【正文】 索、實(shí)踐，結(jié)合本校的實(shí)際情況，初中語(yǔ)文教研組確立了“五步學(xué)教法”高效課堂模式，即“目標(biāo)導(dǎo)航——快樂自學(xué)——合作探究——課堂小結(jié)——當(dāng)堂訓(xùn)練”。課堂中采用學(xué)生自我預(yù)學(xué)和小組合作的形式，變老師的滿堂灌為師生互動(dòng)，變學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變學(xué)生的個(gè)體學(xué)習(xí)為合作探究，變沉悶的課堂為快樂天地。婁底三中有著團(tuán)結(jié)奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，“眾人拾柴火焰高”，提倡老師分工協(xié)作，反對(duì)蠻干、單干。然后集體討論，各成員將自己鉆研教材的心得、設(shè)計(jì)理念作詳細(xì)的介紹，在集思廣益，群策群力的基礎(chǔ)上共同研究出一條合理、新穎、有創(chuàng)意、可操作的學(xué)教思路和作業(yè)設(shè)計(jì)方案。每位老師再根據(jù)自身的教學(xué)風(fēng)格，各個(gè)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行第二次備課，完善學(xué)案，形成個(gè)人風(fēng)格。構(gòu)建高效課堂。給學(xué)生營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，在各個(gè)小組學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主和諧寬松的學(xué)習(xí)氛圍，教師平等的參與到小組的合作學(xué)習(xí)中去，并及時(shí)了解小組學(xué)習(xí)情況及時(shí)引導(dǎo)和幫助。促使學(xué)生在實(shí)際中學(xué)會(huì)如何與他人共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從而形成團(tuán)結(jié)合作相互尊重，互相幫助的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。新的教學(xué)模式有利于學(xué)生獲得更多知識(shí)，課前預(yù)習(xí)，可以督促學(xué)生自學(xué)，問題研討，可以激勵(lì)學(xué)生積極思考問題，課堂訓(xùn)練，可以進(jìn)一步明確新知，遷移延伸，可以升華新知，擴(kuò)大知識(shí)面，課堂檢測(cè)可以鞏固新知強(qiáng)化記憶。每一堂比武課都有評(píng)課環(huán)節(jié)，評(píng)課的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生動(dòng)起來沒有，動(dòng)得怎樣，動(dòng)的效果如何，而不是老師講得是否精彩。學(xué)校鼓勵(lì)老師撰寫課改論文，探索課改新動(dòng)向。去年和今年，我校被定為“湖南省教師教學(xué)能力培訓(xùn)基地”、“湖南省教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)基地”、“湖南省教育科研基地”。通過深化課堂教學(xué)改革，全校師生大大受益，真正做到了學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得快樂，老師教得輕松、教得愉快。課堂教學(xué)中老師要把握講課時(shí)間。不同學(xué)科以及同一學(xué)科的不同教學(xué)內(nèi)容之間具有不同的特點(diǎn)，其教學(xué)時(shí)間的分配不盡相同。就我國(guó)傳統(tǒng)的教育模式來講，有著很多優(yōu)良的教學(xué)方式，諸如兩千年多來中國(guó)教育中一直堅(jiān)持的“因材施教”、“溫故知新”等等，這些都是經(jīng)過無數(shù)教師的實(shí)踐，而得出的真知灼見。怎樣實(shí)現(xiàn)在變革中有繼承，值得我們探索。為“活躍”而活躍，為問“問題”而問問題的現(xiàn)象存在。為了活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，教室里掌聲不斷，表?yè)P(yáng)聲不絕于耳，但如果是廉價(jià)的掌聲，不切實(shí)際的表?yè)P(yáng)，反而會(huì)扭曲學(xué)生的身心健康，造成 是非不分、驕傲自滿，甚至使學(xué)生感到困惑、迷惘、無所適從，長(zhǎng)此以往則勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)生的認(rèn)知產(chǎn)生誤導(dǎo)，不利于學(xué)生養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，不利于學(xué)生的健康發(fā)展。我們有理由相信，婁底三中的教育教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)邁上更高的臺(tái)階。學(xué)校堅(jiān)持?面向全體，全員發(fā)展，五育并舉，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)，個(gè)性發(fā)展，因材施教，和諧發(fā)展?的育人方針，制定了?建精良隊(duì)伍、爭(zhēng)一流質(zhì)量、創(chuàng)特色學(xué)校、育合格人材?的辦學(xué)目標(biāo)。我校狠抓師德建設(shè)，組織全體教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師道德規(guī)范》，舉辦了師德演講比賽和師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，凈化了教師的靈魂和思想。大力開展繼續(xù)教育：全年先后 組織了英特爾培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、五五普法教育培訓(xùn)、科技創(chuàng)新教育培訓(xùn)；鼓勵(lì)教師參加自考、函授、脫產(chǎn)進(jìn)修和崗位學(xué)習(xí)，有目的經(jīng)常性地安排教師外出聽課學(xué)習(xí)交流，先后組織教師到冷江一中、長(zhǎng)沙一中、湘潭一中、湘鄉(xiāng)一中等地聽課，有效地提高教師學(xué)歷層次和專業(yè)知識(shí)水平。二、抓好教學(xué)常規(guī)、夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家和省頒計(jì)劃開設(shè)課程。嚴(yán)格教學(xué)全程管理。對(duì)課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)布置、作業(yè)批改、下班輔導(dǎo)、教學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)操作、考試考查、課外活動(dòng)、計(jì) 劃總結(jié)等教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)均提出了具體明確的要求。高中部從學(xué)期一開始就安排集中晚自習(xí)，進(jìn)行封閉管理。充分發(fā)揮教研組的作用，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課和集體評(píng)課制度。2008年教研組上示范課28堂，公開課42堂，教導(dǎo)處在11月份組織了高、初中中青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，其中石勇、楊俊奇、毛得勝、劉麗、王素梅、樊澤華、李彬、孫雪飛、肖朝望老師獲得一等獎(jiǎng)，曾莉嫻、劉再文、劉建雄、劉勇、扶艷金、曾謀、李建新、肖艷姣老師獲得二等獎(jiǎng)。加大常規(guī)檢查力度。檢查情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并在教工大會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。加強(qiáng)音、體、美、勞、科技、研究性學(xué)習(xí)等課程的教學(xué)。其中，我校肖霄、余舒盛、羅子杰同學(xué)的作品《細(xì)管導(dǎo)入法消滅隱藏在鋼結(jié)構(gòu)深處的白蟻》在第29屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽中獲省一等獎(jiǎng)，得到了社會(huì)各屆的好評(píng)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，多媒體教學(xué)。學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)作用，電腦室、教師電子備課室開放利用率大有提高，學(xué)校為每位高中任課教師配備了一臺(tái)手提電腦，給高中部所有班級(jí)配備了投影和實(shí)物展臺(tái)，建立了自己的網(wǎng)站，新建了自己的資源服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化辦公。嚴(yán)格執(zhí)行省、市、區(qū)《學(xué)籍管理辦法》，做好勸學(xué)控流工作，學(xué)生異動(dòng)手續(xù)健全，各種原 始資料齊全，數(shù)據(jù)可靠。三、推進(jìn)課程改革、倡導(dǎo)科研興校新課程改革是當(dāng)今基礎(chǔ)教育改革的主題，是推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)根本性的舉措。深入開展新課程理論和校本課程理論的學(xué)習(xí)，形成全新的教育教學(xué)理念。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師示范作用，率先上示范課、指導(dǎo)課，為其他教師樹立新課程教學(xué)的典范。朱向陽(yáng)、凌訪賢、彭訓(xùn)輝、毛得勝、曾柏青等老師獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。①積極進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)，拓展科研領(lǐng)域?！缎畔⒓夹g(shù)環(huán)境下促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的策略研究》這一課題已取得階段性成果；《校園文化建設(shè)的資源開發(fā)及實(shí)踐》子課題研究已在教育部立項(xiàng)，這些課題的研究都貫徹了?科研成果要落實(shí)到課堂?的精神。②鼓勵(lì)撰寫教研論文，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中240余篇分獲國(guó)家、省、市、區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)。辦好各科興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。窗外