【正文】 在生物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用將有更為誘人的前景。（7）中醫(yī)工程及各種高技術(shù)的應(yīng)用，將使傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代科技基礎(chǔ)上更加光大。各國在生物醫(yī)學(xué)工程方面的投入，隨著生活水平的提高而逐年增加。綜上，我想說的就是生物醫(yī)學(xué)工程涉及十分的廣泛，因此在學(xué)習(xí)過程中我們要開闊學(xué)習(xí)視野，活學(xué)活用，在不斷總結(jié)、質(zhì)疑的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。五、參考文獻[1] “Designing a Career in Biomedical Engineering”—— IEEE Engineering in Medicine and Biology Magazine[2]朱丹，生物醫(yī)學(xué)工程導(dǎo)論，2011[3]生物醫(yī)學(xué)工程，百度百科，2011[4] 陳興新，新世紀對生物醫(yī)學(xué)工程的認識與思考，[5] [6] 楊子彬。淺談生物醫(yī)學(xué)工程的現(xiàn)狀及前景[J]2004年第9期[8] (20062007)[M].北京:中國科學(xué)技術(shù)出版社,2007.第二篇：生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科導(dǎo)論論文生物醫(yī)學(xué)工程131班學(xué)科導(dǎo)論論文BME 學(xué)科導(dǎo)論論文——生物醫(yī)學(xué)工程131班羅族關(guān)鍵字：生物醫(yī)學(xué)工程 研究領(lǐng)域 現(xiàn)狀 發(fā)展趨勢 就業(yè)前景一、生物醫(yī)學(xué)工程簡介生物醫(yī)學(xué)工程是一門新興的邊緣學(xué)科，它綜合工程學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論和方法，在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化，并運用工程技術(shù)手段去控制這類變化，其目的是解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題，保障人類健康，為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)。(2)依賴性：它尚未形成自己的獨立基礎(chǔ)理論與知識體系（與傳統(tǒng)學(xué)科不同），融合各交叉學(xué)科知識為自己的基礎(chǔ) ；缺乏永恒的研究主題與固有的中心目標，隨交叉學(xué)科的發(fā)展和應(yīng)用對象的需求而變化。(4)服務(wù)性：它以應(yīng)用基礎(chǔ)或直接應(yīng)用性研究為中心，以最終在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用為目的；為生命科學(xué)的創(chuàng)新性發(fā)展提供現(xiàn)代化工具，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展提供新裝備（支撐生物醫(yī)學(xué)工程產(chǎn)業(yè)）。如今，這些國家在生物醫(yī)學(xué)工程方面處于世界前列。在美國，許多著名大學(xué)根據(jù)自身條件和生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的特點以及社會需要采用各種方式積極推進“學(xué)科交叉計劃”。這種發(fā)展方向既促進了傳統(tǒng)性專業(yè)的提升，又為逐步形成新專業(yè)創(chuàng)造了條件。這也大大推動了美國的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的發(fā)展。自上世紀70 年代以來，經(jīng)過30 多年的發(fā)展，目前全國已有很多所高校內(nèi)設(shè)有此專業(yè)，在一些理、工科實力較強的高校內(nèi)均建有生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)。此外，還有一些醫(yī)學(xué)院校則是以醫(yī)學(xué)作為基底學(xué)科，置入某些工程學(xué)科的知識，并以醫(yī)學(xué)應(yīng)用為目的建立相關(guān)的課程體系，而對于生物學(xué)中所涉及到的細胞及分子生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)及生物技術(shù)，對于工程技術(shù)中的控制技術(shù)、材料學(xué)均較少涉及，這些院校培養(yǎng)的目標就是將生物醫(yī)學(xué)工程運用于實際。要將基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)化為工業(yè)化產(chǎn)品，將美好的前景分析變?yōu)樾l(wèi)生保健的實際行動而服務(wù)于廣大人民，就離不開生物醫(yī)學(xué)工程師。但是，從總體上說我國的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的發(fā)展仍不平衡。處于理工科院校的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科其工程力量雄厚，但是由于缺少醫(yī)學(xué)背景，在真正用于臨床、解決醫(yī)學(xué)實際問題方面還較落后。這就是我們國家目前生物醫(yī)學(xué)工程的現(xiàn)狀。（1）納米材料的出現(xiàn)將使20世紀初期奠定的物理、化學(xué)理論基礎(chǔ)面臨重大的挑戰(zhàn)。而且，將會有更多的人工器官研制成功并將在臨床上投入使用。（2）電子技術(shù)與生物技術(shù)的融合可望研制更多、更為新穎的傳感器。（3）隨著計算機網(wǎng)絡(luò)和通訊的發(fā)展，生物醫(yī)學(xué)工程將使臨床醫(yī)學(xué)從住院治療向著門診治療、乃至家庭醫(yī)療保健方向發(fā)展。（5）光子技術(shù)將取得突破性進展，如各種激光器件的開發(fā)及光參量放大、光纖、非線性光學(xué)、光數(shù)據(jù)存儲、集成光等技術(shù)的發(fā)展，半導(dǎo)體激光器在生物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用將有更為誘人的前景。（7）中醫(yī)工程及各種高技術(shù)的應(yīng)用，將使傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代科技基礎(chǔ)上更加光大。本專業(yè)研究方向主要包括生命科學(xué)、生物力學(xué)、醫(yī)療器械等，我校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)方向則為醫(yī)療器械方向，主要是為了培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，具有較深厚現(xiàn)代電子工程技術(shù)基礎(chǔ)理論和一定醫(yī)學(xué)科學(xué)知識的生物醫(yī)學(xué)高級工程技術(shù)人才。作為醫(yī)學(xué)工程的最大產(chǎn)業(yè)，國內(nèi)1萬多家醫(yī)療設(shè)備企業(yè)也急需醫(yī)學(xué)工程師。ⅰ現(xiàn)對就讀本專業(yè)前景進行簡單分析：出國深造2014/1/5 生物醫(yī)學(xué)工程131班學(xué)科導(dǎo)論論文生物醫(yī)學(xué)工程屬于綜合交叉發(fā)展學(xué)科，且與應(yīng)用有緊密的結(jié)合，國外很多著名大學(xué)都很注意其發(fā)展，所以出國深造機遇很大，也會有更大的發(fā)展空間，同時可以轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)生命科學(xué)，這方面在國外有更先進的發(fā)展研究。從歷年的考研情況來看，選擇多，考研情況較好。生物醫(yī)學(xué)工程興起于20世紀50年代，它與醫(yī)學(xué)工程和生物技術(shù)有著十分密切的關(guān)系，而且發(fā)展非常迅速，成為世界各國競爭的主要領(lǐng)域之一。這個名詞最早出現(xiàn)在美國。生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)除了具有很好的社會效益外，還有很好的經(jīng)濟效益，前景非常廣闊，是目前各國爭相發(fā)展的高技術(shù)之一。美國科學(xué)院估計，到2000年其產(chǎn)值預(yù)計可達400～1000億美元。它的發(fā)展過程與世界高技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)，同時它采用了幾乎所有的高技術(shù)成果，如航天技術(shù)、微電子技術(shù)等。在成像技術(shù)中生物磁成像是最新發(fā)展的課題，它是通過測量人體磁場，來對人體組織的電流進行成像。即心磁成像(可用以觀察心肌纖維的電活動，可以很好地反映出心律失常和心肌缺血)和腦磁成像(用以診斷癲癇活動、老年性癡呆和獲得性免疫缺陷綜合征的腦侵入，還可以對病損腦區(qū)進行定位和定量)。高技術(shù)領(lǐng)域中還有神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的研究，目前世界各國的科學(xué)家為此掀起了一個研究熱潮。運用智能原理去解決各類實際難題，是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究的目的，在這一領(lǐng)域已取得可喜的成果。生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科性質(zhì)定位于工科，因此，這就決定了本學(xué)科的主要任務(wù)為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代生物學(xué)提供最先進的工程理論和方法，培養(yǎng)這些領(lǐng)域急需的人才。本學(xué)科的數(shù)學(xué)和外語和清華大學(xué)電子、信息類學(xué)科一樣要求。由于生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科是理、工、醫(yī)、生物等學(xué)科高度交叉的新興學(xué)科，致力于為人的防病、治病、康復(fù)和健康以及為探索生命現(xiàn)象提供高水平的科學(xué)方法和工程技術(shù)手段，因此，其研究和應(yīng)用領(lǐng)域都極其廣泛，所培養(yǎng)的學(xué)生自然也大有用武之地。（2）醫(yī)療器械企業(yè)到醫(yī)療儀器企業(yè)做研發(fā)、銷售、維修。醫(yī)療器械企業(yè)南方發(fā)展普遍較好，企業(yè)多，就業(yè)機會多。（4）高等醫(yī)學(xué)院校從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的教學(xué)、科研工作。（6）除此之外，應(yīng)征入伍、參加支援西部計劃、到村任職、報考選調(diào)生、自主創(chuàng)業(yè)等就業(yè)途徑。2014/1/5 生物醫(yī)學(xué)工程131班學(xué)科導(dǎo)論論文六、認識與總結(jié)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)是醫(yī)療保健性產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ)和動力，醫(yī)療器械和醫(yī)藥工業(yè)同生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)的研究與應(yīng)用有著最直接的聯(lián)系，它所帶動的產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中占有重要比例，例如美國每年生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)帶動的產(chǎn)業(yè)就達數(shù)百億美元。這門學(xué)科面臨著眾多的新課題，許多成果又有著極好的產(chǎn)業(yè)化前景，因此生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)被稱為朝陽學(xué)科。關(guān)于畢業(yè)后就業(yè)我認為會有很多的選擇，但是我們想要找到好的工作還得靠自己好好的努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)好、學(xué)精自己的專業(yè)，并且要盡力去考研更加深入的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)。它是運用現(xiàn)代自然科學(xué)和工程技術(shù)的原理和方法,從工程學(xué)的角度,在多層次上研究人體的結(jié)構(gòu)、功能及其相互關(guān)系,揭示其生命現(xiàn)象,為防病、治病提供新的技術(shù)手段的一門綜合性、高技術(shù)的學(xué)科。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我知道生物醫(yī)學(xué)工程是與醫(yī)學(xué)儀器密切相關(guān)的一門學(xué)科，在不同的學(xué)校生物醫(yī)學(xué)這門專業(yè)也有不同的側(cè)重點，而大多數(shù)的是以信息為主。同時我們可以根據(jù)那些來選擇自己學(xué)習(xí)的方向，好找到自己的目標。它是運用現(xiàn)代自然科學(xué)和工程技術(shù)的原理和方法，從工程學(xué)的角度，在多層次上研究人體的結(jié)構(gòu)、功能及其相互關(guān)系，揭示其生命現(xiàn)象，為防病、治病提供新的