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正文內(nèi)容

小學(xué)暑假社會實踐活動方案-wenkub

2024-10-13 23 本頁面
 

【正文】 :1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。在興趣中選擇。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。2)參與社會實踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗。第一篇:小學(xué)暑假社會實踐活動方案為進(jìn)一步貫徹落實,充分發(fā)揮“社會實踐與社區(qū)服務(wù)”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔?,特制定暑假“社會實踐與社區(qū)服務(wù)”活動方案。3)主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強化社會責(zé)任。具體過程參考如下:a、編組、選題;b、聘指導(dǎo)教師;c制定活動方案;d小組研究設(shè)計具體操作(設(shè)計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準(zhǔn)備錄音機、錄像機等活動工具);e、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)f、分析活動資料(定量:用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。2)參與社會實踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。在興趣中選擇。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。社會調(diào)研活動。四、社會實踐活動具體安排7月4日下發(fā)《社會實踐活動方案》,布置暑假社會實踐工作。為保證活動質(zhì)量,特制訂本方案。①毛筆字作品不少于3幅②鋼筆字作品不少于5幅③高質(zhì)量教案不低于2份(依據(jù)當(dāng)?shù)噩F(xiàn)行小學(xué)語、數(shù)教材)開展“讀好書”活動充分利用假期讀幾本好書,做好讀書筆記,抒寫讀書感想。一、指導(dǎo)思想和意義指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。二、社會實踐的組織形式:組織形式:小組合作模式。)G撰寫社會實踐調(diào)查報告三、注意事項:在生活中提煉。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。三、社會實踐的主要內(nèi)容:社會參觀活動。社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。以此對學(xué)生的暑假生活給予引導(dǎo),望各班能認(rèn)真遵照執(zhí)行。(參考主題如下,也可自選主題)1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查3)關(guān)于白色污染調(diào)查研究4)關(guān)于交通安全問題研究5)小學(xué)生的消費觀念與行為研究6)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究7)小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查社區(qū)服務(wù)活動。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。7月10日—8月23日開展社會實踐活動9月5日前各班向政教處提交社會實踐總結(jié)材料第五篇:暑假社會實踐活動方案為進(jìn)一步貫徹落實,充分發(fā)揮“社會實踐與社區(qū)服務(wù)”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫刂贫ㄊ罴佟吧鐣嵺`與社區(qū)服
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