北航生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)培養(yǎng)方案-在線瀏覽
2024-10-25 15:00本頁面
【正文】 設(shè)計、生產(chǎn)、管理以及新技術(shù)研究與新產(chǎn)品開發(fā)等工作。本專業(yè)培養(yǎng)在電子信息技術(shù)、計算機(jī)和工程設(shè)計等方面具有扎實的理論基礎(chǔ)和寬厚的專業(yè)知識，并掌握一定的生物與醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，具有將工程技術(shù)與生物、醫(yī)學(xué)知識相結(jié)合的綜合能力，既可從事理論研究，又可進(jìn)行工程技術(shù)方面設(shè)計、研究與應(yīng)用的復(fù)合型人才。（包括《形勢與政策》2學(xué)分）。六、各類附表表1：教學(xué)計劃進(jìn)程表2：實踐周教學(xué)計劃進(jìn)程表3：專業(yè)教育選修課第三篇：生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)(083100)碩士研究生培養(yǎng)方案生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)(083100)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)我國社會主義建設(shè)事業(yè)需要，掌握馬克思主義，毛澤東思想和鄧小平理論基本原理，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品德良好，具備嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度和優(yōu)良學(xué)風(fēng)，適應(yīng)面向二十一世紀(jì)的德、智、體全面發(fā)展的生物醫(yī)學(xué)工程專門人才。了解本領(lǐng)域的研究動態(tài)，具有一定的分析問題和解決問題的能力，學(xué)位論文應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性或應(yīng)用前景。三、學(xué)習(xí)年限學(xué)術(shù)型碩士研究生生學(xué)制為3年。四、學(xué)科介紹本專業(yè)設(shè)有兩個研究方向：研究課題有：（1）生物醫(yī)學(xué)信息檢測與處理。（3）生物功能反饋機(jī)理及其臨床應(yīng)用研究（其中包括自主神經(jīng)功能、腦功能和肛直腸肌功能等）。（5）基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的生物醫(yī)學(xué)信息的分析及其研究。（7）生物識別研究（主要研究自動指紋識別系統(tǒng)的核心技術(shù)）。（2）遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)診斷系統(tǒng)。（4）放射物理。入學(xué)后第一學(xué)年完成A類、B類和大部分C類、D類課程的學(xué)習(xí)，并在導(dǎo)師指導(dǎo)下，著手準(zhǔn)備畢業(yè)論文的選題和開題報告，應(yīng)不遲于第二學(xué)期末完成選題報告，經(jīng)碩士生指導(dǎo)小組評議通過后進(jìn)入學(xué)位論文的實施階段。學(xué)分要求：一般為32學(xué)分，非專業(yè)本科及同等學(xué)力入學(xué)者為36學(xué)分（包括本科課程34門約68學(xué)分）。在D類課程中，原則上要求理工科碩士生跨二級或一級學(xué)科選讀的碩士課程不少于34學(xué)分。D類課程可采取筆試與寫專題綜述報告相結(jié)合的方法，以了解學(xué)生對專業(yè)知識的掌握情況和綜合分析問題的能力。碩士生中期考核：在入學(xué)后第三學(xué)期初進(jìn)行中期考核，由導(dǎo)師組成的考核小組對研究生已修課程、論文進(jìn)展情況及掌握國內(nèi)外最新研究動態(tài)等方面進(jìn)行考核。八、論文和答辯科學(xué)研究是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力和創(chuàng)新能力的主要途徑，是提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。論文題目確定后，應(yīng)擬定學(xué)位論文工作計劃，包括各階段的主要內(nèi)容，要求完成的期限等。九、參考文獻(xiàn)主要學(xué)術(shù)期刊如下：IEEE Engineering in Medicine and BiologyBrain researchNeuroscience researchCirculation ResearchAmerican heart JournalMedical amp。 putingCirculationJournal of American Acoustics SocietyUltrasound in Medicine and BiologyUltrasonicsAcusticaPhysics in Medicine and BiologyMedical physics
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