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小學(xué)暑假社會實(shí)踐活動(dòng)方案(留存版)

2025-10-19 23:03上一頁面

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【正文】 、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)生一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。在興趣中選擇。社會調(diào)研活動(dòng)。研究過程中,活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。參觀、訪問、考察(革命遺址、英雄模范人物、煤礦、工廠)社會調(diào)研活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。荊楚理工學(xué)院師范學(xué)院2012年6月28日第三篇:暑假社會實(shí)踐活動(dòng)方案暑假社會實(shí)踐活動(dòng)方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫刂贫ㄊ罴佟吧鐣?shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。學(xué)生一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。在興趣中選擇。3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強(qiáng)化社會責(zé)任。從研究采取的手段來看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。為保證活動(dòng)質(zhì)量,特制訂本方案。)G撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告三、注意事項(xiàng):在生活中提煉。社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。7月10日—8月23日開展社會實(shí)踐活動(dòng)9月5日前各班向政教處提交社會實(shí)踐總結(jié)材料第五篇:暑假社會實(shí)踐活動(dòng)方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫刂贫ㄊ罴佟吧鐣?shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。綜合運(yùn)用各種方法手段。意義:1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。第四篇:暑假社會實(shí)踐活動(dòng)方案暑假社會實(shí)踐活動(dòng)方案輕松愉快的暑假即將來臨,為了讓同學(xué)們過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力;教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會、關(guān)注發(fā)展。在興趣中選擇。參考主題:免費(fèi)九年義務(wù)教育問題;學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的典型調(diào)查;中小學(xué)道德教育的典型調(diào)查;城鎮(zhèn)學(xué)齡前兒童教育問題的調(diào)查研究;進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育問題調(diào)查研究;中西部農(nóng)村教育發(fā)展困境問題調(diào)查研究;農(nóng)村網(wǎng)吧對中小學(xué)生的影響作用調(diào)查;農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)狀況調(diào)查報(bào)告;本專業(yè)市場需求狀況調(diào)查;本專業(yè)課程開設(shè)對促進(jìn)小學(xué)教育教學(xué)的作用調(diào)查;專業(yè)發(fā)展訪談;如何有效實(shí)施小學(xué)教育;小學(xué)生心理問題分析;農(nóng)民工現(xiàn)狀調(diào)查等等開展師范生基本技能訓(xùn)練師范生基本功,是一個(gè)合格的師范生從事中小學(xué)教學(xué)所必備的基礎(chǔ)知識和基本技能,它是在師范學(xué)習(xí)期間培養(yǎng)和發(fā)展起來的諸多知識和技能中最基本最穩(wěn)定的因素之一,良好的教學(xué)基本功是師范生從教的前提,也是師范生從教素養(yǎng)重要的組成部分。同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。一、指導(dǎo)思想和意義指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生
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