外出聽課心得精選5篇-在線瀏覽
2024-10-14 00:15本頁面
【正文】 自主學習！這一節(jié)課亮點很多，不愧是一節(jié)成功的課！楊新榮老師講的是《長方形的周長》這一課，楊老師風趣、幽默、理性的課風，精彩的課堂預設，輕松、快樂的引導，恰當及時的評語，最后的提煉、升華都深深的吸引著聽課的每一個人。不過，沒關系，剛才我們的爭論告訴我們只看邊的多少來判斷周長的長短，行嗎？”學生說：“不行”，從猜想、驗證到得出結果，老師不是直接的告訴答案，而是讓學生自身經(jīng)歷、感受驗證過程而真正理解了為什么不能看邊的多少來判斷周長的長短，很精彩！另一點就是最后的提煉和升華，例如：“回顧一下，咱們這節(jié)課你都學到了什么？”“除了研究了長方形的周長，你還想研究誰的周長呢？”學生有的說自己要研究正方形的周長，有的說要研究圓的周長，有的說老師接著問：“怎么樣研究呢？”學生說：“先測量，再計算，最后歸納總結”通過本節(jié)課的學習，學生學會了舉一反三，真正的成為了學習的主人！柏繼明老師講了《統(tǒng)計的初步知識》和《雞兔同籠》兩節(jié)課，給我印象最深的是她那種敬業(yè)和鉆研的精神，幽默、形象、童話故事般的講解，讓人在快樂中學習并且記憶長久！更難能可貴的是她不僅在教授知識，而且在教學生如何做人、做事！例如：《統(tǒng)計的初步知識》用了小明的奶奶抱怨孫子的作業(yè)多去學校找校長這件事，整節(jié)課圍繞著如何解決這一問題而展開，學生真正的感受到了數(shù)字是有力的證據(jù)。學生的想象力、模仿力、創(chuàng)造力在這節(jié)課中得到了充分的展現(xiàn)！第四篇：外出聽課心得外出聽課心得李明麗2012年10月28日到11月1日，我參加了在煙臺市舉辦的華東六省一市第十四屆小學數(shù)學課堂教學觀摩研討會，會議一共安排了15節(jié)課和專家的點評，受益匪淺，想法頗多，現(xiàn)簡單的加以總結，和各位同事共享。從他們的課上和課后說課可以看出，他們都勇于實踐，勤于反思，關愛尊重每一個孩子，努力營造民主和諧的課堂氛圍，把微笑與耐心帶進了課堂，注重培養(yǎng)學生的個性思維，善于激發(fā)學生主動學習的愿望，積極把握課堂中的生成因素，使課堂成為師生思維與思維的碰撞，心靈與心靈的溝通，使學習成為快樂的事情。在課前的談話環(huán)節(jié)，黃老師首先讓孩子們檢查了一下學具，然后問大家：“老師還帶了一些學習單（出示手中的學習單，就是一沓練習紙），怎樣知道夠不夠？”孩子們有的說數(shù)一數(shù)，有的說估計一下，有的說一人一張發(fā)下去，老師馬上接過過話來，對啊，一人一張發(fā)下去，只要每個人手里有一張，那就說明學習單夠啦，如果有的同學手里沒有，那就說明學習單還不夠。我記得以為專家曾經(jīng)說過，課前談話有幾個層次，能不動聲色的和學習方法練習起來這就是最高層次了。100米有些長，怎樣才能更好地研究呢？這樣向學生滲透研究問題應該從比較簡單的情況入手，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，再運用規(guī)律解決稍復雜的問題。黃老師事先給每個小
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