【正文】 地向她沖過來嚇得她把鞋子跑掉了。小女孩害怕地躲閃：“啊?我的拖鞋!”小女孩哭著撿起掉在地上的火柴，用嘴哈著熱氣溫暖小手：“太冷了，爸爸，請?jiān)徫?，不要打我，我太冷了。第二幕：小女孩來到一個(gè)溫暖漂亮的房間，中間有一個(gè)大火爐，她連忙上前暖手和腳。一位慈祥的阿姨推著香噴噴的烤鵝上場，大家一起吃著圣誕晚餐。小女孩驚醒：“火爐呢?溫暖的火爐哪里去了?不，我的烤鵝，快點(diǎn)回來!”她虛弱地喊著，這時(shí)奶奶上場?！毙∨ⅲ骸坝H愛的奶奶，請把我?guī)ё甙?”奶奶把小女孩摟在懷里：“我可憐的孩子，我的好孩子，奶奶不會(huì)扔下你?！毙∨⒑湍棠桃黄鹞璧负笮腋５匾蕾嗽趬?。最先從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝，領(lǐng)取獎(jiǎng)品。以桌為單位，用提供的食物制作圣誕樹。園長總結(jié)發(fā)言，活動(dòng)結(jié)束，各班老師收拾整理。圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)的策劃書6一、活動(dòng)目的：為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，營造一個(gè)充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動(dòng)，我們要以這次活動(dòng)為契機(jī),在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時(shí)學(xué)唱。：張貼圣誕宣傳海報(bào)(由各個(gè)班級(jí)提供，每班一張海報(bào))，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動(dòng)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。，互說圣誕新年祝福的話語。(時(shí)間為1520即可)，綜藝性較強(qiáng)的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識(shí)問答。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。入場方式：以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂背景，以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場。入場口號(hào)：鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。團(tuán)結(jié)合作，加油加油！圣誕快樂，加油加油！二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。材料：小塑料圈15個(gè)。材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。材料：羊角球5只。材料：紅帶子10根。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。袋鼠跳幼兒鉆進(jìn)袋小，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。抓尾巴家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。坐花轎貼五官（全家三人）爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者?；顒?dòng)結(jié)束集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲小結(jié)束活動(dòng)。為了滿足幼兒對新事物的渴望，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，使幼兒感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛。初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。活動(dòng)過程：一、參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。二、幼兒講一講對圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。小結(jié)：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要?；顒?dòng)二裝飾圣誕樹活動(dòng)目標(biāo)：通過裝飾圣誕樹發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種操作材料(各種顏色的卡紙，皺紋紙)，小鈴鐺，小球球。音樂磁帶，圣誕樹。一、請幼兒說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?二、幼兒自由選擇材料制作。三、大家一起裝飾圣誕樹。四、跳舞慶祝圣誕節(jié)，進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂?；顒?dòng)三香噴噴的漢堡活動(dòng)目標(biāo)：通過制作漢堡讓幼兒感受西方的飲食文化?；顒?dòng)準(zhǔn)備：制作漢堡的材料活動(dòng)過程：一、出示漢堡，引出主題。老師示范漢堡的做法。三、自己品嘗制作的漢堡。請幼兒講一講自己制作的漢堡和買來得漢堡有什么不同?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：通過本次主題活動(dòng)，幼兒感受到圣誕節(jié)的快樂，體驗(yàn)到自己動(dòng)手的樂趣，尤其是自己制作的漢堡，大家品嘗時(shí)都吃得很香，就連平時(shí)最挑食的孩子都吃得干干凈凈，達(dá)到了預(yù)期的效果。冬至是中國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，吃餃子是冬至特有的習(xí)俗。三、活動(dòng)目的：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化節(jié)日，讓感受到集體的溫暖。增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。包餃子速度賽：指定包餃子數(shù)量，用時(shí)最短者贏。其他活動(dòng)趣味小游戲猜謎語、搶凳子等各種小游戲，穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行。b、活動(dòng)前做好宣傳工作。d、活動(dòng)組織人員事先準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)品和用具。八、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)各組定一個(gè)小組長和一個(gè)口號(hào)，可以鼓舞士氣。b、包餃子比賽開始時(shí)，希望大家齊心合力，勇奪大獎(jiǎng)。活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲。(包餃子最快的小組評(píng)為“快手組”。獎(jiǎng)品：暖瓶。(每組四個(gè)人，進(jìn)行四組，獎(jiǎng)品：筆記本)b、玩游戲贏得的同學(xué)。下餃子和餃子出鍋時(shí)要小心燙。做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作。所有炊具和面粉、菜等都有餐廳提供。圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)的策劃書10一、活動(dòng)時(shí)間：____年x月x日二、活動(dòng)地點(diǎn)：托班教室三、活動(dòng)目的：讓每個(gè)幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。通過活動(dòng)開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)教育國際的快樂。伴隨著冬日里溫暖的陽光，____年圣誕節(jié)如約而至。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ，希望今天您不虛此行，給你我留下一個(gè)快樂的夜晚。寫心愿卡掛圣誕樹主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個(gè)大家庭里又度過了一年的美好時(shí)光。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺(tái)，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。圣誕冷餐會(huì)主持人： 床頭圣誕襪里的驚喜。餐桌上豐富的圣誕大餐。同時(shí)提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí)，請您一定不要客氣，一定要吃下。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)的策劃書11一、活動(dòng)名稱：快樂的圣誕節(jié)二、活動(dòng)目標(biāo)了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。三、活動(dòng)準(zhǔn)備裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。四、活動(dòng)過程：節(jié)目表演(一)活動(dòng)導(dǎo)入教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請大家一起去跳舞。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。(三)智多星游戲教師出示智力錦盒。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人孩子和一位窮人孩子。并踢了乞丐一腳。乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)的策劃書12活動(dòng)名稱：圣誕狂歡——共享快樂活動(dòng)時(shí)間：12月23日上午8:30—11:00活動(dòng)目的：，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂人員邀請：本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人活動(dòng)準(zhǔn)備：：(園)氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè)，圣誕老人拉花 米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個(gè)(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風(fēng)，大蠟燭 壹支 ，紅色小許愿襪壹個(gè)，禮花2瓶(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶壹個(gè)，要求家長幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備?；顒?dòng)流程：(a邸老師 b李老師)一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。a：請大家跟隨小天使一起動(dòng)起來《小黃鴨》(寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)a:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕(播放幻燈片)b:觀看了圣誕影片后，有請我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》(皓淋家庭表演)a:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想，請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸?！?優(yōu)優(yōu)家庭演唱)b:流行一直是我們追求的時(shí)尚，寶寶們也不甘落后，請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》(焦傲家庭表演)a:可愛的小動(dòng)物也想來參加我們的圣誕晚會(huì)，有請寶貝們帶來的兒歌串燒!(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。來，我們一起許個(gè)愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進(jìn)愿盒。音樂起~~~~~~~~~~~a。手指可以做很多事情，敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!(敖其爾家庭表演)a:精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一個(gè)有趣的游戲《水中撈月》玩法：家長站到終點(diǎn)，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點(diǎn)處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內(nèi)將水盛到空碗里，時(shí)間到水多的為勝。圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)的策劃書13“彩色的雪花，白色的冬天，紅色的圣誕，暖色的季節(jié)，時(shí)光從指尖悄悄溜走，雪花隨鈴聲靜靜飄落，圣誕的鐘聲聲聲響起，我們和寶寶們一起迎來了在機(jī)關(guān)幼兒園的第一個(gè)圣誕節(jié)。具體方案如下：活動(dòng)主題：慶圣誕，迎新年親子同樂會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：通過開展圣誕親子同樂活動(dòng)，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。氣球每班50個(gè)?；瘖y品?；顒?dòng)流程：一、開場白二、圣誕大聯(lián)歡親子大合唱：《新年好》狂歡舞會(huì)播放《鈴兒響叮當(dāng)》、《如果感到高興你就拍拍手》等音樂，家長和孩子共同跳舞。三、圣誕親子游戲親子游戲：踩氣球玩法：把氣球拴在家長的腳上，家長要拉著寶寶的手，相互踩氣球，誰的氣球沒被炸掉就獲勝。親子游戲：爸爸媽媽在哪里玩法：同時(shí)請出若干組家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。全班集體游戲：水果蹲玩法：全班分成幾組，每組以一種水果命名，說到哪組蹲，哪組就快速蹲，反應(yīng)慢的回座位。五、新年送祝福（播放新年好歌曲）下面就是我們聯(lián)歡會(huì)的最后一環(huán)：溫馨贈(zèng)送。準(zhǔn)備：彩卡紙、蠟筆、記號(hào)筆。圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)的策劃書14活動(dòng)目標(biāo)：（1）通過活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣?；顒?dòng)過程：一、開幕式：K2B、K3B女孩子在國旗下展示。N1 年級(jí)圣誕節(jié)amp。N1年級(jí)表演（K3年級(jí)觀看）25日上午K2年級(jí)表演（K1amp。擴(kuò)展資料：圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃書圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃書圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃書1[內(nèi)容與要求]通過幼兒自己動(dòng)手打扮圣誕樹，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日來臨的快樂氣氛。[活動(dòng)重點(diǎn)]進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日來臨的快樂氣氛。[活動(dòng)材料]長帶子若干（有的為空白、有的是有模式的），模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結(jié)等等。這個(gè)很難的。做的時(shí)候，別忘了要一邊做一邊講，這樣你才能很快的把吊飾做好的。聽明白了嗎？有沒有問題？好，開始做吧。鼓勵(lì)動(dòng)作快的幼兒多排幾串。（手勢暗示念）《說出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》，他剛才就是這樣一邊做一邊講的，所以很容易就做成功了。話來講講這串吊飾？《說出一粒紅，兩粒綠》哇！講的又短又清楚，人家一聽就知道了。（把他們掛在一起）這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開來的。這里還有沒有也是1個(gè)2個(gè)，1個(gè)2個(gè)隔開來做的？找找看要1個(gè)2個(gè)，1個(gè)2個(gè)的。（人少的話，我把他帶回去，放在教室里我們再好好的研究一下）》（找不出）（用排除法）這一串是不是1個(gè)2個(gè)的？他們是嗎？（排除幾串后）這里面有嗎？還有嗎？四、掛掛那請幾個(gè)人把剛才找到的1個(gè)2個(gè)隔開來排的吊飾掛到這棵圣誕樹上去，可以（動(dòng)作）橫著掛，也可以豎著掛。還有嗎？那請————把2個(gè)1個(gè)的都掛到那棵樹上去。還剩下的請————