小學(xué)暑假社會實踐活動方案-在線瀏覽
2024-10-13 23:03本頁面
【正文】 創(chuàng)意地生活。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。合理利用各種資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。綜合運用各種方法手段。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。（參考主題如下，也可自選主題）1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究4）市區(qū)交通安全問題研究5）市民交通意識及對策6）市區(qū)道路狀況及改進意見7）旅游資源狀況調(diào)查8）小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究9）小學(xué)生的消費觀念與行為研究10）小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究11）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究12）我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查社區(qū)服務(wù)活動。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。7月5日——7月9日學(xué)生6—10人組成一個社會實踐活動小組（每班至少4組），推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長），初步制定《小組社會實踐活動方案》。暑假將至，為引導(dǎo)我院學(xué)生在暑期社會實踐活動中受教育、長才干、做貢獻，過一個充實而有意義的假期，茲決定在我院開展“學(xué)以致用，服務(wù)地方，充實自我”為主題的暑假社會實踐活動。一、活動主題：學(xué)以致用服務(wù)地方充實自我二、活動內(nèi)容開展實踐調(diào)研活動寫一份調(diào)查報告在暑假期間，同學(xué)們應(yīng)盡可能地關(guān)注社會，深入社會，切實針對家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)、地方中小學(xué)等狀況，開展深入調(diào)查，通過實踐活動，把學(xué)校學(xué)到的知識與實踐結(jié)合起來，從我做起，從小事做起，為我院專業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供堅實可靠的參考依據(jù)。為強化師范生的基本素質(zhì)與從教能力，為將來從事教育事業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)，促進順利就業(yè)，要求同學(xué)們暑假期間完成以下任務(wù)。有條件的同學(xué)建議觀看電視或網(wǎng)絡(luò)“百家講壇”，認真做好感想及總結(jié)。荊楚理工學(xué)院師范學(xué)院2012年6月28日第三篇：暑假社會實踐活動方案暑假社會實踐活動方案為進一步貫徹落實，充分發(fā)揮“社會實踐與社區(qū)服務(wù)”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社會實踐與社區(qū)服務(wù)”活動方案。意義：1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。3)主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責(zé)任。學(xué)生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。具體過程參考如下：A編組、選題；B聘指導(dǎo)教師；C制定活動方案；D小組研究設(shè)計具體操作（設(shè)計訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計劃；準備錄音機、錄像機等活動工具）；E、實踐活動（觀察、訪談、問卷、實驗）F、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。3合理利用各種資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為
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