幼兒繪本市場分析-副本-在線瀏覽
2024-10-13 22:34本頁面
【正文】 理，也能起到寓教于樂的良好效果。由于體制的原因，在新華書店等大型書店，這類繪本圖畫書并不是十分常見的。繪本書本身的特色有兩個(gè)，一是開本大，容易吸引孩子，且閱讀不易疲勞；二是印刷講究，考慮到兒童的閱讀安全，材料選擇涉及到紙張、顏色、氣味等方方面面。總體來說，目前，兒童繪本的發(fā)展態(tài)勢良好，無論是國內(nèi)的原創(chuàng)繪本還是國外引進(jìn)的繪本，都在圖書出版市場占據(jù)一席之地，但是總體來說引進(jìn)版權(quán)的繪本依然占據(jù)主體地位，并且品種和形式呈現(xiàn)多樣化態(tài)勢。因此，筆者認(rèn)為了解兒童的年齡特點(diǎn)，繪本的制作更有年齡的針對(duì)性，繪本市場的品牌將更加集中，并且繪本的延伸服務(wù)和信息服務(wù)功能將會(huì)得到擴(kuò)展和強(qiáng)化。繪本在國內(nèi)還是一個(gè)相對(duì)空白的市場。伴隨著家長對(duì)兒童教育理念的升級(jí)，從歐美和日本引進(jìn)的兒童繪本的商業(yè)空間和機(jī)會(huì)也會(huì)逐漸增大。（深圳）深圳最有特色的4家兒童繪本館（【燈塔兒童英文繪本圖書館】、【喜閱館兒童繪本館】、【老約翰繪本館】、【故事樹屋兒童繪本館】）以上繪本館的經(jīng)營方式以會(huì)員制為主，會(huì)員可以在繪本館的營業(yè)時(shí)間內(nèi)到館看書，也可以借閱一定數(shù)量的繪本回家。三、繪本的市場需求首先，家長早期教育的理念不斷更新為兒童繪本館的項(xiàng)目創(chuàng)新提供客戶基礎(chǔ)!在很多城市里，80、90后的父母重視早期教育的觀點(diǎn)，越來越多的家長關(guān)注兒童的綜合發(fā)展，高度重視兒童的身體發(fā)育“認(rèn)知和語言”感知和運(yùn)動(dòng)等方面的發(fā)展，同時(shí)，也格外重視兒童心理與社會(huì)交往能力的發(fā)展，認(rèn)為兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)“與人交往的傾向和探索周圍環(huán)境的興趣也是早期教育必不可少的內(nèi)容!父母教育觀念的轉(zhuǎn)化是為繪本閱讀的市場化提供客戶基礎(chǔ)，在需求的基礎(chǔ)上，滿足需求。我國《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》、《中共中央”國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)五年計(jì)劃》都有重視和發(fā)展早期教育的內(nèi)容，《中國兒童發(fā)展綱要》也對(duì)兒童早期教育提出了要求，體現(xiàn)新時(shí)期我國對(duì)兒童早期教育的重視!四、目標(biāo)模式（由于繪本市場還處于起步階段，因此需要經(jīng)營者進(jìn)行市場培育工作。）可采用會(huì)員制，會(huì)員的用戶可以享受讀書會(huì)，或者折扣的優(yōu)惠。03歲兒童的大多數(shù)時(shí)間都在家庭中度過，這一階段是培養(yǎng)閱讀興趣的最佳 時(shí)期。首先聘請(qǐng)專業(yè)的老師，了解兒童心理發(fā)展、能夠與家長進(jìn)行有溝通。最后，環(huán)境的布置要適合幼兒的年齡階段，如多采用色彩明快的風(fēng)格，生動(dòng)活潑，集知識(shí)性和趣味性于一體，安裝了適合孩子們使用的小型桌椅板凳以及軟性材料的地板，既方便孩子們閱讀和玩耍，也能為父母與孩子的親子交流提供足夠的空間。36歲的兒童除了家庭閱讀環(huán)境之外，還進(jìn)入到學(xué)校的閱讀環(huán)境當(dāng)中。與家庭相比，幼兒園進(jìn)行兒童閱讀推廣的優(yōu)勢 在于群體效應(yīng)，在一個(gè)活躍的小集體當(dāng)中，幼兒園教師扮演了閱讀領(lǐng)頭羊的角色，孩子們的從眾心理和融入意識(shí)激發(fā)了參與閱讀、參與討論、參與扮演的熱情。、社區(qū)合作圖書館作為公共服務(wù)鏈中的一環(huán)，不僅在傳統(tǒng)的借閱服務(wù)工作中不斷提升服務(wù)質(zhì)量，還通過開展閱讀講座、圖書展覽等方式激發(fā)兒童的閱讀興趣，向家長、教師傳授兒童閱讀推廣經(jīng)驗(yàn)，并舉辦豐富多彩的兒童閱讀活動(dòng)，不斷拓展兒童閱讀的服務(wù)內(nèi)容，使得越來越多的兒童走進(jìn)圖書館和閱讀的世界。第二篇：幼兒繪本推薦幼兒繪本推薦最棒的幼兒繪本——不一定是最權(quán)威的，但是經(jīng)過多位教育界人士、海歸、資深家長嚴(yán)格篩選，它們一定是親切的、耐讀的、經(jīng)典的。有趣的物理》：看過可能就不討厭物理了 61.《小馬過河》《小貓釣魚》：畫風(fēng)和20年前的課本一樣 62.《小威向前沖》：回答寶寶“我是怎么來的” 63.《不要隨便摸我》：教孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己 64.《狼大叔的紅燜雞》：大灰狼不好意思吃母雞了 65.“歡樂時(shí)光立體認(rèn)知書”系列：可以玩的書寶寶百看不厭 66.“我喜歡做的事”系列：引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)樂觀寬容 67.《小熊和最好的爸爸》：爸爸在寶寶心中地位飆升 68.《糟糕，身上長條紋了！》：請(qǐng)勇敢地跟別人不一樣 69.《Are You My Mother？》：英文版《小蝌蚪找媽媽》70.“奧莉薇”系列：奧莉薇擅長把人累昏！71.《薔薇別墅的小老鼠》：淡淡的故事卻把人看哭 72.《Flotsam》：海龜
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