實(shí)習(xí)教師聽課心得-在線瀏覽
2024-10-13 23:17本頁面
【正文】 ，教態(tài)自然。這就要求教師在舉手投足間表現(xiàn)出一種大度和自然。大學(xué)生們熱情有活力，運(yùn)用各式各樣的活動(dòng)形式及獎(jiǎng)勵(lì)方式來激起孩子們的競爭意識(shí)，是孩子們努力參與到課堂中來，積極表現(xiàn)。教師的基本功扎實(shí)，用歌曲、畫畫、游戲等形式導(dǎo)入或訓(xùn)練，是孩子們能夠在學(xué)中玩，玩中學(xué)，真正的寓教于樂。在教授how do you feel一課時(shí)，教師創(chuàng)設(shè)不同情境來導(dǎo)入不同心情，同時(shí)讓孩子們用肢體語言表示，充分展示了其掌控課堂的能力。這就需要在備課過程中，有這充分的準(zhǔn)備以及足夠的材料。孩子們在還沒有明白活動(dòng)方法時(shí)，就開始活動(dòng)，顯得有些混亂，而且會(huì)耗費(fèi)教師較多的時(shí)間去補(bǔ)充和說明。一個(gè)簡單的知識(shí)點(diǎn)，也許一個(gè)肢體語言和幾句簡單的表達(dá)學(xué)生就可以明白，卻使用了大量漢語解釋，反而顯得重復(fù)啰嗦。在以后的教學(xué)活動(dòng)中，我們不僅要努力思索自己的教學(xué)方法，還應(yīng)多參與這類型的聽課評(píng)課活動(dòng)，在對(duì)比中求進(jìn)步。下面我就談?wù)勎覀€(gè)人的一些體會(huì)。對(duì)這一點(diǎn)，我非常贊同?！痹谶@樣的語文課上，語文能力目標(biāo)得不到扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)，歷史與社會(huì)賦予語文課的培養(yǎng)學(xué)生讀、寫、聽、說能力的使命正在被悄然消解?！侗本┑拇汗?jié)》這篇散文，季老師分兩個(gè)課時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容。我聽的是第二課時(shí)。待學(xué)生回答出“熱鬧”之后，季老師馬上點(diǎn)出：閱讀時(shí)如果找到了文眼，就等于摸透了作者的心。（時(shí)間）然后又讓學(xué)生從文本中體會(huì)到作者對(duì)文本的處理，哪些是詳寫，哪些是略寫，以及作者的語言特點(diǎn)（樸素的帶著濃濃的京味的話語），從而學(xué)習(xí)寫作手法。下面是季老師的板書，簡練凝練，概括性強(qiáng)，便于理解。說實(shí)話，這學(xué)期的聽評(píng)課活動(dòng)給我?guī)淼氖斋@和震撼一直在心中回蕩，老師們的課節(jié)節(jié)有亮點(diǎn)，課課都精彩，使我學(xué)的了很多：一、認(rèn)真挖掘教材，注重聯(lián)系生活實(shí)際。同時(shí)，纏老師注重挖掘教
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1