弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化主題活動方案-在線瀏覽
2024-10-13 22:08本頁面
【正文】 讓父母先動筷，給父母盛飯，為長輩倒杯茶，洗洗腳等等，培養(yǎng)學(xué)生“崇尚誠信禮貌”的道德素養(yǎng)和文明習(xí)慣。1)張貼有關(guān)文明禮儀宣傳標(biāo)語；把學(xué)生的優(yōu)秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛，點(diǎn)綴教室、走廊，達(dá)到既美化環(huán)境，又鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué)生的目的。3)課間開展“以書為友”活動，營造“書香校園”育人環(huán)境。5）、以歌詠、書法、背誦、情景劇、征文、演講、講故事等比賽、學(xué)習(xí)心得交流、主題班會、文明之星評選、師生、家長與學(xué)生見面交流會等形式進(jìn)行。學(xué)校根據(jù)各班實(shí)際情況確定各班的主題如下： 10班：我運(yùn)動、我健康、我快樂；11班：學(xué)習(xí)背誦圣賢經(jīng)典，積累文化素養(yǎng)；12班：推行和完善見面禮儀；13班：傳唱感恩歌曲，強(qiáng)化感恩之心；14班：寫好漢字，學(xué)習(xí)漢字書法，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。加強(qiáng)督導(dǎo)評估、狠抓落實(shí)。評出“優(yōu)秀班級”、“校園之星”。白田鎮(zhèn)中學(xué)2012年9月第二篇：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化主題活動方案Xx學(xué)校“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題教育實(shí)施方案為將“孝悌、謹(jǐn)信、愛眾、親仁”、“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”等富于生命力的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學(xué)校德育工作中，拓寬育人載體、豐富德育資源、增強(qiáng)育人效果，培養(yǎng)廣大師生積極向上的文化價(jià)值觀和弘揚(yáng)民族精神，構(gòu)建具有活力的學(xué)校德育工作體系，現(xiàn)就我校開展弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題教育制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想：通過傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓，將學(xué)校德育工作虛功實(shí)做；通過深化校園文化內(nèi)涵，創(chuàng)新校園文化、構(gòu)建適宜學(xué)生成長的和諧校園；根據(jù)青少年成長的客觀規(guī)律，高處著眼，小處著手，把口號變成行動，使學(xué)生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育；通過學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，使他們的情感得到升華，行為得到內(nèi)化，逐步做到言必行、行必果，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操。開展專題誦讀會、經(jīng)典誦讀進(jìn)校園、經(jīng)典誦讀大賽等活動。推進(jìn)開展民俗活動進(jìn)校園。積極開展“我們的節(jié)日”主題活動，努力營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。推進(jìn)傳統(tǒng)文化傳承活動。如以韶山毛澤東同志紀(jì)念館、湘潭縣彭德懷故居、秋瑾故居等為基地，向人們反映重大歷史史實(shí)和革命斗爭歷程，加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)中華民族精神。廣泛開展主題征文活動。四、活動時間2012年9月至2012年12月五、活動形式：多樣化，可為辯論會、討論會、社會實(shí)踐、演講、作文、自編自演節(jié)目、手抄報(bào)、漫畫、宣傳畫、禮儀活動競賽、倡議、征集警句、兒歌、口號……等形式的主題班會。六、活動要求：全員參與，經(jīng)歷過程，重在體驗(yàn)。各班在教室內(nèi)開辟“文化角”、辦?？憳?biāo)語、組織學(xué)生辦黑板報(bào)、手抄報(bào)等適合于傳播傳統(tǒng)文化的活動。營造出濃厚的校園氛圍，確?；顒佑袟l不紊、豐富多彩。2)各班利用晨讀、班會、午自習(xí)等時間組織學(xué)生背禮儀規(guī)范、看經(jīng)典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報(bào)和黑板報(bào)、寫文明禮儀文章等。4)展示文明禮儀作品：建立班級學(xué)習(xí)園地、圖書角，定期更換，形成獨(dú)特個性的班級文化。各班要樹立榜樣，確定具有較強(qiáng)可行性的專題，從小事做起推進(jìn)中華傳統(tǒng)文化。15班：開展感恩教育系列活動，提升師生整體道德素質(zhì)。每天安排學(xué)生會干部以及值周值日教師對各班學(xué)生參加活動的情況進(jìn)行督導(dǎo)、教育、評比。同時還將學(xué)生的文明禮儀表現(xiàn)納入學(xué)生品德評定的考核中，由班主任具體掌握評定情況，并將評定情況期末上報(bào)學(xué)校，然后進(jìn)行總評。象征物，服飾,信仰,愛好，生活習(xí)性等等)給予自己發(fā)揮空間 待介紹完相關(guān)資料可以小品等自由表演形式展示出來！讓大家對我們的文化更加了解！服裝秀同學(xué)們身穿不同民族的服飾走秀相關(guān)人員安排:走秀內(nèi)容選走秀時背景音樂游戲環(huán)節(jié)a“拔棍”拔棍規(guī)則，兩個人面對面坐好，兩腿前伸、四足相抵。b“高腳馬”規(guī)則：騎著高腳馬 看誰最快到達(dá)指定的地點(diǎn)！主持人介紹：高腳競速俗稱高腳馬，因截竹為馬故又稱竹馬，是湘、鄂、渝、黔四省邊界盛行的一項(xiàng)民族民間傳統(tǒng)體育活動騎高腳馬在土家族文化淵源中既古老又新鮮
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