八年級一班班級計劃-在線瀏覽
2024-10-14 01:54本頁面
【正文】 —修訂版）為了給大家創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境、同學們羨慕的班級體，爭取讓每位同學都成為一個受大家歡迎的文明學生，特制定以下量化考核細則，希望大家認真遵守。第二條積分每周一小結，每月一總結。第二章：加分細則紀律：第四條上課認真聽講，與老師配合，受到表揚的加2分（班長）學習：第五條全級考試前十名（或任課老師特別表揚者）加5分（課代表統(tǒng)計報學習委員）第六條一月內(nèi)作業(yè)無遲交、全交者加5分（學習委員）第七條參加學校或其他組織的競賽并獲獎者，加15分（學習委員）出勤：第八條全月全勤，無病事假、遲到、早退、曠課，校內(nèi)外活動無缺席者，月底加5分（班長統(tǒng)計）清潔衛(wèi)生：（勞動委員）第九條每日衛(wèi)生小組清潔達到要求，每人加15分；不稱職者，不加分，逃跑者，扣5分第十條周一大掃除，根據(jù)完成情況加35分其他：第十一條參加校、班黑板報的出編者，加5分（每次不超過6人，人數(shù)過多，加分酌情分配），編寫特別好的，受到上級表揚的加810分（文體委員）第十二條積極為集體和學校做好事，受到上級和學校表揚者，依據(jù)實際情形，包括老師安排的事情完成積極者，加15分（班長）第十三條為班級提出合理化建議，經(jīng)采納者加3分（班長）第十四條積極參加班級活動，在班級活動中承擔任務，根據(jù)效果酌情加15分（文體委員）第十五條學校大會被點名表揚，根據(jù)情況酌情加分（班長）第三章：減分細則紀律：第十六條上課不認真聽講，影響老師上課，被點名批評者扣2分；頂撞老師拒不接受批評者，扣5分；嚴重者交由學校學生處處理，并請家長到校配合教育（班長）第十七條無故將手機帶進教室者，扣5分（班長）第十八條學校集會，違反紀律要求，扣2分；情節(jié)嚴重者扣35分（文體委員）學習：第十九條作業(yè)未能按時交，一門次扣2分；一周達三門次未能按時交者，限期補齊作業(yè)，并罰抄“中學生日常行為規(guī)范”五遍，通知家長，拒不整改者請家長到校配合教育。（班長）第二十一條無故遲到、早退達15分鐘按曠課一節(jié)處理。（班長）第二十六條參于打架、斗毆，在校內(nèi)吸煙、喝酒者，扣50分，并交由學校學生處處分，通知其家長到校協(xié)助教育改過。情節(jié)嚴重者交由學校學生處處理，并通知其家長到校。（班長）注：①第三篇：八年級一班班級工作總結八年級一班班級工作總結在班主任期間，我認識到了一位班主任“身正為范”的重要性。因此，我覺得八年級管理工作是學校教育工作的基礎，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關鍵?！蔽覀兂３Ｂ牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，教師的言行對學生的影響有多么大。當我走進教室看見地上臟了，我會一聲不響把地掃干凈，久而久之，遷移默化，只要地上臟了，我們班的同學會隨時打掃干凈，因此，我們班的教室能時常保持干凈。言必行，行必果。所以，當我要求學生做到時，我總是要求自己首先做到。二、要尊重學生，關愛學生冰心說“有了愛便有了一切”。如何育人？我認為，愛學生是根本。人格尊嚴是平等的。三、要允許學生犯錯誤作為教師，我覺得我們應該用發(fā)展的眼光去看待每位學生，應該樹立允許學生犯錯誤的觀念。學生是活生生的人。我在處理學生問題時，就經(jīng)常注意換位思考。學生思想出軌時，我基本上都是予以正確的引導，而不是劈頭蓋
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1