【正文】 命延長(zhǎng)”指的是（）A．對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)B．珍惜生命，延長(zhǎng)生命的時(shí)間第2頁(yè)（共4頁(yè)）C．不輕易放棄生的希望D．肯定、尊重、悅納自己的生命二、簡(jiǎn)答題（每道題12分，共36分）（2）你怎么看待“中國(guó)式過(guò)馬路”？（4分）（3）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，勸阻那些“中國(guó)式過(guò)馬路”的行人。（1）小林受到了哪些不良誘惑的危害？除此之外，請(qǐng)列舉另外兩種不良誘惑。在節(jié)假日里，小紅經(jīng)常去圖書館看報(bào)刊雜志。（1）請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析小紅和小軍的情趣。要求緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合材料進(jìn)行分析）20．背景材料：鄧某在小學(xué)和初中期間經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué)、勒索小同學(xué)少量財(cái)物，因而多次受到老師的批評(píng)。走上社會(huì)后，他不務(wù)正業(yè)，曾因打架斗毆、小偷小摸等行為被公安機(jī)關(guān)罰款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最終被人民法院以流氓罪、詐騙罪、搶劫罪、盜竊罪判處無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身。(2父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。(4現(xiàn)代社會(huì),孝敬父母是基本的道德規(guī)范,也是公民的法定義務(wù)。(2體諒父母和家庭的困難,生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約,不向父母提過(guò)分的要求。在衣食住行上首先想到父母。(4贍養(yǎng)父母,不僅在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母,更要在精神上關(guān)心父母。(1進(jìn)入青春期,青少年自我意識(shí)、自尊心和獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)。(3與同伴關(guān)系越來(lái)越密切,也會(huì)使我們與父母的親情關(guān)系百年的相對(duì)疏遠(yuǎn)。如何消除代溝?如何與父母溝通?(1要認(rèn)識(shí)自己的變化和特點(diǎn),主動(dòng)與父母溝通,讓父母了解我們的變化,理解我們的愿望。(3了解父母的辛苦、困難,體驗(yàn)父母的情緒和需要,關(guān)心父母的身體和心理狀況,給與父母更多的精神安慰。(5妥善處理尊重父母、孝敬父母與幫助父母的關(guān)系。第二課理解老師為什么要尊敬老師?(1教師是人類文明的傳遞者,肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)。如何尊敬老師? 對(duì)老師的尊敬體現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)和生活之中。(2感激老師的關(guān)心和教育。(4關(guān)心、體諒和幫助老師。新型師生關(guān)系的特點(diǎn):平等、民主、互相尊重和互助。(2正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)。(4理解和寬容老師的缺點(diǎn)、過(guò)失。第三課有朋友的感覺(jué)友誼的作用(1友誼是心靈的需要(2友誼與成長(zhǎng)同行,激勵(lì)我們成長(zhǎng)。(2只要我們抱著真誠(chéng)的態(tài)度與老師、同學(xué)交往,我們一定會(huì)獲得真友誼。(真誠(chéng)培育、努力付出是跨越障礙獲得友誼的基礎(chǔ)。②區(qū)別真正的友誼與“江湖義氣”或“哥們兒義氣”(2遠(yuǎn)離損友如何成為諍友? 一方面要樂(lè)于接受同學(xué)的批評(píng),另一方面要敢于并善于提出批評(píng)。(2甚至有可能走上違法犯罪的道路。(2提高明辨是非、善惡的能力,多交益友諍友。為什么要與異性交往? ①人類世界是由男女兩性組成的,男女之間相互交往是很平常的事。③男女同學(xué)的正常交往和純真的友情,不僅有益于我們身心的健康成長(zhǎng),而且有利于形成團(tuán)結(jié)的班集體氛圍。（愉悅身心、培養(yǎng)健康人格。（有助于鍛煉與異性交往的能力。異性同學(xué)交往遵循的原則和方法有哪些?(1原則:自然和適度(2注意事項(xiàng):1正確認(rèn)識(shí),坦然處之。3相互關(guān)心,相互幫助。5一視同仁,等距交往。如何看待男女生之間的情感? 男女同學(xué)相互產(chǎn)生好感和愛(ài)慕心理,是非常正常的,但可能因此遇到很多麻煩、困惑和苦惱,需要采取積極的態(tài)度和適當(dāng)?shù)姆绞接枰越鉀Q。②需要理性的駕馭和意志的控制。④在與異性同學(xué)相處時(shí),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)向老師家長(zhǎng)等尋求幫助。從眾現(xiàn)象的表現(xiàn):心理從眾和行為從眾。積極作用:(1有利于個(gè)人識(shí)大體、顧大局,保證團(tuán)隊(duì)成員統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和行動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。(3有助于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,修正自己的思維方式,減少不必要的煩惱和誤會(huì)等。(3甚至有可能走上違法犯罪的道路。(1缺乏獨(dú)立思考和明辨是非的能力。(3缺乏抵御非正式團(tuán)體和外部不良影響的能力。(2全面的發(fā)展自我,特別是增強(qiáng)自主作出合理的、負(fù)責(zé)任的選擇和行動(dòng)的能力,是青少年避免盲目從眾的重要途徑。第七課偶像與自我追星現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。(2精神寄托和情感共鳴的需要,(3為了尋求刺激、追求時(shí)尚、追求浪漫等。追星的利與弊弊:如果對(duì)明星盲目崇拜、瘋狂迷戀,以至喪失自我,就會(huì)妨礙我們的學(xué)習(xí),影響我們的生活。(2既要看到其成功的結(jié)果,又要看到其成功的過(guò)程。對(duì)待明星與偶像,我們應(yīng)持什么樣的態(tài)度?(怎樣超越崇拜,走向自主(1用理性的態(tài)度看待明星,用批判的眼光審視偶像,(2追尋自己的理想,選擇自己的道路,相信自己,成為自己(3我們崇拜他們成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì),但不能僅僅停留于崇拜,要讓明星的奮斗精神成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓他們的優(yōu)秀品質(zhì)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,超越崇拜,走向自我。黃毒的危害:一旦涉黃,輕者會(huì)精神萎靡、紀(jì)律渙散、不思進(jìn)取,重者極易誘發(fā)性犯罪及與之相關(guān)的暴力犯罪和經(jīng)濟(jì)犯罪。未成年人染上毒癮后,會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和生活,甚至走上違法犯罪的道路。一旦因?yàn)橐荒钪钗扯酒?必將為之付出高昂的代價(jià)。導(dǎo)致一些家庭妻離子散、家破人亡,破環(huán)了社會(huì)的安定,是反人類、反社會(huì)和反科學(xué)的邪教。(2把時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)和健康的娛樂(lè)上。發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊200米內(nèi)有這些營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的要舉報(bào),(3學(xué)會(huì)控制自己的欲望和沖動(dòng)。第九課一步之遙未成年人的不良行為和嚴(yán)重不良行為注意區(qū)分幾種容易混淆的:攜帶管制刀具和攜帶管制刀具、屢教不改的。參與賭博或變相賭博和參與賭博屢教不改。觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物和傳播淫穢的讀物或者音像制品等。違法行為的種類及相應(yīng)的法律責(zé)任。犯罪的定義和特征。特征:(1犯罪是嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。(2犯罪是觸犯刑法的行為。(3犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。不良行為、一般違法行為與犯罪行為之間的關(guān)系。如果經(jīng)常犯小錯(cuò),有不良行為,又不及時(shí)改正,就極有可能一步步走向犯罪的深淵。(2要從克服小缺點(diǎn)、小錯(cuò)誤、壞習(xí)氣、壞作風(fēng)開始,防患于未然,將違法犯罪消滅在萌芽之中。(5自覺(jué)遵守道德和法律法規(guī),依法自律。一方面是為了保護(hù)公民的合法權(quán)益不受侵害,保衛(wèi)國(guó)家的安全,保障社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行,另一方面也是為了遏制、教育犯罪分子,使其懸崖勒馬,同時(shí)對(duì)某些有不良動(dòng)機(jī)的人也是一種震懾。過(guò)則勿憚改,過(guò)而能改,腳踏實(shí)地的走向正道。第十課順境與逆境的雙重變奏順境對(duì)我們成長(zhǎng)的作用積極作用:順境為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了有利條件,在順境中我們感受到安全和愉快,我們安心學(xué)習(xí)、享受生活、鍛煉才智、發(fā)展能力,我們做起事來(lái)得心應(yīng)手、如魚得水。如果我們貪圖享樂(lè),那么長(zhǎng)期的順境容易使我們精神懈怠,不思進(jìn)取,缺乏憂患意識(shí),陷入盲目樂(lè)觀的危險(xiǎn)狀態(tài)。我們應(yīng)當(dāng)常存感激之心,刻苦學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),不辜負(fù)親人和社會(huì)的殷切期盼和囑托。逆境對(duì)人成長(zhǎng)的作用。積極作用：逆境對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)、刻苦努力的人來(lái)說(shuō)，是磨練。4．順境和逆境在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化。第十一課 與挫折同行挫折是成長(zhǎng)中必然的事，是普遍存在的，每個(gè)人都會(huì)遇到。一方面，挫折會(huì)給人以身體和心理上的打擊，造成精神上的煩惱和痛 苦，使生活道路變得曲折；另一方面，挫折對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取的人具有積極作用，它能夠增長(zhǎng)人的知識(shí)才干，激發(fā)人的進(jìn)取精神，磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高人的適應(yīng)能力，促成人成就偉大的事業(yè)。明白人生難免有挫折、遭遇挫折是極為正常的，不怨天尤人，而是正 視現(xiàn)實(shí)，直面挑戰(zhàn)，把它當(dāng)成豐富人生經(jīng)歷和走向成功的墊腳石。用樂(lè)觀的態(tài)度笑對(duì)挫折，以豁達(dá)心態(tài)對(duì)待暫時(shí)的成敗，贏得起也輸?shù)?起，拿得起也放得下。(3堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折。培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，有助于我們 戰(zhàn)勝困難、承受挫折和適應(yīng)環(huán)境，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活和未來(lái)人生的發(fā)展具有重要的 意義。(4樹立人生理想。1面對(duì)挫折，我們可以采取哪些策略和方法來(lái)化解？（1）及時(shí)降低期望值，果斷的改變目標(biāo)，體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)自信；（2）嘗試進(jìn)行一些活動(dòng)，或參加一些集體活動(dòng)，以轉(zhuǎn)移情緒，減輕心中的煩惱；（3）學(xué)會(huì)運(yùn)用一些心理疏導(dǎo)方法（如心理補(bǔ)償法、情感的合理宣泄或轉(zhuǎn)移法、升華法、自我暗示法、系統(tǒng)脫敏法等）進(jìn)行自我疏導(dǎo)、自我排解。培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，有助于我們戰(zhàn)勝困難、承受挫 折和適應(yīng)環(huán)境，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活和未來(lái)人生的發(fā)展具有重要的意義。提高行動(dòng)的自覺(jué)性、果斷性和堅(jiān)韌性，增強(qiáng)自制力。樹立遠(yuǎn)大的人生理想，就確立了前進(jìn)的方向，就能有勇氣和力量去戰(zhàn)勝人生道路上的艱 難險(xiǎn)阻；反之，沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生理想，就會(huì)目光短淺，不求上進(jìn)，在困難和挫折面前，就會(huì)退縮不前，一蹶不振。資源在枯竭表現(xiàn)為物種減少，土地荒漠化，水資源短缺，能源匱乏。？環(huán)境優(yōu)美、資源豐富、生態(tài)平衡；青山綠水，清新的空氣，蔚藍(lán)的海水；天藍(lán)、地綠、水凈等?！办F霾天氣”的主要原因有哪些？ 汽車尾氣；揚(yáng)塵；工業(yè)廢氣；餐飲油煙等?！办F霾天氣”的唯一的選擇是什么？實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，控制人口增長(zhǎng)，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。，請(qǐng)從衣食住行四個(gè)方面談?wù)勄嗌倌暝撊绾巫?。食：少吃燒烤食品，不用活少用一次性塑料袋等。行：外出時(shí)盡量步行、騎自行車或乘坐公共交通工具等。建設(shè)秀美江西，增長(zhǎng)11%，投入造林綠化資金近110億元，%,依然青山常在,綠水長(zhǎng)流,風(fēng)景獨(dú)好。添彩美麗中國(guó)的啟示（1）實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，控制人口增長(zhǎng)，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。然中的一切生命，與自然界的動(dòng)植物和2013年1月29日，省環(huán)保廳約談方大特鋼等3家南昌市重點(diǎn)排污企業(yè)和中石油、（3）青少年學(xué)生無(wú)法阻止工業(yè)廢氣的中石化江西分公司兩家央企，商討完善各項(xiàng)設(shè)施，做到減少工業(yè)廢氣的排放，排放，但可以少坐私家車或勸父母少開提升環(huán)境質(zhì)量。專題二 公共利益？公共場(chǎng)所、公共設(shè)施、公共衛(wèi)生事業(yè)、公共教育、公共文化體育、社會(huì)福利、社會(huì)救助、公共安全保障、農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)。、公共教育、社會(huì)福利和社會(huì)救助、公共安全保障等。？①公共利益由個(gè)人的利益組成。③實(shí)現(xiàn)公共利益的最終目的，是保障所有社會(huì)成員的共同幸福。，優(yōu)先考慮