【正文】 強(qiáng)。有較強(qiáng)的邏輯分析能力。職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)價(jià)值觀表達(dá)出我對(duì)職業(yè)選擇看重的及傾向的方面。職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)結(jié)果：我最看重的職業(yè)價(jià)值觀：自由的工作、美的追求、有成就感、自我的實(shí)現(xiàn)、學(xué)習(xí)分析。自我分析：我不喜歡拘于一格的工作，天性比較樂觀隨然，更喜歡自然淡泊的工作環(huán)境，追求美感和精神世界的愉悅，并能在其中能不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，與人之間，能做到和諧相處，并且不會(huì)顧此失彼。與職業(yè)價(jià)值觀相適應(yīng)的職業(yè)特征：自由的工作環(huán)境，能有所成就，與美相結(jié)合，并能不斷自我完善不斷進(jìn)步。我將不斷的完善自我，學(xué)好相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)各方面的能力，為就業(yè)做好準(zhǔn)備，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。（2）大學(xué)生就業(yè)渠道不暢（3）大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。家庭環(huán)境我的家庭幸福美滿，他們并不急于讓我參加工作，并且充分尊重和支持我的選擇。學(xué)校環(huán)境學(xué)校以工為主，理、管、文、經(jīng)、法、教育等學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校，并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續(xù)教育、高等職業(yè)技術(shù)教育和留學(xué)生教育等多層次、多類型的完整的人才培養(yǎng)格局?，F(xiàn)當(dāng)下中國的心理咨詢行業(yè)發(fā)展還是剛剛起步，結(jié)構(gòu)并不完善，市場(chǎng)需求較低，行業(yè)規(guī)范沒有成型，以及社會(huì)因素存在誤讀。心理咨詢開始受到越來越多的人重視，誤解漸漸消除。計(jì)劃實(shí)施 1．早期規(guī)劃我的本科計(jì)劃是在大學(xué)畢業(yè)時(shí)拿到管理學(xué)位，并在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部，鍛煉自己的管理能力和人際交往能力，加入中國共產(chǎn)黨。這里就是我開拓事業(yè)的廣闊天地。3．遠(yuǎn)期規(guī)劃在基層工作一段時(shí)間以后，我要努力的向上攀爬，一步一步實(shí)現(xiàn)自己的理想。評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程，與時(shí)俱進(jìn)進(jìn)行自動(dòng)調(diào)整是職業(yè)生涯規(guī)劃的必然要求。（2）職業(yè)路徑評(píng)估（是否需要調(diào)發(fā)展方向？）當(dāng)出現(xiàn)意外時(shí)，或經(jīng)過反復(fù)思考后覺得我并不適合從事管理，我會(huì)認(rèn)真考慮適時(shí)調(diào)整。前進(jìn)的道路上沒有鮮花和掌聲，而是充滿荊棘與坎坷，若想讓自己的未來之花開的燦爛美麗，必需用自己勤奮去呵護(hù)，用自己的汗水來澆灌。:爸爸、媽媽、我和妹妹組成了這四口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。家里很貧窮，父母一直給我和妹妹以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵(lì)！學(xué)校環(huán)境分析:1)學(xué)校：我就讀于廣西百色學(xué)院，學(xué)院設(shè)有中文系、政治與法律系、外語系、經(jīng)濟(jì)與旅游管理系、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)信息工程系、物理與電信工程系、化學(xué)與生命科學(xué)系、體育系、藝術(shù)系、教育科學(xué)系。多年來為各相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)萬多名高素質(zhì)高技能人才。百色學(xué)院利用自身區(qū)位、師資、辦學(xué)上的優(yōu)勢(shì)，立足廣西，面向全國，對(duì)接?xùn)|盟，正成為廣西、云南、貴州三省交界的多學(xué)科、區(qū)域性中心本科院校。(二)自我分析:1)優(yōu)點(diǎn)：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長；有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。機(jī)警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。善于理解，而非判斷他人。2)可能的盲點(diǎn): 總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作，而草率地身陷其中。一旦主要問題被解決了，就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo)，而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。1)為人安分，不太喜歡和人打交道，對(duì)設(shè)計(jì)很感興趣，喜歡創(chuàng)造性活動(dòng)，性格叫內(nèi)向、冒險(xiǎn)、抱負(fù)心強(qiáng)。3)適應(yīng)的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性、有自由度而不過分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。1)能從新體驗(yàn)、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí)，在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳：全神貫注于短時(shí)間、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)，諸如商業(yè)游戲、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí)；思維活躍，適合嘗試一下。(4)技能報(bào)告：積極傾聽，監(jiān)測(cè)，時(shí)間管理。1)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn)；可也存在著有時(shí)過于理想話，據(jù)個(gè)人價(jià)值觀進(jìn)行判斷，容易做出草率的決定和對(duì)于批評(píng)比較脆弱的缺點(diǎn)。(三)社會(huì)環(huán)境分析:中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門。所以說在校加強(qiáng)通信方面的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，會(huì)在就業(yè)時(shí)有一定的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。所以在電器銷售行業(yè)，取得消費(fèi)者的信任是至關(guān)重要的，當(dāng)今沒有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”，從營銷觀念的角度出發(fā)，連市場(chǎng)營銷的觀念沒有達(dá)到，當(dāng)今電器產(chǎn)品營銷服務(wù)人才的機(jī)會(huì)很多。應(yīng)該如何進(jìn)行市場(chǎng)的開拓，培養(yǎng)重視的客戶？所以，將專業(yè)知識(shí)與營銷技巧結(jié)合，成為我的選擇。外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素：a、3G等等一系列的沖擊，國人對(duì)電子產(chǎn)品的要求越來越高，電子產(chǎn)品很有市場(chǎng)。有幸被河北大學(xué)教育學(xué)專業(yè)錄取，雖然專業(yè)和特殊教育有些偏差，但畢竟也和教育有關(guān)。所以我希望成為一名特殊教育者，并成為一名教育管理者。所以我現(xiàn)在要進(jìn)行一個(gè)小的教師職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己以后的學(xué)習(xí)和工作制定明確的標(biāo)準(zhǔn)，一邊我可以依照此目標(biāo)穩(wěn)步發(fā)展。所以我通過一些職業(yè)測(cè)試對(duì)自己進(jìn)行了分析。我相信這是從事大部分工作都需要有的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，而且作為教育領(lǐng)域的工作人員更需要有這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。③ 我總會(huì)給人嚴(yán)肅的感覺，做事情盡職盡責(zé)，在崗位上會(huì)是認(rèn)真可靠的工作人員。所以在處理教學(xué)突發(fā)事故上我可以處理的比較好。2． 職業(yè)價(jià)值觀通過職業(yè)能力價(jià)值觀測(cè)試，我的職業(yè)價(jià)值觀偏重于利他主義、人際關(guān)系和社會(huì)地位。所以我想從事特殊教育行業(yè)，幫助特殊兒童，讓他們可以獲得與正常兒童一樣的教育。教育事業(yè)是為大眾謀福利的事業(yè)，也是一個(gè)社會(huì)地位很高的職業(yè)，尤其是成為一名特殊教育老師，再成為一名教育管理人員，很容易得到大家的尊重。3． 職業(yè)興趣從霍蘭德六邊形可以看出我的職業(yè)興趣集中在R（現(xiàn)實(shí)型）、A（藝術(shù)型）和S（社會(huì)型）。② 我具有人道主義傾向，責(zé)任心比較強(qiáng)，喜歡社會(huì)交往性工作，適合從事咨詢、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、勸說類工作，所以如果將來可以做一名特殊教育老師我會(huì)有很好的表現(xiàn)。所以在特殊教育這個(gè)較為新的領(lǐng)域我可以很好地探究，探究出一些新的有利于特殊兒童發(fā)展的教育方法和管理機(jī)制。⑤ 我較為重視自己的感性，直覺能力較好，具有某些藝術(shù)上的技能，所以對(duì)于幼兒教育我會(huì)有一些優(yōu)勢(shì)。4． 職業(yè)能力圖示說明我是一個(gè)內(nèi)向的具有強(qiáng)烈情感的人，關(guān)注外部環(huán)境的變化對(duì)自己的影響，喜歡獨(dú)立思考、看書，容易適應(yīng)環(huán)境的變化，重視自己和他人的感受，喜歡換位思考，聆聽比表達(dá)多。B 和藹、友善、有耐心，易通融，很好相處。D 長于分析、敏于觀察、好奇心強(qiáng)，只相信可靠確鑿的事實(shí)。F對(duì)抽象的理論沒有興趣，喜歡接受、解決具體的事情。②我能夠密切關(guān)注周圍發(fā)生的事情，并可以立即作出反應(yīng)，所以可以很快速的解決在教學(xué)過程中發(fā)生的問題，處理同學(xué)們出現(xiàn)的問題。④會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)和周圍的人有很好的認(rèn)識(shí)和了解，可以很好地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)情況，了解周圍的人，能很好的處理現(xiàn)實(shí)情況，與同學(xué)們很好的相處。② 我的表弟今年5歲，親弟弟一周歲，從他們出生我就一直和他們?cè)僖黄鹣嗵帲谂c他們相處的過程中我的耐心得到了很好的鍛煉，也學(xué)習(xí)到了一些與兒童怎樣相處的技能，和一些早期教育知識(shí)，這對(duì)我的教師職業(yè)生涯有很大的幫助。④ 我的父母從事商業(yè)，在短期內(nèi)不會(huì)要求我有豐富的經(jīng)濟(jì)來源。 ① 我所在的學(xué)校是省重點(diǎn)學(xué)校，在河北省內(nèi)知名度比較高，但是在省外知名度不高，所以我最好選擇在省內(nèi)參加工作。③ 學(xué)院會(huì)給我們提供很多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們深入到小學(xué)的課堂，培養(yǎng)我們的實(shí)際教學(xué)能力。② 目前，國家出臺(tái)了很多支持大學(xué)生就業(yè)的