人教版必修一43牛頓第二定律4-在線瀏覽

【摘要】牛頓第二定律教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)：掌握牛頓第二定律的內(nèi)容及意義。?能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)，分析數(shù)據(jù)和歸納結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生從事探索性研究的能力，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。?德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、實(shí)事求是的實(shí)驗(yàn)品質(zhì)。?身心素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和積極樂(lè)觀向上的品質(zhì)。教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)

2025-01-21 01:11

高中物理牛頓第二定律教案43新人教版必修-在線瀏覽

【摘要】科目物理題目第三章　牛頓運(yùn)動(dòng)定律　四、動(dòng)量教學(xué)目的、單位、方向，并能應(yīng)用Ｆ＝ΔＰ／ｔ解釋有關(guān)現(xiàn)象重、難點(diǎn)，與速度方向一致＝ΔＰ／ｔ解釋有關(guān)現(xiàn)象講課類(lèi)型講授啟發(fā)型教學(xué)方法演示實(shí)驗(yàn)法、講述法教具雞蛋、海綿、燈泡、投影片　環(huán)節(jié)方式教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)引入　　　　今天學(xué)習(xí)一個(gè)新的物理量，學(xué)習(xí)前先討論兩個(gè)問(wèn)

2025-07-26 00:04

人教版必修一43牛頓第二定律8-在線瀏覽

【摘要】第4單元：超重和失重教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)：1：了解超重和失重現(xiàn)象2：運(yùn)用牛頓第二定律研究超重和失重的原因。二、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用牛頓第二定律分析和解決問(wèn)題的能力。三、德育目標(biāo)：滲透“學(xué)以致用”的思想，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

2025-02-11 10:04

人教版必修一43牛頓第二定律9-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)牛頓第二定律（人教版新教材第四章第三節(jié)）李中京安徽省潛山中學(xué)二OO八年十二月十一日安慶市省教壇新星精品展示課（人教版新教材第四章

2025-02-11 10:04

人教版必修一43牛頓第二定律6-在線瀏覽

【摘要】第2單元：牛頓第二定律教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)1．理解加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系；2．理解牛頓第二定律的內(nèi)容，知道定律的確切含義；3．知道得到牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。二、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、分析能力和解決問(wèn)題的能力。三、德育目標(biāo)

2025-01-22 09:42

人教版必修一43牛頓第二定律7-在線瀏覽

【摘要】第3單元：牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用［例1］如圖3—6—2所示,質(zhì)量為4kg的物體靜止于水平面上,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,物體受到大小為20Ｎ,與水平方向成３０°角斜向上的拉力F作用時(shí)沿水平面做勻加速運(yùn)動(dòng),求物體的加速度是多大?(ｇ取10m/s2)解析:以物體為研究對(duì)象,其受力情況如圖3—6—

2025-01-22 09:41

人教版必修一43牛頓第二定律11-在線瀏覽

【摘要】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律第三節(jié)牛頓第二定律三維目標(biāo)知識(shí)與技能1.掌握牛頓第二定律的內(nèi)容和數(shù)學(xué)表達(dá)式。2.理解公式中各物理量的意義及相互關(guān)系。3.知道在國(guó)際單位制中的力的單位“牛頓”是怎樣定義的。[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K][來(lái)源:Zxxk.Com]4.會(huì)用

2025-02-11 10:04

人教版必修一43牛頓第二定律2-在線瀏覽

【摘要】二、牛頓第二定律一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）利用實(shí)驗(yàn)?zāi)苷_得出加速度與力和質(zhì)量間的關(guān)系。（2）理解牛頓第二定律的內(nèi)容，知道牛頓第二定律表達(dá)式的確切含義。（3）會(huì)運(yùn)用牛頓第二定律解答相關(guān)問(wèn)題。（4）知道什么是基本單位，什么是導(dǎo)出單位，什么是單位制。明確單位制在物理計(jì)算中的應(yīng)用。2、過(guò)程與方法（1）體驗(yàn)

2025-02-11 10:04

人教版必修一43牛頓第二定律12-在線瀏覽

【摘要】牛頓第二定律（學(xué)案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握牛頓第二定律的文字內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]2.理解公式中各物理量的意義及相互關(guān)系3.知道在國(guó)際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的4、會(huì)用牛頓第二定律的公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算二、課前預(yù)習(xí)1、牛頓第二定律內(nèi)容：

2025-02-11 10:04

滬科版必修一52牛頓第二定律同步試題05-在線瀏覽

【摘要】牛頓第二定律練習(xí)題一、選擇題1．關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，下列說(shuō)法中正確的是[]A．物體運(yùn)動(dòng)的速率不變，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變B．物體運(yùn)動(dòng)的加速度不變，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變C．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括兩種情況：一是由靜止到運(yùn)動(dòng)，二是由運(yùn)動(dòng)到靜止D．物體的運(yùn)動(dòng)速度不變，我們就說(shuō)它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變2．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，

2025-02-02 12:17

滬科版必修一52牛頓第二定律同步試題04-在線瀏覽

【摘要】牛頓第二定律（同步測(cè)試）一、選擇題1、關(guān)于牛頓第二定律的下列說(shuō)法中，正確的是（）A.物體加速度的大小由物體的質(zhì)量和物體所受合力大小決定，與物體的速度大小無(wú)關(guān)B.物體加速度的方向只由它所受合力的方向決定，與速度方向無(wú)關(guān)C.物體所受合力的方向和加速度的方向及速度方向總是相同的D.一旦物體所受合力為零，則物體的加速度立即為

2025-01-18 05:51

滬科版必修一52牛頓第二定律同步試題06-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)牛頓第二定律測(cè)試F=ma及其變形公式的理解，正確的是F=ma可知，物體所受的合外力與物體的質(zhì)量成正比，與物體的加速度成反比m=aF可知，物體的質(zhì)量與其所受合外力成正比，與其運(yùn)動(dòng)的加速度成反比a=mF可知，物體的加速度與其所受合外力成正比，與其質(zhì)量成反比m=aF可知，物體的質(zhì)量可以通過(guò)測(cè)量它的加速度

2025-02-07 01:17

教科版必修一33牛頓第二定律同步試題2-在線瀏覽

【摘要】牛頓第二定律練習(xí)題一、選擇題1．關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，下列說(shuō)法中正確的是[]A．物體運(yùn)動(dòng)的速率不變，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變B．物體運(yùn)動(dòng)的加速度不變，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變C．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括兩種情況：一是由靜止到運(yùn)動(dòng)，二是由運(yùn)動(dòng)到靜止D．物體的運(yùn)動(dòng)速度不變，我們就說(shuō)它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變2．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，

2025-02-04 12:58

人教版必修一43牛頓第二定律5-在線瀏覽

【摘要】第四章力與運(yùn)動(dòng)§伽利略理想實(shí)驗(yàn)與牛頓第一定律本章簡(jiǎn)介?運(yùn)動(dòng)學(xué)：研究物體怎樣運(yùn)動(dòng)?動(dòng)力學(xué)：研究物體為什么這樣運(yùn)動(dòng)一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問(wèn)題“車(chē)為什么總要停下來(lái)呢？”一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問(wèn)題“你不推了它還不停嗎？例如馬拉車(chē)等，要想讓物體運(yùn)動(dòng)，一定要用力推著它才行

2025-01-20 14:59

滬科版必修一52牛頓第二定律同步試題03-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)牛頓第二定律測(cè)試F=ma及其變形公式的理解，正確的是F=ma可知，物體所受的合外力與物體的質(zhì)量成正比，與物體的加速度成反比m=aF可知，物體的質(zhì)量與其所受合外力成正比，與其運(yùn)動(dòng)的加速度成反比a=mF可知，物體的加速度與其所受合外力成正比，與其質(zhì)量成反比[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]m=aF可知，物體

2025-01-18 05:51

人教版必修一43牛頓第二定律同步試題4(更新版)

人教版必修一43牛頓第二定律同步試題4(專(zhuān)業(yè)版)

人教版必修一43牛頓第二定律同步試題4(留存版)

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