想象力-在線瀏覽
2024-10-13 22:06本頁面
【正文】 們可能沒有意識到，這不是孩子思考的結(jié)果。但是我想要問的是“這樣有意義嗎？孩子想象力流失真的很可怕。因此，這個“想象力，天賦”其實是老式蹩腳的“作品”的結(jié)果。想象力對于人一生的創(chuàng)造是極其重要的，所以在中學(xué)時期我們就應(yīng)該盡量的去引導(dǎo)開發(fā)孩子的發(fā)散思維，創(chuàng)新思維。(二)活動與訓(xùn)練1)說說看a)讓同學(xué)們自由來分享自己看過或做過最有創(chuàng)意的東西，也可以是自己做過最不可思議的夢，讓他們明白想象力離我們并不遙遠。3)總結(jié)，想象力的培養(yǎng)可以從多方面入手，學(xué)會聯(lián)想是第一步，然后再培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維。（三）加深印象（時間夠的話）1）名人事例（華羅庚，愛因斯坦，）1）華羅庚猜書著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。2）現(xiàn)代科學(xué)巨匠想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。1)看看天花板的污漬或云朵的形狀，然后在腦海中描繪出它的形象。2）看書時，采用跳讀方式；跳過的地方，運用想象力想象它的內(nèi)容。5)和人見面以前，事先預(yù)想會面對的狀況，并且設(shè)想問題。希望大家下了課之后，也能運用教給大家的那些方法，不斷提高自己的想象力，使自己成為一個更聰明、更有生活樂趣的人。6)對于尚未去過的地方，想象它周圍的風(fēng)景，建筑的樣式，以及室內(nèi)的建設(shè)。想象力對于人一生的創(chuàng)造是極其重要的，所以在孩童時期我們就應(yīng)該盡量的去引導(dǎo)開發(fā)孩子的發(fā)散思維，創(chuàng)新思維。(二)活動與訓(xùn)練1)說說看a)讓同學(xué)們自由來分享自己看過或做過最有創(chuàng)意的東西，也可以是自己做過最不可思議的夢，讓他們明白想象力離我們并不遙遠。例如運動鞋和宇宙，吃飯和跳舞，游戲和衣服 e)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性想象力講述未來的故事（學(xué)校，城市，交通）讓學(xué)生離開實際表象進行天馬行空的想象。而且想象力需要多讀，多看，多想，自己必須得有一定的知識儲備才行。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。讓同學(xué)們對于想象力的重要性留下深刻的印象，并且總結(jié)想象力是成功必不可少的一個因素 2）想象力測試提供一幅關(guān)于左右腦想象力測試的圖片，在最后給孩子留下一個深刻印象，也讓他們對于想象力的探索產(chǎn)生興趣。說明:想象是人腦在原有感性形象的基礎(chǔ)上,、創(chuàng)造想象和幻想。無意想象是沒有預(yù)定目的、不自覺的想象，它的極端形式是夢。不過夢常常把“思”搞走樣變形了。如果子女想象力豐富，可以為他創(chuàng)造條件，引導(dǎo)興趣，讓他向文學(xué)家、藝術(shù)家、設(shè)計家方向奮斗。否則，不但搞不出太大的成就，還會
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