【正文】 牢記我軍的光榮傳統(tǒng),廣泛深入地開展尊干愛兵教育，特別是要引導(dǎo)干部骨干依法帶兵、以情帶兵、文明帶兵，鞏固和發(fā)展我軍新型的官兵關(guān)系，這樣我們這支人民軍隊才能永遠(yuǎn)無敵于天下，無愧于人民。三、新時期官兵關(guān)系存在的新矛盾“事之至難，莫如知人”。干部的偏見：應(yīng)該肯定，絕大多數(shù)基層帶兵人能夠正確對待士兵，但面對新的形勢、會務(wù)和兵員狀況，有的基層帶兵人沒有科學(xué)研究、準(zhǔn)確把握士兵的特點，總是以懷疑和挑剔的眼光看待士兵?，F(xiàn)在的士兵通常都帶著自己的打算入伍，帶兵人不能因此認(rèn)定他們?nèi)狈居X悟。至于把士兵想考學(xué)看成謀出路、把想學(xué)技術(shù)看成為個人致富打基礎(chǔ)、把想入團(tuán)入黨看成撈取政治資本、把想立功授獎看成重個人名利等等，更是明顯的偏見。有的帶兵人把士兵的特點看成缺點，積極因素看成消極因素。三是把士兵的能力看弱了。但有的帶兵人卻看不到戰(zhàn)士成熟的一面，忽視了他們的能力的特長，使戰(zhàn)士展示才華、實現(xiàn)自我價值的愿望落空，因而產(chǎn)生了信任危機(jī)。凡此種種，使不少士兵與帶兵人心存隔膜，凡事都往歪處想；干部問暖問寒，他卻認(rèn)是作秀；干部表揚(yáng)士兵，他卻當(dāng)成哄著干工作；干部鼓勵先進(jìn)，他卻認(rèn)為得了好處。還有的士兵不能正確看待部隊中存在的問題，導(dǎo)致情緒消極或偏激。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來和官兵素質(zhì)的不斷提高，我們應(yīng)該重新審視上述這種落后于時代發(fā)展的片面看法，更新觀念，全面而準(zhǔn)確地理解沖突。課堂討論:你身邊存在哪些以往所不常見或較為特殊的官兵之間的矛盾？你所在的一級組織或上級組織是如何處理的？四、積極拓展尊干愛兵的新路子（一）干愛兵—關(guān)愛戰(zhàn)士才能贏得尊重孟軻說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，也就是說“帶兵人愛兵在前，尊干之風(fēng)自然形成”?！熬\所至，金石為開。戰(zhàn)士需要關(guān)懷時，要真誠相助。二是要愛得細(xì)致。有個連隊，部隊歡送老兵，有一位老兵，離隊時滿面笑容的請指導(dǎo)員簽名留言，然而簽好名以后，老兵號啕大哭，指導(dǎo)員說了：不要太激動，您平時表現(xiàn)不錯，有空常回來看看，老兵哭得更傷心，原來指導(dǎo)員把他的名字寫錯了。作為帶兵人，應(yīng)該保持一顆永恒的愛心，不管是好兵差兵，關(guān)系親近疏遠(yuǎn)；不管是貧窮還是富裕。特別是在考學(xué)、入黨、學(xué)技術(shù)、選取士官等敏感問題上，給戰(zhàn)士公平爭的機(jī)會。亙古名言“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”帶兵人只有樹立起良好的形象，才能贏得戰(zhàn)士的信賴和尊重，官兵關(guān)系才能融洽。也就是說在新形勢下，要繼承和發(fā)揚(yáng)尊干愛兵的光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步改善和密切官兵關(guān)系，作為戰(zhàn)士應(yīng)該最根本的就是要自覺服從管理，以實際行動盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，尊重、理解和支持干部。干部與戰(zhàn)士平等互助，團(tuán)結(jié)友愛，這種手足情、戰(zhàn)友愛，是建立在互相信任、互相似愛護(hù)的基礎(chǔ)之上的。干部是組織上信任的，他們擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)官兵完成黨和人民賦予的各項任務(wù)的重要使命，從這個意義上講尊重干部就是尊重組織。特別是基層干部個人實際問題比較多，家庭負(fù)擔(dān)比較重，他們?yōu)檫B隊建設(shè)所作出的犧牲所付出的勞動，很需要戰(zhàn)士們予以承認(rèn)、理解和尊重?？梢哉f，戰(zhàn)士從來到部隊第一天起，就接受著干部的教育和培養(yǎng)，戰(zhàn)士取得的成績和進(jìn)步，都凝聚著干部的心血和汗水。搞好官兵團(tuán)結(jié)，最重要的是相互信任。應(yīng)該看到，絕大多數(shù)干部對戰(zhàn)士的成長進(jìn)步是負(fù)責(zé)的，都希望自己的戰(zhàn)士有出息，戰(zhàn)士要充分相信和信賴干部，把干部當(dāng)兄長。這樣既有利于增進(jìn)與干部的友誼、又有利于自己健康成長。一般來說，干部和戰(zhàn)士相比，干部的擔(dān)子更重，責(zé)任更大?；鶎痈刹侩m然職務(wù)不高，官銜不大，但干部“兩眼一睜，忙到熄燈”，工作很具體很繁重很辛苦。這就要求我們時刻不連隊建設(shè)放在心上，自覺做連隊建設(shè)的主人。要自覺維護(hù)干部的威信，做干部的諍友，發(fā)現(xiàn)干部有缺點錯誤，以對同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，直言相勸，幫助克服，千萬不要背后議論。我們很多戰(zhàn)士或多或少都有一些實際困難和問題，都希望組織幫助妥善解決，這是人之常情。對此，大家要正確處理個利益人和國家利益集體利益的關(guān)系，自覺做到不提不切實際、讓干部作難犯愁的要求。消防部隊也是人民武裝力量的一部分，必須一切行動聽指揮。紅軍長征四渡赤水時，對于來回渡河，很多戰(zhàn)士甚至干部都不理解。當(dāng)前，有的戰(zhàn)士覺得部隊條條框框太多，管束太嚴(yán)，總想尋求一些所謂的“個人自由”，因而不能正確對待干部的管理教育，合自己意的就聽，否則就不聽，甚至頂撞。有的認(rèn)為敢和干部頂撞的是一種本事；也有的覺得挨批評丟臉面，想頂幾句找回面子；還有的認(rèn)為是民主意識強(qiáng)的表現(xiàn)，這些都是不對的，不僅損害了干部的威信，影響了部隊正常的管理，而且破壞了紀(jì)律，影響了部隊集中統(tǒng)一。我們每個戰(zhàn)士要自覺地服從干部的領(lǐng)導(dǎo)和管理，無條件地執(zhí)行上級命令，和指示，即使干部有時工作方法不當(dāng)，批評有出入，可以通過正當(dāng)途徑解決，決不能當(dāng)面頂撞。戰(zhàn)友們，那么讓我們發(fā)揚(yáng)尊干愛兵的優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)部屬，努力構(gòu)建和諧警營，不斷增強(qiáng)部隊的凝聚力戰(zhàn)斗力，用實際行動踐行“缺錢不缺干勁、缺氧不缺精神”的青海消防精神，完成黨和人民賦予我們的神圣使命。第二篇：尊干愛兵教育糾治不正之風(fēng) 純潔內(nèi)部交往建立和諧的官兵關(guān)系今年開展的黨的第二批群眾路線教育，主要糾治的一個問題就是糾治官兵身邊不正之風(fēng)。那么，大家要問，今天講尊干愛兵教育，為什么要說收禮送禮，不正之風(fēng)呢。提起收禮送禮、亂拉關(guān)系，大家一定會非常反感，因為這是一種庸俗的關(guān)系，也是一種腐敗現(xiàn)象。我是相信大家的，但是生活當(dāng)中確實存在著這些行為?！敝饕v三個方面的內(nèi)容：一、官兵交往中存在的不正之風(fēng)；二、內(nèi)部交往不純潔影響單位建設(shè)；三、如何建立和諧的官兵關(guān)系。一、官兵交往中存在的不正之風(fēng)近年來，由于受社會上不良風(fēng)氣的影響，一些同志也學(xué)會了送禮，有的把地方上的庸俗關(guān)系學(xué)也帶到了部隊。在部隊，我們許多年輕的同志渴望在部隊能有所發(fā)展，希望在政治上能有所進(jìn)步，希望能學(xué)點技術(shù)。可 是，由于近年來，受地方上不良風(fēng)氣的影響，有的同志為了解決入黨、提干、考學(xué)、評功評獎等問題，也會自覺不自覺地給干部送點“禮”；為了能學(xué)點技術(shù)，為了 能轉(zhuǎn)改志愿兵，也時常會上點小“炮”。一些同志在交往中也開始注重講“實惠”，用錢和物來衡量感情。個別干部也認(rèn)為幫了你 的忙，拿點酬謝似乎也是應(yīng)該的。如果真的是自家的土特產(chǎn)，也無可厚非?？捎械膽?zhàn)士帶回的是“中華煙”、“五糧液”、“普洱茶”，這是你們家的土特產(chǎn)嗎？恐怕是醉翁之意不在酒。使我 們的新戰(zhàn)士，還沒學(xué)會打槍，先學(xué)會了“上炮”；沒學(xué)會敬禮，先學(xué)會了送禮。有的同志搞老鄉(xiāng)關(guān)系，圖的是辦事方便。有的明知老鄉(xiāng)干了違法亂紀(jì)的事，也不向組織匯報，甚至包庇縱容。大家都知道，一個人要想獲得真正的進(jìn)步，就必須付出艱苦的努力和辛勤的勞動。但是，那些想通過送禮達(dá)到目 的的人，則認(rèn)為，既然領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)收下了禮，心中會有數(shù)的。那么，這樣的人又怎么可能得 到進(jìn)步呢？即使可能由于個別人貪圖小利，為你的進(jìn)步給予了某種不應(yīng)有的關(guān)照，但由于你的表現(xiàn)與你的這種進(jìn)步相差甚遠(yuǎn)，容易招至戰(zhàn)友們對你蔑視，使你陷入孤 立尷尬的地步。０4年，集團(tuán)軍特戰(zhàn)旅服務(wù)中心一名戰(zhàn)士想轉(zhuǎn)士官。他卻認(rèn)為這是需要上“炮”，就去送禮。他不思悔改認(rèn)為是嫌少了，想多送，錢不夠就在物資采購上做文章，結(jié)果被機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)，最后帶著恥辱離開了部隊。有個別的干部在庸俗關(guān)系學(xué)的面前當(dāng)了俘虜，“拿人錢財，替人辦事”，收了禮就要投桃報李，以禮論功，辦 了不該辦的事，用了不該用的人。實際上送禮也是對干部的一種腐蝕和坑害，使干部 容易走上犯錯誤的道路?？梢哉f，不正 常的官兵交往，會使個別思想不健康的人，看到送禮有甜頭，則紛紛效仿，這樣又帶壞了一部分人。會使一個連隊出現(xiàn)是非不分、人心不劉、紀(jì)律松弛、作風(fēng)松散局面，就樣又毀了 一個好連隊。戰(zhàn)士請假要送禮，沒有事送了禮也有假；干部則以禮的輕重定假期長短。連隊接二連三出現(xiàn)私自離隊，甚至逃離部隊的問題，連隊主官受到了處理，連隊也好幾年沒有抬起頭。在連隊搞“小圈子”，同樣會造成嚴(yán)重惡果。其結(jié)果是，連長安排工作，和指導(dǎo)員同鄉(xiāng)的戰(zhàn)士自持有指導(dǎo)員作靠山，完成起來不緊不慢；到指導(dǎo)員布置任務(wù)時，和連長同鄉(xiāng)的戰(zhàn)友也以連長做后盾，執(zhí)行起來更是拖泥帶水；其他省份的戰(zhàn)士則又把自己當(dāng)做了連隊建設(shè)的局外人，使得連隊小幫派四起，成 為了一淮散沙。有損部隊的形象在人民群眾的心目中，人民軍隊是個大學(xué)校、大熔爐，是培養(yǎng)人教育人的地方，都爭相把子女送到部隊來鍛煉。大家知道，戰(zhàn)士的津貼費(fèi)是有限的，要送禮就要向家里要，家里不給吧，怕影響孩子的進(jìn)步；給吧，又要支出一筆本不該支出的錢。他們并不是都從自己身上找原因，而是解釋成為是由于沒有上炮、沒有關(guān)系、沒有老鄉(xiāng)。三、如何建立和諧的官兵關(guān)系 要純潔官兵之間的交往，就必須破除私心雜念，從干部做起，從每一個人做起。革命老人謝覺哉說過這樣的話：“進(jìn)步是從艱苦中來的，只有經(jīng)過勞作、經(jīng)過奮斗得來的進(jìn)步才是真正的進(jìn)步。但是，部隊建設(shè)需要的是大批有真才實學(xué)的人。有的同志進(jìn)步了素質(zhì)提高了，就把感激組織上給予的培養(yǎng)和干部的幫助的心情，錯誤地理解為只有送錢送物才能表達(dá)。五營有一個四川籍的藏族戰(zhàn)士，剛?cè)胛闀r連字都不會寫幾個。他為了表達(dá)自己的心意，就為指導(dǎo)員和自己的斑長一人買了一塊一千多元的手表。在機(jī)關(guān)調(diào)查時，這名戰(zhàn)士是這樣說的，我也沒入黨，也沒立功，更沒有提干，就是為了感謝他們幫我認(rèn)字。我爸打我讓我學(xué)習(xí)，是為了讓我繼承他的財產(chǎn)。最后，在營連一再做工作后，他才收回了手表，為連隊購買了圖書作為報答。官兵之間的關(guān)系是以工作為紐帶，以感情為基礎(chǔ)，交往的目的，不是為自己，而是為了我們大家、為了我們連隊建設(shè)和部隊建設(shè)。大家都對英模蘇寧比較熟知，他是一位團(tuán)參謀長，在投彈 發(fā)生意外，手榴彈即將在戰(zhàn)士身邊爆炸之際，他撲向了手榴彈，用自己的生命換取了戰(zhàn)友的生存?？梢哉f，我們的干部是關(guān)心愛護(hù)戰(zhàn)士的，能在生死關(guān)頭救戰(zhàn)友的 人是最值得信任的。而在生活中我們有的戰(zhàn)士對干部缺乏信任感，有話對老鄉(xiāng)說，有事找個人辦，我 們有的個別素質(zhì)非常好的同志，平時表現(xiàn)也非常突出，渴望通過正當(dāng)途徑求得進(jìn)步，對請客送禮、拉關(guān)系的一套很反感。有的人偏聽偏信，總認(rèn)為別人的進(jìn)步是通過不正當(dāng)手段得來的，事實上絕非如此。戰(zhàn)士給干部送禮當(dāng)然不對，但是有受禮的才有送禮的；戰(zhàn)士與干部拉關(guān)系固然錯誤，但也是干部認(rèn)可和默許才造成的。當(dāng)一 個同志有了困難或遇到挫折時，大家不是袖手旁觀，而是應(yīng)該主動伸出友誼之手，熱情關(guān)懷，積極幫助。能影響團(tuán)結(jié)的事不做，能破壞團(tuán)結(jié)的活動不參加，多參加連隊組織的活動，不要涉足老鄉(xiāng)的圈子。即使你工作干的不錯，也會被同志們認(rèn) 為是靠老鄉(xiāng)關(guān)系得來的。新形勢下，純潔官兵關(guān)系，保持正常交往，不僅是增進(jìn)戰(zhàn)友情誼，加強(qiáng)官兵團(tuán)結(jié)的需要，更 是我軍增強(qiáng)凝聚力、提高戰(zhàn)斗力的必然要求。第三篇：尊干愛兵專題教育學(xué)習(xí)時間： 學(xué)習(xí)地點：學(xué)習(xí)室 授課人：李政益授課內(nèi)容：尊干愛兵專題教育教育目的：通過教育分析尊干愛兵的定義、發(fā)展歷史和現(xiàn)實意義，明確尊干愛兵是由我軍性質(zhì)決定的，是我軍一直堅持的一個基本原則和光榮傳統(tǒng)，任何時候不能改變。授課內(nèi)容：（一）掌握尊干愛兵的定義及發(fā)展過程（二）明確尊干愛兵的重要意義（三）如何繼承和發(fā)揚(yáng)尊干愛兵優(yōu)良傳統(tǒng)上課前，我先給大家講個故事。“啊，路不應(yīng)該講畝，應(yīng)該講理吧”老大爺說“你不講理，我怎么能講禮（里）”。●曾任軍委主席的江澤民同志說過：“官愛兵、兵尊干，上下同心，團(tuán)結(jié)一致，這是我軍排除萬難，功無不克，戰(zhàn)無不勝的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的重要源泉?！穹_歷史的長卷，我們不難發(fā)現(xiàn)尊干愛兵的傳統(tǒng)在各個時代的軍隊中都有體現(xiàn)，秦漢時期有衛(wèi)青為士兵口吸毒液的故事，北宋有岳飛愛兵如子的佳話，有井岡山時期朱德扁擔(dān)的故事，有長征途中軍需處長的故事，有抗美援朝中一個蘋果的故事，新時期也涌現(xiàn)在訓(xùn)練中為了挽救戰(zhàn)士的生命安全而犧牲自己的蘇寧，有在抗洪中把生的希望留給戰(zhàn)士把死的危險留給自己的高建成等等，正是有了這樣深厚的官兵情誼，軍隊才能攻無不克，戰(zhàn)無不勝！●下面的這組數(shù)據(jù)有誰能說說他們有什么聯(lián)系嗎？其實這組數(shù)據(jù)的背后有這