【正文】 議兒童繪本的美學(xué)價(jià)值》[J]二十一世紀(jì)出版社，2006 【5】陳暉《論繪本的性質(zhì)與特征》[J] 海南師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 【6】朱良amp。媽媽樹(shù) 227 鴿子拉便便 228 犟龜229有個(gè)性的羊 230 幸運(yùn)的鴨子 231 小熊不刷牙 232 我為什么快樂(lè) 233 愛(ài)哭的貓頭鷹 234 方格子老虎235 我在幼兒園236 我的牙掉了237 我在幼兒園：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與服從238牙齒大街的新鮮事 239睡鼠、睡不著240如果地球被我們吃掉了 301根本就不臟嘛 302鐵絲網(wǎng)上的小花 303藍(lán)藍(lán)的海 藍(lán)藍(lán)的天 304晚安 小月亮 305早安 小太陽(yáng) 306七彩下雨天173為什么呢 174波波熊長(zhǎng)水痘 175波波熊上學(xué)去 176石頭底下藏著什么 177今天要上跳水課178 一個(gè)長(zhǎng)上天的大蘋果（藍(lán)色字體暖暖心系列19本）179 是誰(shuí)在門外180 親愛(ài)的小羊241我在幼兒園：學(xué)會(huì)不亂發(fā)脾氣242飛上天空的綿羊 243謝謝你好的面包 244落葉跳舞245我在幼兒園：學(xué)會(huì)家朋友 246哈利的花毛衣 247好臟的哈利 248哈利海邊歷險(xiǎn)記 249樹(shù)真好 250給爸爸的吻 251我的爸爸叫焦尼252爸爸你為什么會(huì)喜歡我 253老師我為什么要上學(xué) 254波和皮普西：滑板車 255點(diǎn)256晴朗的一天 257世界為誰(shuí)存在 258灰狼家的小飯桶們 259和爸爸一起散步 260爸爸媽媽哥哥和我 261風(fēng)中的樹(shù)葉 262：不是我的錯(cuò) 263藏貓貓藏貓貓 264睡覺(jué)去小怪物 265波西皮普尿褲子 266新版：我愛(ài)媽媽 267像媽媽一樣 268燕子的旅行 269顏色的秘密 270大猩猩331三只小豬 332晚安 月亮 333最重要的事334我在幼兒園：學(xué)會(huì)保護(hù)自己 335秋秋找媽媽 336遇見(jiàn)春天 277小仙女愛(ài)麗絲 278跟屁蟲(chóng)279亞力山大和發(fā)條老鼠 280小牧羊人和夜鶯 281看脫光光282海盜從來(lái)不換尿布 283穿靴子的狗 284狐貍先生的宴會(huì)285大熊抱抱286媽媽我為什么存在（斷貨）287雪地里的鉆石 288讓我安靜五分鐘289獨(dú)一無(wú)二的你 290勇敢做自己 291圖書(shū)館獅子 292 公雞的新鄰居 29999個(gè)青蛙兄弟 294拼湊拼湊變色龍 295豬先生去野餐 296謝謝你小蘋果 297狼大叔的紅燜雞 298我愛(ài)爸爸 299我愛(ài)媽媽300我在幼兒園：學(xué)會(huì)勇敢的大說(shuō)361你不知道的三個(gè)朋友 362環(huán)游世界做蘋果派 363阿利的紅斗篷 364我要找媽媽 365一只奇特的蛋 366一切因?yàn)橛心?367小綠狼368紅氣球不見(jiàn)了 369嘿！游戲開(kāi)始 370別碰我的蜂蜜 371雪地里的腳印372樓上的外婆和樓下的外婆 373夜晚的小猴子白天的小猴子374尼古拉的三個(gè)問(wèn)題 375手套376最強(qiáng)大的勇士 377會(huì)說(shuō)話的骨頭 378有一天379圣誕節(jié)的禮物380一直愛(ài)你 永遠(yuǎn)愛(ài)你 381新版：我愛(ài)你307我在幼兒園：學(xué)會(huì)和朋友分享308要是您給小老鼠餅干吃 309小寶寶從那里來(lái) 310爸爸帶我看宇宙 311先左腳后右腳 312不，不行 313小棕熊的夢(mèng)314請(qǐng)不要生氣315有時(shí)候我特別喜歡爸爸 316不學(xué)寫字有壞處 317誰(shuí)吃了我的粥 318躲貓貓躲貓貓 319爺爺沒(méi)有穿西服 320團(tuán)圓321凱琪的包裹 322云朵面包 323巴士到站了324要是你帶小老鼠去上學(xué) 325波西皮普：紅氣球 326海底的秘密 327蝸牛的長(zhǎng)腿 328我喜歡自己 329圣誕老爸 330我們的媽媽在哪里 391媽媽發(fā)火了 392乳房的故事 393天空在腳下 394媽媽你愛(ài)我嗎395謝謝你來(lái)做媽媽的寶寶 396小熊貝樂(lè) 397我想要愛(ài) 398別怕鴨寶貝 399失落的一角 400世界真好 401我討厭媽媽 402阿文的小攤子 403魔術(shù)師威利 404一口袋的吻 405記憶的瓶子406想要一顆好大的樹(shù) 407我不想當(dāng)豌豆 408孔雀和蜂鳥(niǎo) 409肚子里的火車站 410膽小鬼威利 411千萬(wàn)別去當(dāng)海盜 412瘋狂星期二337一只好狼的故事338那只藍(lán)色的鳥(niǎo)是我爸爸 339我好擔(dān)心 340小牛的春天 341誰(shuí)要一只便宜的犀牛 342女王吉瑟拉 343桂魚(yú)向前沖 344陰天有時(shí)下肉丸 345威利和朋友 346神奇的飛書(shū) 347小雞雞故事 348眼349波西皮普 最心愛(ài)的玩具 350人351亂鬧癢癢的章魚(yú) 352給你的祝愿 353我的地圖書(shū) 354先有355十二生肖的故事 356猜猜我等誰(shuí) 357絨布兔子358城里老鼠鄉(xiāng)下老鼠 359快點(diǎn)睡吧 360房子再見(jiàn)421霸王龍也不可怕 422小魚(yú)快跑 423尋找鴨媽媽 424你是誰(shuí)425大米是怎么來(lái)的 426植物王國(guó)的結(jié)婚儀式 427咕咚咕咚，種子喝水小海綿科學(xué)啟蒙繪本第二輯 10 428快來(lái)找我吧 429昆蟲(chóng)也有耳朵嗎 430我的朋友很特別 431翹起大猩猩 432小牙刷，刷刷刷 433砰！氣球爆了 434調(diào)皮的影子 435轟隆隆，轟隆隆 436一閃一閃亮晶晶 437美麗的彩虹小海綿科學(xué)啟蒙繪本第三輯 10 438飛蛾為什么喜歡燈光 439五顏六色的葉子 440蛇究竟去哪里了呢 382有時(shí)候我會(huì)害怕 383安的種子384當(dāng)鴨子遇見(jiàn)死神 385稀奇古怪動(dòng)物園 386和爺爺奶奶過(guò)周末 387你的家我的家 388小房子 389我的連衣裙 390發(fā)光的小寶貝451菜青蟲(chóng)找媽媽 452燕子為什么向南飛 453討厭肉，討厭肉 454水蒸氣從哪里來(lái)455誰(shuí)是小丑魚(yú)的朋友 456快看！植物在動(dòng)呢 457有男孩樹(shù)和女孩樹(shù)嗎小海綿科學(xué)啟蒙繪本第五輯 10本458奔跑中急停 為什么會(huì)摔倒 459為什么會(huì)放屁 460日夜為什么會(huì)交替461猴子的屁股為什么是紅的 462為什么會(huì)刮風(fēng) 463為什么會(huì)地震464淅淅瀝瀝為什么會(huì)下雨 465寶寶是怎么出生的466眼睛怎么能看得見(jiàn)事物 467他們?cè)诟墒裁葱『＞d科學(xué)啟蒙繪本第六輯 10本468多動(dòng)腦 我們都是發(fā)明家 469講衛(wèi)生 洗刷刷 470恐龍時(shí)代的強(qiáng)者們 471勇敢的小螞蟻 472生物界的食物鏈 473小汽車 快快跑 474過(guò)山車 真過(guò)癮 475太陽(yáng)是個(gè)大火球 476月亮是個(gè)魔術(shù)師 477從海水到咸鹽的轉(zhuǎn)變 478蠟筆小黑479大雨嘩啦呼啦下 480媽媽我真的很生氣413爸爸我要月亮 414大大行我也行 415讓路給小鴨子 416我們要去捉狗熊417下雪天（斷貨）小海綿科學(xué)啟蒙繪本第一輯 10本418狗狗的聽(tīng)覺(jué)為什么那么靈敏419飛吧，小雞420我的寶寶就拜托你們了 481雞在晚上看不見(jiàn) 482讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)不 483爸爸和我 484最好吃的蛋糕 485森林里來(lái)了一只小狗 486我好嫉妒487我覺(jué)得自己很棒 488我想念你 489我好生氣 490我好難過(guò) 491我會(huì)關(guān)心別人 492我好害怕 493小企鵝的故事 494膽小的貓頭鷹 495小狗與貓咪 496好長(zhǎng)好長(zhǎng)的圍巾 497大樹(shù)在唱歌 498哇 變色了 499怕冷的企鵝 500快樂(lè)的森林舞會(huì) 501我長(zhǎng)大以后 502火車要開(kāi)了 503爸爸 我愛(ài)你 504我想飛 505樹(shù)爺爺506爺爺變成了幽靈 507像爸爸一樣 508安娜的新大衣 509不要隨便改變自己 510不要隨便欺負(fù)我441奇妙的舌頭442撲哧哧，電是怎么來(lái)的 443恐龍隊(duì)長(zhǎng) 444還是肉菜好吃445汽車是怎樣跑起來(lái)的 446哇，極地地區(qū)好冷啊 447被夜光眼睛嚇壞的布谷鳥(niǎo) 小海綿科學(xué)啟蒙繪本第四輯 10 448重復(fù)利用之后再扔吧 449火山為什么會(huì)爆發(fā)呢 450咕嚕嚕，掉到地上了 511不要隨便嘲笑我 512不要隨便命令我 513蹦、514敵人派515不要隨便發(fā)脾氣 516不要隨便對(duì)待自己 517不要隨便順從別人 518不要隨便保守秘密 519不要隨便放縱自己 520不要隨便排擠別人 521不要隨便否定自己 522存起來(lái)的吻 523淘氣的泡泡 524公園的的聲音525不要隨便說(shuō)要講禮貌 526不要害羞勇敢地說(shuō) 527不要走神認(rèn)真地聽(tīng) 528不要發(fā)脾氣好好地說(shuō) 529不要害怕勇敢地問(wèn) 530不要哭清楚的說(shuō)531不要隨口就答想一下再說(shuō) 532不要慌張得體地說(shuō) 533不要急躁專心把話聽(tīng)完第三篇：繪本教學(xué)的組織方法和策略繪本教學(xué)的組織方法和策略一、什么是繪本。這一類書(shū)籍特別強(qiáng)調(diào)視覺(jué)傳達(dá)的效果，所以版面大而精美，不僅具有輔助文字傳達(dá)的功能，更能增強(qiáng)主題內(nèi)容的表現(xiàn)?！窭L本教學(xué)活動(dòng)是教師有目的、有計(jì)劃有組織地把繪本作為教材為提升幼兒閱讀能力服務(wù)的教與學(xué)的全過(guò)程，使師生共同進(jìn)步的活動(dòng)?！駨奈膶W(xué)的角度來(lái)說(shuō)有文學(xué)性、生活性、教育性、情趣性；●從美術(shù)的角度說(shuō)，有美術(shù)表達(dá)形式的多樣性、物像形態(tài)的生動(dòng)性、色彩鮮明的協(xié)調(diào)性；●從結(jié)構(gòu)的角度看，精美完整（封面、封底、環(huán)襯、扉頁(yè)、獨(dú)頁(yè)、跨頁(yè)等）。特質(zhì)——用一個(gè)詞語(yǔ)概括“賞心悅目”●“賞心”是指圖文互為補(bǔ)充，互相交融，體現(xiàn)了一種既高深又輕淺的兒童哲學(xué)，衍生出精神上的享受。繪本教學(xué)的價(jià)值——套用一個(gè)股票的俗語(yǔ)“一支績(jī)優(yōu)股”●讓幼兒學(xué)會(huì)閱讀?！褡層變簩W(xué)會(huì)豐富的語(yǔ)言。透過(guò)閱讀，孩子無(wú)形中便培養(yǎng)出精湛的語(yǔ)文能力。（目前繪本中的圖畫(huà)部分，都是世界上知名插畫(huà)家作品，他們運(yùn)用各種材質(zhì)，營(yíng)造故事情節(jié)，讓孩子在閱讀過(guò)程中，享受文學(xué)，也感染到美學(xué)。）●讓幼兒學(xué)會(huì)如何去發(fā)現(xiàn)，去思考，去表達(dá)。引發(fā)兒童情感的共鳴、呼應(yīng)，激發(fā)內(nèi)心真實(shí)的情感體驗(yàn)，使兒童憑借各自對(duì)繪本的理解，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)以及生活體驗(yàn)和想像，做出種種猜想推測(cè)。）●讓幼兒懂得如何生活。然而，借著生活化的繪本內(nèi)容，孩子透過(guò)同伴間的討論，吸收、激蕩、轉(zhuǎn)化各種觀點(diǎn)，最后學(xué)習(xí)到清楚的價(jià)值觀，并將此種能力運(yùn)用在曰常生活上的應(yīng)對(duì)，形成積極向上的生活態(tài)度。（聽(tīng)取別人信息、補(bǔ)充別人的信息、傳達(dá)自己信息）……等等。當(dāng)然，也有一些相當(dāng)著名的繪本只有圖畫(huà)，而完全沒(méi)有文字。想象式深入閱讀法優(yōu)秀的繪本能給幼兒提供無(wú)限的想象空間，而包含了幼兒豐富想象的繪本更是拓展了原有作品的內(nèi)涵，使其變得更加豐滿。無(wú)論什么書(shū)，封面都是最先映入讀者眼簾的，而在閱讀前讓孩子對(duì)故事進(jìn)行猜測(cè)會(huì)激起孩子強(qiáng)烈的閱讀欲望。蜥蜴從他的衣襟里探出身來(lái)。他的如同鱷魚(yú)一般起伏的背上，停著一只烏鴉……2．設(shè)疑想象。同時(shí)也能幫助教師了解幼兒的實(shí)際水平和已有的生活經(jīng)驗(yàn)，為更好的閱讀繪本奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。3．合理聯(lián)想。如《蛤蟆爺爺?shù)拿卦E》“如果你遇見(jiàn)了這樣的怪獸，你會(huì)怎么辦？”游戲情景式探究閱讀法當(dāng)閱讀引起了強(qiáng)烈的情感共鳴時(shí)，幼兒常常會(huì)以角色扮演和身體動(dòng)作等方式對(duì)繪本作出回應(yīng)。1．繪本閱讀中的游戲。2．繪本閱讀之外的游戲。在游戲的情境中幼兒理解故事相對(duì)而言會(huì)比較容易些。游戲的情境隨幼兒自己把握，幼兒可以在某一感興趣的情節(jié)、或是疑惑的部分不斷徘徊，直到問(wèn)題和興趣得以滿足再進(jìn)行接下來(lái)的游戲。圖文并茂的繪本吸引著孩子。在繪本閱讀中“讓孩子像個(gè)孩子”。短袖T恤親子裝在孩子的世界里，在輕松愉快的閱讀中，埋下影響終生的良好的情感。當(dāng)閱讀把快樂(lè)帶給兒童時(shí)，就把無(wú)可估量的巨大精神財(cái)