學(xué)會(huì)寬容分享快樂(lè)-在線瀏覽
2024-10-13 23:22本頁(yè)面
【正文】 在公共汽車上，別人無(wú)意踩了我的腳，我會(huì)喜歡的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了，我會(huì)。鄰居家忙著裝修，堆在門口的施工材料影響了人們的出入，我 會(huì)。如果我的同桌是位爭(zhēng)強(qiáng)好事的人，我會(huì)如果我遇到總喜歡對(duì)別人百般挑剔而不顧他人情緒的搭檔時(shí)，我會(huì)。(由8位同學(xué)上臺(tái)回答，并闡述自己的理由。一位圣人路過(guò)連忙對(duì)海格力斯說(shuō)：“你就繞道，離它遠(yuǎn)去吧!它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如當(dāng)初，你的心里老記著它、仇視它，它就擋住你前進(jìn)的道路，與你敵對(duì)到底!”感受：我覺(jué)得仇恨正如海格力斯所遇到的那個(gè)袋子，開(kāi)始很小，如果我們忽略它，它就無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的步伐，但如果你心里老想著它，心中就會(huì)充滿仇恨，便再也裝不下別的東西了，當(dāng)我們仇恨到 失去理智時(shí)，我們的前途、快樂(lè)也就失去了。二、《釘子的故事》一個(gè)男孩脾氣很壞，于是他的父親給了他一袋釘子，并告訴他：每當(dāng)他忍不住要發(fā)脾氣后，就釘一根釘子在圍籬上。他高興地去告訴父親，他的父親說(shuō)：“你真了不起，孩子!今天開(kāi)始，每當(dāng)你能控制自己的脾氣時(shí)，就拔出一根釘子。父親高興地夸獎(jiǎng)男孩，并握著男孩的手來(lái)到后院，指著那些圍籬上的洞說(shuō)： “我的孩子，你看看這些疤痕，無(wú)論你如何努力它們也無(wú)法恢復(fù)到原樣了，我們生氣時(shí)說(shuō)的話，沖動(dòng)時(shí)做的事就像這些釘子留下的疤痕，對(duì)人的傷害永遠(yuǎn)無(wú)法消除。大家聽(tīng)了這些故事感觸一定很深吧，大家都看過(guò)《新龜兔賽跑》：片中烏龜與兔子相約進(jìn)行一場(chǎng)馬拉松賽跑，途中既要翻山越嶺、長(zhǎng)途跋涉，又要渡河淌水。跑到河邊，烏龜背起兔子跳進(jìn)河里，輕松地過(guò)了河。感受：兔子和烏龜在面對(duì)對(duì)方缺點(diǎn)時(shí)，都采取了包容的態(tài)度，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)中合作，實(shí)現(xiàn)了“雙贏”的比賽結(jié)果。生活的路因?yàn)橛辛舜蠖群蛯捜莶艜?huì)越走越寬，而思想狹隘、自私自利，則會(huì)把自己逼進(jìn)死胡同。正所謂是“退一步，海闊天空，讓三分，風(fēng)平浪靜”，“擁有和諧的人際關(guān)系和真摯的友情，快樂(lè)地生活。有了矛盾善解決，寬容待人省自我。退讓一步天空闊，禮讓三先免生禍。遇事謙讓非顯弱，顧全大局胸懷闊。2014年4月1日第三篇：學(xué)會(huì)寬容 快樂(lè)成長(zhǎng)學(xué)會(huì)寬容 快樂(lè)成長(zhǎng)設(shè)計(jì)意圖 ：現(xiàn)在大多數(shù)小學(xué)生是倍受父母驕寵的寵兒，較為優(yōu)裕的生活條件也滋長(zhǎng)著他們驕縱任性的行為作風(fēng)。因此教師應(yīng)在教學(xué)、平時(shí)的事件處理中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)寬容，使學(xué)生能與他人和睦相處，提高學(xué)生人際交往能力。理解寬容，能與他人和睦相處，忍讓為先提高人際交往能力?；顒?dòng)重點(diǎn)：通過(guò)心理操練，初步培養(yǎng)學(xué)生寬容的心理品質(zhì)。一、情境導(dǎo)入：播放歌曲《真善美的小世界》，學(xué)生依次入場(chǎng)坐好。老師給大家講一個(gè)小故事，看看故事中的人物擁有什么樣的智慧?！猜?lián)系生活實(shí)際，引出寬容的概念?！扯⒂嘘P(guān)寬容的故事有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了 一聲，刀子立即把臉給刮破了。一位女士不小心摔倒在一家整潔的鋪著木板的商店里，手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板。而且，既然老板的熱情和幽默打動(dòng)了她，她也就立刻下決心“投桃報(bào)李”買了好幾樣?xùn)|西后才離開(kāi)這里?！辈涣夏惺繀s說(shuō)：“不不，應(yīng)由我來(lái)說(shuō)對(duì)不起，我的腳長(zhǎng)得也太不苗條了。顯然，這笑聲是對(duì)這位優(yōu)雅男士由衷的贊美。聽(tīng)了這些故事，你們有什么收獲嗎？三、反省自己：“我是一個(gè)寬容的人嗎？”“我身上有不寬容的影子嗎？”“曾經(jīng)發(fā)生的那件事情，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)自己不夠?qū)捜??” 你認(rèn)為要學(xué)會(huì)寬容，應(yīng)當(dāng)注意些什么？寬容不是無(wú)原則的饒恕和縱容。有很多人總是故意跟我過(guò)不去 2 碰到熟人我向他打招呼時(shí)，他視而不見(jiàn)最令我難堪。有的人嘩眾取寵，說(shuō)些淺薄無(wú)聊的笑話居然也能博得喝彩，我聽(tīng)到和看到都很生氣。晚上躺在床上，我會(huì)回想白天與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的情景。8 我不能理解為什么自以為是的人也能得到賞識(shí) 9 有的人笨頭笨腦反應(yīng)遲鈍，真讓人窩火。11 和事事?tīng)?zhēng)強(qiáng)好勝的人呆在一起使我感到緊張。有不少人明知方法不對(duì)，還非要?jiǎng)e人按照他的意見(jiàn)行事。15 和怨天尤人
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