岳麓版歷史九上文學(xué)和藝術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練-在線瀏覽
2025-02-04 15:10本頁面
【正文】 事，《哈姆雷特》以古代丹麥、《李爾王》以 莎士比亞的悲劇最為著名。正是在這樣的社會(huì)背景下，莎士比亞通過悲劇的主角 —— 時(shí)代的犧牲者，向反動(dòng)的、殘酷的統(tǒng)治者提出有力的控訴，暴露社會(huì)的黑暗、道德的墮落，說明正直、善良的人在這種社會(huì)里無法生活下去。 探究：文學(xué)作品來源于社會(huì)現(xiàn)實(shí)，是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的折射。經(jīng)濟(jì)上貴族統(tǒng)治者驕奢淫逸、揮霍無度，下層人民被壓榨破產(chǎn)，預(yù)示了封建經(jīng)濟(jì)不可挽回的衰敗命運(yùn)；政治上封建統(tǒng)治者對(duì)勞動(dòng)人民殘酷迫害，貴族的樂園是奴隸的牢坑。托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》和貝多芬的《英雄交響曲》都與下列哪位人物密切相關(guān) ( ) 思路解析 此題的命題意圖在 于考查知識(shí)遷移能力和聯(lián)想比較能力。托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》反映的是拿破侖率軍進(jìn)攻俄國的歷史情況，因此，它們都與拿破侖有關(guān)，正確答案為 A項(xiàng)。二通過閱讀原著和傾聽音樂，也可以加深印象。高說：“相信我吧，在藝術(shù)問題上，下面 這句話是實(shí)在的：老老實(shí)實(shí) 請(qǐng)完成： （ 1 （ 2）材料體現(xiàn)了凡高的藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)作態(tài)度的了解情況。 參考 答案： （ 1 （ 2） 嚴(yán)肅老實(shí)的態(tài)度。其次學(xué)會(huì)從人物的語言中概括出他的創(chuàng)作態(tài)度。 托爾斯泰，是近代文學(xué)史上卓有 成就的代表人物。 高的繪畫是世界美術(shù)史上的寶貴財(cái)富。 學(xué)習(xí)本課，要對(duì)這些文學(xué)巨匠和藝術(shù)大師生活的時(shí)代、國籍、代表作、作品的特點(diǎn)及影響有一個(gè)清楚的了解和把握。通過圖片展示，欣 賞近代名畫，提高對(duì)藝術(shù)美的鑒賞能力。 疑難導(dǎo)析 莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)巨匠。應(yīng)從莎士比亞生活的時(shí)代進(jìn)行思考。 ② 莎士比亞劇本的主題以揭露黑暗現(xiàn)實(shí)為主。 結(jié) 合對(duì)莎士比亞戲劇特別是 “ 四大悲劇 ” 的閱讀，全面了解他是如何 “ 取材于外國和古代的故事情節(jié)，但所表現(xiàn)的是英國的現(xiàn)實(shí)生活，是資產(chǎn)階級(jí)思想生動(dòng)形象的再現(xiàn) ” 。 典題導(dǎo)考 典題變式 列夫 卡列尼娜》 C.《復(fù)活》 D.《英雄交響曲》 答案： D 典題變式簡介《戰(zhàn)爭與和平》的內(nèi)容。 典題變式 閱讀下列材料并完成： 麥田 答案： 凡荷蘭人。 典題變式 答案： 表達(dá)了詩人對(duì)凡 自主廣場 我夯基我達(dá)標(biāo) ，英國偉大的戲劇家和詩人是 ( ) 高 思路解析： 解答本題的關(guān)鍵是把握人物的時(shí)代、國籍、稱謂（什么家）。 芬奇是文藝復(fù)興時(shí)期的意大利畫家，但丁是文藝復(fù)興時(shí)期的意大利詩人，凡 符合條件的只有莎士比亞。 芬奇的代表作，《神曲》是但丁的代表作，《哈 姆雷特》則屬于莎士比亞的 “ 四大悲劇 ”
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