北師大版語文九下出師表基礎(chǔ)訓(xùn)練-在線瀏覽
2025-02-05 00:26本頁面
【正文】 負(fù)，側(cè)面寫徐庶的推薦 蘭州市 2021 二、文言文閱讀 (共 23 分 ) (一 )閱讀下面文段，完成 9一 11 題 .(11分 ) 亮答曰： “自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)曹操比于袁紹，則名微而眾寡， 然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與 爭鋒孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成 ，漢室可興矣 ” 9下 面 各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 ( )(3分 ) A 以弱為強(qiáng)者 B 曹操比于袁紹 賢能為之用 信義著于四海 C 此用武之國 D 則命一上將將荊州之軍以向宛、洛 高祖因之以成帝業(yè) 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎 10．解釋下列句中加點(diǎn)的詞 (4分 ) ⑴ 此誠不可與爭鋒 爭鋒： ⑵ 此殆天所以資將軍 資： ⑶ 民殷國富而不知存恤 殷： ⑷ 總攬英雄 攬 11．諾葛亮在隆中對(duì)策中是如何 “三分天下 ”的？請(qǐng)根據(jù)文段內(nèi)容簡要概括 (4分 ) 二、文言文閱讀（共 23分） （一）（ 11 分） 9．（ 3分）Ｄ 10．（ 4分） （ 1）爭強(qiáng)、爭勝 （ 2）資助、給予 （ 3）興旺富裕 （ 4）招致、羅致 11．（ 4分） 對(duì)曹操 “不可與爭鋒 ”（ 1 分）；對(duì)孫權(quán) “可以為援而不可圖 ”（ 1分）；勸劉備先取荊、益二州，等待機(jī)會(huì)，然后進(jìn)取中原（ 2分）（意思對(duì)即可） 課外相關(guān)文段 2021浙江省杭州市蕭山區(qū) 閱讀下面的文言文，完成 16—19題 (12分 ) 燕昭王招賢 燕昭王于破燕之后即位，卑身厚幣以招賢者謂郭隗曰： “齊因孤之國亂而襲破燕，孤極知燕小力少，不足以報(bào)然誠得賢士以共國 ① ，以雪先王之恥，孤之愿也先生視可者，得身事之 ”郭隗曰： “王必欲致士 ② ，先從隗始況賢于隗 者，豈遠(yuǎn)千里哉 !”于是昭王為隗改筑宮而師事之樂毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往，士爭趨 ③ 燕燕王吊死問孤，與百姓同甘苦 二十八年，燕國殷富，士卒樂軼輕戰(zhàn)，于是遂以樂毅為上將軍，與秦、楚、三晉合謀以伐齊齊兵敗，湣王出亡于外燕兵獨(dú)追北 ④ ，入至臨淄，盡取齊寶，燒其宮室宗廟 [注釋 ]① 共國：共同治理國家 ② 致：招致，引來 ③ 趨：奔赴 ④ 追北：追擊敗北的敵人 15．解釋下列文言語句中加點(diǎn)的詞語 (4分 ) (1)卑身厚幣以招賢者 ( ) (2)孤之愿也 ( ) (3)燕國殷富 ( ) (4)燕王吊死問孤 ( ) （ 3分） 郭隗曰： “王必欲致士，先從隗始況賢于隗者，豈遠(yuǎn)千里哉 !” 17．從文中看，燕昭王最終能擊敗強(qiáng)齊的原因是什么 ?(2分 ) 我的理解： 18．你覺 得閱讀本文在當(dāng)今有什么現(xiàn)實(shí)意義 ?(3分 ) 我的感悟： 答案： 1 (1)降低身份，指謙卑； (2)愿望； (3)殷實(shí)富足； (4)慰問 1郭隗說： “大王如果真的要招納有才能的人，那就從（敬重）我開
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