【正文】
設計、生產、管理以及新技術研究與新產品開發(fā)等工作。本專業(yè)培養(yǎng)在電子信息技術、計算機和工程設計等方面具有扎實的理論基礎和寬厚的專業(yè)知識,并掌握一定的生物與醫(yī)學基礎知識,具有將工程技術與生物、醫(yī)學知識相結合的綜合能力,既可從事理論研究,又可進行工程技術方面設計、研究與應用的復合型人才。(包括《形勢與政策》2學分)。六、各類附表表1:教學計劃進程表2:實踐周教學計劃進程表3:專業(yè)教育選修課第三篇:生物醫(yī)學工程專業(yè)(083100)碩士研究生培養(yǎng)方案生物醫(yī)學工程專業(yè)(083100)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)我國社會主義建設事業(yè)需要,掌握馬克思主義,毛澤東思想和鄧小平理論基本原理,堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法,品德良好,具備嚴謹科學態(tài)度和優(yōu)良學風,適應面向二十一世紀的德、智、體全面發(fā)展的生物醫(yī)學工程專門人才。了解本領域的研究動態(tài),具有一定的分析問題和解決問題的能力,學位論文應具有一定的創(chuàng)新性或應用前景。三、學習年限學術型碩士研究生生學制為3年。四、學科介紹本專業(yè)設有兩個研究方向:研究課題有:(1)生物醫(yī)學信息檢測與處理。(3)生物功能反饋機理及其臨床應用研究(其中包括自主神經功能、腦功能和肛直腸肌功能等)。(5)基于神經網絡的生物醫(yī)學信息的分析及其研究。(7)生物識別研究(主要研究自動指紋識別系統(tǒng)的核心技術)。(2)遠程醫(yī)學診斷系統(tǒng)。(4)放射物理。入學后第一學年完成A類、B類和大部分C類、D類課程的學習,并在導師指導下,著手準備畢業(yè)論文的選題和開題報告,應不遲于第二學期末完成選題報告,經碩士生指導小組評議通過后進入學位論文的實施階段。學分要求:一般為32學分,非專業(yè)本科及同等學力入學者為36學分(包括本科課程34門約68學分)。在D類課程中,原則上要求理工科碩士生跨二級或一級學科選讀的碩士課程不少于34學分。D類課程可采取筆試與寫專題綜述報告相結合的方法,以了解學生對專業(yè)知識的掌握情況和綜合分析問題的能力。碩士生中期考核:在入學后第三學期初進行中期考核,由導師組成的考核小組對研究生已修課程、論文進展情況及掌握國內外最新研究動態(tài)等方面進行考核。八、論文和答辯科學研究是研究生培養(yǎng)的重要組成部分,是培養(yǎng)學生獨立工作能力和創(chuàng)新能力的主要途徑,是提高研究生培養(yǎng)質量的關鍵環(huán)節(jié)。論文題目確定后,應擬定學位論文工作計劃,包括各階段的主要內容,要求完成的期限等。九、參考文獻主要學術期刊如下:IEEE Engineering in Medicine and BiologyBrain researchNeuroscience researchCirculation ResearchAmerican heart JournalMedical amp。 putingCirculationJournal of American Acoustics SocietyUltrasound in Medicine and BiologyUltrasonicsAcusticaPhysics in Medicine and BiologyMedical physics