【正文】 懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實(shí)踐，模范履行職責(zé)，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)我畢生的力量，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表。縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無悔！因?yàn)槲覠o愧于自己的學(xué)生，無愧于自己的職業(yè)。一、以身作則，言傳身教從事教育工作多年來，我每年都擔(dān)任班主任或領(lǐng)導(dǎo)工作?！把詡魃斫獭笔俏易鳛轭I(lǐng)導(dǎo)者，引路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。人們常說，學(xué)校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。這種“師表形象”作用是不可估量的。當(dāng)時(shí)，我沒有大聲訓(xùn)學(xué)生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起笤帚掃起來。此時(shí)真是無聲勝有聲?！吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無窮的”。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。冰心老師也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)”。尤其是后進(jìn)生，我會(huì)通過多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。雖然多次教育，但沒有收到明顯的效果。比如，愛勞動(dòng)，每次勞動(dòng)，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼。經(jīng)過努力，他的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，紀(jì)律也好多了。當(dāng)然，我的工作同時(shí)也受到家庭的認(rèn)同和支持。我們常常會(huì)談到這一學(xué)期班級和他們自己的奮斗目標(biāo)，談到怎么努力學(xué)習(xí)，談到如何調(diào)整心態(tài)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。我相信這不僅使他們能夠正確地看待畢業(yè)考試，更加能夠使他們在今后的人生中受益，這也培養(yǎng)了他們正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。特別是跨入新世紀(jì)，世界各國無不把著力點(diǎn)放在教育上，無不從教育改革上找出路。因此，處在教育戰(zhàn)線上的教師，可謂任重道遠(yuǎn)。堅(jiān)持以理論武裝自己，努力學(xué)習(xí)新知識，接受新的教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教材教法》，閱讀一些關(guān)于教學(xué)方面的書籍、雜志。在教育教學(xué)中，我追求卓越，與時(shí)俱進(jìn)。我還堅(jiān)信“開卷有益”，深信“三人行必有我?guī)煛保蚨粩嗟叵驎緦W(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，總之，我利用一切機(jī)會(huì)向別人學(xué)習(xí)。為了把德育教育寄于課堂之中，我每備一節(jié)課都要經(jīng)過深思熟慮，把現(xiàn)實(shí)的事例與課堂相應(yīng)的內(nèi)容寄德育于課堂教學(xué)之中。優(yōu)質(zhì)課方面：2009年9月，所授《飛奪瀘定橋》一課在“全國第十三屆教學(xué)軟件大獎(jiǎng)賽示范課”中獲縣一等獎(jiǎng)。課題論文方面：2008年7月市課題《如何提高農(nóng)村中小學(xué)生的耐挫能力》獲二等獎(jiǎng)。2008年7月市課題《影響青少年身心健康成長諸多因素的研究》獲一等獎(jiǎng)。2008年7月市課題《如何讓德育更貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活》獲三等獎(jiǎng)。2008年8月省課題《農(nóng)村青少年犯罪的預(yù)防的研究》獲一等獎(jiǎng)。12009年9月縣課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對未成年人心理素質(zhì)影響的研究》獲一等獎(jiǎng)。12010年9月市課題《農(nóng)村獨(dú)生子女教育問題研究》獲二等獎(jiǎng)。12009年9月，在教育質(zhì)量獎(jiǎng)表彰中被評為武陟縣“優(yōu)秀教師”。12009年9月，在武陟縣慶祝建國60周年愛國主義主題征文競賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。2010年1月，獲2009市先進(jìn)教育工作者。22011年1月，在2010年全國中小學(xué)教師職業(yè)道德遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，被評為優(yōu)秀學(xué)員。22011年8月，輔導(dǎo)的學(xué)生在2011年“河南省中小學(xué)生22011年9月，在焦作市慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年征文比賽中，輔導(dǎo)學(xué)生李琳潔寫的《我為您驕傲，我為您自豪！》獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng)。22011，所寫通訊報(bào)道被縣教育局報(bào)道了4篇。在今后的工作中，我要繼續(xù)默默地奉獻(xiàn)，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，因?yàn)閹煇郦q如春雨，滋潤了孩子的心田；師愛猶如陽光，溫暖了孩子的心房。當(dāng)你用心去愛你的學(xué)生，你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的山花，辦公桌上那兩個(gè)紅紅的蘋果，耳旁那一聲聲清脆的“老師，您好”??更多的，是一種身為人師的幸福、自豪！那么，我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè)，有什么理由不去愛我們的學(xué)生呢？那么，就讓我們把愛的火炬?zhèn)鬟f給學(xué)生，為愛插上翅膀，讓愛在萬頃碧波、藍(lán)天白云間飛翔吧！為愛插上翅膀——師德先進(jìn)個(gè)人材料北郭鄉(xiāng)馬后莊學(xué)校田建華2012年2月14日第三篇：為理想插上翅膀?yàn)槔硐氩迳铣岚蛘匍_原因：為完成班級活動(dòng)計(jì)劃和響應(yīng)學(xué)?！耙?guī)劃人生，立志成才”的要求。，承擔(dān)使命，振奮精神，排除障礙，信心百倍地朝理想邁進(jìn)。并進(jìn)行整理。3． 為每位師生拍照。5． 物色主持人?！靶颉?，明確“理想”一詞的內(nèi)涵（概念，作用，制訂，制訂的對象）。第一節(jié)，全班圍繞“你的理想是什么？”，“你所信奉的人生格言是什么？”，“你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么？”第二節(jié)，為幾個(gè)有特點(diǎn)的同學(xué)構(gòu)置一組節(jié)目，讓她們展示才華。第三節(jié)，針對本班特點(diǎn)，設(shè)置兩個(gè)討論題。班級女生數(shù)占一半以上，且在與她們父母的交流中得知她們特別注重穿著、打扮。第四節(jié)，讓學(xué)生知道在實(shí)現(xiàn)理想的過程中有老師領(lǐng)航，有家長的無微不至的呵護(hù)、關(guān)心他們通向理想的路途不孤單。讓他們明白背負(fù)的不僅僅是自己的理想，還有老師和家長的期望，并把壓力化為動(dòng)力。參加對象：高二（6）班全體師生部分學(xué)生家長全校班主任部分校領(lǐng)導(dǎo)附：全班同學(xué)近期目標(biāo)及人生格言?！久犀摗砍槐揪€30分，走出南京天空不留下我的痕跡，但我以飛過【蔣夢怡】到上海，實(shí)現(xiàn)音樂夢想心有多大，舞臺就有多大【蘇美玲】考上大學(xué)走自己的路，讓別人去說吧【王堯】考上大學(xué)走自己的路，讓別人去說吧?！纠罹拍小棵刻於寄芨咝У赝瓿扇蝿?wù)走自己的路，不讓他人左右。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁【徐波】不虛度光陰，不后悔所為三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲【王麗】弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠(yuǎn)【楊潔】考上大學(xué)，找到理想職業(yè)，買房，買車，有能力贍養(yǎng)父母盡自己最大的努力，獲得最大成功【葉昆】考上理想大學(xué)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來【周雪】考上理想大學(xué)業(yè)精于勤荒于嘻，行成于思悔于隨【楊旭】成為一名翻譯官寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來【曹朔】成為一名新聞工作者，放眼世界，報(bào)道世界成功＝天賦＋勤奮＋毅力＋惜時(shí)【李行】成為地質(zhì)學(xué)家失敗只是成功門前的一道門檻，我們要做的就是跨過去【林陸豪】考上理想大學(xué)我的世界由我主宰【