保護(hù)中持續(xù)利用生物資源；加強(qiáng)國(guó)際合作與行動(dòng)，以此促進(jìn)我國(guó)生物多樣性保護(hù)工作。1994年我國(guó)政府制訂并公布的《中華人民共和國(guó)生物多樣性保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃》對(duì)生物多樣性作如下概念：所謂生物多樣性就是地球上所有的生物、植物、動(dòng)物和微生物及其所構(gòu)成的綜合體。三者之間既有區(qū)別又有聯(lián)系。三者之中生態(tài)系統(tǒng)多樣性是基礎(chǔ)，而物種多樣性是關(guān)鍵，遺傳多樣性含有的潛在價(jià)值最大。另?yè)?jù)中國(guó)紅皮書(shū)的估計(jì)顯示，超過(guò)1/10即500多種脊椎動(dòng)物物種和15%—20%即400—500種高等植物已經(jīng)受到威脅。出現(xiàn)的問(wèn)題是有些國(guó)家未列入瀕危物種名錄的物種面臨生存威脅，有的甚至瀕臨滅絕，而另一些則由于人為的保護(hù)、繁育、利用而使種群數(shù)量有所增減，因而有必要調(diào)整其保護(hù)級(jí)別或劃出、劃入保護(hù)之列，尤其值得一提的是藥用動(dòng)植物，如黃草，急待保護(hù)。此外制度特別是法律制度的不健全，則是引起損失的另一主要原因。其二是物種對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力或變異性、適應(yīng)性比較差，在環(huán)境發(fā)生較大變化時(shí)難以適應(yīng)，因此而面臨滅絕的危險(xiǎn)。另一方面，環(huán)境突變（天災(zāi)），如地震、水災(zāi)、火災(zāi)、暴風(fēng)雪、干旱等自然災(zāi)害也是使其滅亡的原因。伐木和占地是中國(guó)生境被破壞的兩大主要原因。此外伐木也是導(dǎo)致森林火災(zāi)的一個(gè)主要原因，中國(guó)在過(guò)去25年內(nèi)因森林火災(zāi)共損失了860萬(wàn)公頃的森林。據(jù)估計(jì)，中國(guó)目前農(nóng)田的1/3本來(lái)是處女林，這一問(wèn)題在中國(guó)熱帶地區(qū)尤為嚴(yán)重。另外，1950—1980年間中國(guó)湖泊面積減少1/10。因而引起動(dòng)植物種群數(shù)量下降并引起局部滅絕。另外生境的片斷化有助于外來(lái)物種的入侵，進(jìn)而威脅到原由物種的生存。草原的退化。隨著人口的增加和全球商業(yè)化體系的建立和發(fā)展，人類(lèi)對(duì)之的需求隨之迅速上升，其結(jié)果導(dǎo)致對(duì)這些資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)并使生物多樣性下降。典型的實(shí)例是人類(lèi)對(duì)海洋鯨類(lèi)的獵捕活動(dòng)與鯨類(lèi)數(shù)量的消長(zhǎng)之間的關(guān)系。其中偷獵、濫挖走私野生動(dòng)物行為對(duì)生物的多樣性威脅最嚴(yán)重。水體富營(yíng)養(yǎng)化能使水體生物多樣性顯著下降，昆明滇池即是一例。如礦區(qū)、礦區(qū)廢棄地以及垃圾填埋廢棄地都少有樹(shù)木生長(zhǎng)。經(jīng)各種途徑進(jìn)入空氣的二氧化硫、氨、臭氧等能直接殺死生物。其入侵方式有三種：一是由于農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)，城市公園和綠化、景觀(guān)美化、觀(guān)賞等目的的有意引進(jìn)或改進(jìn)，如轉(zhuǎn)基因生物；二是隨貿(mào)易運(yùn)輸旅游等活動(dòng)傳入的物種，如因船舶壓倉(cāng)水、土等帶來(lái)得新物種；三是靠自身傳播能力或借助自然力而傳入，即自然入侵，如在西南地區(qū)危害深廣的紫莖澤蘭、飛機(jī)草。（三）制度原因雖然我國(guó)在保護(hù)生物多樣性方面取得一定成績(jī)，但由于制度特別是法律制度的不健全，使生物多樣性遭受了不必要的損失。而在外來(lái)生物入侵問(wèn)題上，雖有一些法規(guī)涉及，如《進(jìn)出境動(dòng)物檢疫法》但沒(méi)有專(zhuān)門(mén)法規(guī)對(duì)此做相應(yīng)調(diào)整，法律漏洞較大。（一）建立、完善自然保護(hù)區(qū)和制定《自然保護(hù)區(qū)立法》自然保護(hù)區(qū)是具有保護(hù)自然環(huán)境和自然資源的雙重性質(zhì)，并且是一定的空間范圍的區(qū)域。據(jù)《世界資源》1997年的統(tǒng)計(jì)，其無(wú)論在保有物種、遺傳、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性還是在保護(hù)物種生境上都起了非常重要的作用，但各國(guó)也意識(shí)到，由于缺法相關(guān)法律保護(hù)，自然保護(hù)區(qū)建設(shè)、管理混亂，保護(hù)區(qū)內(nèi)開(kāi)發(fā)與保護(hù)矛盾突出，亂砍、濫挖偷獵行為時(shí)有不斷，造成一些自然保護(hù)區(qū)破壞嚴(yán)重。如，英國(guó)《國(guó)家公園和鄉(xiāng)土利用法》，日本的《自然公園法〉澳大利亞的國(guó)家公園與野生生物保護(hù)法》 加拿大的《國(guó)家公園法》等。例如，日本的《自然保全法》、新西蘭的《自然保護(hù)法》、韓國(guó)的《自然環(huán)境保護(hù)法》等。所以無(wú)論是按國(guó)際通行做法還是從我國(guó)國(guó)情出發(fā)，都有必要抓緊制定一部《自然保護(hù)區(qū)法》，對(duì)由于自然保護(hù)區(qū)的保護(hù)、建設(shè)、管理、開(kāi)發(fā)和利用而產(chǎn)生和存在的社會(huì)關(guān)系進(jìn)行調(diào)整。（二）防止外來(lái)物種和建立外來(lái)物種管理法規(guī)體系外來(lái)物種入侵不僅對(duì)當(dāng)?shù)厣飿?gòu)成威脅，同時(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)和人體健康帶來(lái)不可估量的損失，因此一些國(guó)家對(duì)此進(jìn)行了立法。我國(guó)雖有一些法律法規(guī)涉及外來(lái)物種管理，如根據(jù)《野生動(dòng)物保護(hù)法》（1988）農(nóng)業(yè) 和林業(yè)局分別建立了水生和陸生野生動(dòng)物引進(jìn)審批制度；《野生植物保護(hù)條例》（1996）、《進(jìn)出境動(dòng)植物檢疫法》、《動(dòng)物防疫法》和《植物檢疫條例》。《中國(guó)生物多樣性保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃》涉及到 外來(lái)入侵物種物種，但未制定專(zhuān)門(mén)針對(duì)外來(lái)物種入侵的行動(dòng)計(jì)劃，所以中國(guó)急待制定相關(guān)法律法規(guī)以確保生態(tài)安全和保護(hù)本國(guó)生物多樣性。另外，對(duì)外來(lái)物種進(jìn)行普查和有計(jì)劃清除，也很有必要。而對(duì)生物多樣性的可持續(xù)發(fā)展這一社會(huì)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，除發(fā)展外，更多的應(yīng)加強(qiáng)民眾教育，廣泛、通俗、持之以恒地開(kāi)展與環(huán)境相關(guān)的文化教育、法律宣傳，培育本地化的親生態(tài)人口。另建議在中小學(xué)中專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)環(huán)境課程或在自然、化學(xué)、生物、地理及中進(jìn)行環(huán)保教育，尤其值得重視的是課外活動(dòng)?？傊粋€(gè)物種的消亡往往不是單個(gè)因素作用的結(jié)果，而是多個(gè)因素綜合作用的結(jié)果。參考文獻(xiàn)：[1] 王羲 國(guó)際環(huán)境法 法律出版社 1998[2] 韓德培主編 環(huán)境保護(hù)法教程 法律出版社 1998[3] 曹志平生態(tài)環(huán)境可持續(xù)管理 中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社 2001[4] 毛文永、劉劍平全球環(huán)境問(wèn)題與對(duì)策中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社 1993[5] 伊武軍 資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展 海洋出版社 2001[6] 熊治延 環(huán)境生物學(xué) 武漢大學(xué)出版社 2000[7] 中國(guó)外來(lái)物種黑名單 科學(xué)生活 2004（3）[8] 中國(guó)人類(lèi)發(fā)展報(bào)告2002 中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社 [9] 王豐年 論生物多樣性減少的原因 清華大學(xué)學(xué)報(bào) 2004（3）[10] 李正躍 生物多樣性與害蟲(chóng)綜合治理 科學(xué)出版社 2009第四篇：教案保護(hù)生物多樣性第2節(jié) 保護(hù)生物多樣性（教學(xué)設(shè)計(jì)）——節(jié)選自蘇科版八年級(jí)生物下冊(cè)第9單元 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：舉例說(shuō)明生物的多樣性面臨的威脅及其原因。能力目標(biāo)：通過(guò)閱讀資料，分析生物多樣性衰減的原因。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：認(rèn)識(shí)保護(hù)生物多樣性的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)生物多樣性的使命感。教學(xué)難點(diǎn)理解生物多樣性對(duì)人類(lèi)生存的重大意義。教材分析本節(jié)內(nèi)容的主題是生態(tài)環(huán)境和生物多樣性的保護(hù)，隸屬生物教材 “保護(hù)人類(lèi)與其他生物的共同家園” 這一單元。接著，通過(guò)資料分析，提出生物多樣性面臨的危機(jī)。教法闡釋新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)探究式、合作式的學(xué)習(xí)，本節(jié)內(nèi)容可以恰到好處地運(yùn)用此法。學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍、電視等途徑獲取資料，上課時(shí)就通過(guò)學(xué)生取 1 得的這些資料去實(shí)現(xiàn)本節(jié)教學(xué)目標(biāo)。課時(shí)安排1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境，引入保護(hù)生物多樣性話(huà)題陸川導(dǎo)演的作品《可可西里》，講述了巡山隊(duì)員為了保護(hù)可可西里的藏羚羊和生態(tài)環(huán)境，與藏羚羊盜獵分子頑強(qiáng)抗?fàn)幧踔敛幌奚墓适?。）引?dǎo)：大家對(duì)剛才看的影片片段有何感想？生甲：藏羚羊是我國(guó)青藏高原特有的動(dòng)物，也是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，不能盜獵屠殺。師補(bǔ)充：藏羚羊由于它獨(dú)特的棲息