【正文】 畫。心中有譜，必定行文從容，所謂下筆千言，一蹴而就。能破此關，一切都迎刃而解。但由于自由度擴大了，也容易產(chǎn)生雜亂無章、中心不明、文體模糊的毛病，所以寫作者必須確定適合自己閱歷和寫作能力的內(nèi)容和文體，要揚長避短，做到內(nèi)容集中，文體特點鮮明。第三篇：漫畫作文早出晚歸作家之家寫作學校四年級 趙克凡在一個靜謐的森林中，生活著許許多多的小鳥。等它們晚上回來時，茂密的森林不見了，它們的同伴也不見了蹤影。他們兩個飛來飛去，像無頭蒼蠅似的在尋找自己原來的家。悲痛地對它們說：“我們的家園原本是地球上的第二大的原始森林，可沒想到，就你們出去玩一天，我們的家就這樣支離破碎了。這都是人類的“杰作”?。÷犃舜篪B的話后，小鳥們悲痛不已，并且在心里暗暗發(fā)誓：等我們找到新家后，一定要保護好，人類休想在破壞我們的家園，大不了來個“鳥死網(wǎng)破”。我再次呼吁：“我們只有一個地球，不能為了自己暫時的利益隨意砍伐樹木，隨意破壞森林！” 指導老師：肖歡這段木頭一定有蟲作家之家寫作學校五年級 吳曼芩“茲茲茲??”從森林中傳來了一陣陣鋸木聲，是誰在鋸樹呢？原來是伐木工在鋸樹呢！森林里的動物們聽到鋸木聲，都慌忙地跑到小溪邊，召開了森林緊急會議?！毙∝堈f：“先別急，我們先來商量下應急策略吧?！弊哪绝B拍怕翅膀，說：“這事包在我身上!” 說罷，啄木鳥飛到伐木工人頭上，“咚咚??“使勁地啄著伐木工人的腦門，伐木工人痛得哇哇直叫，拿著電鋸趕緊跑了。小動物用自己的行動捍衛(wèi)了家園，個個都高聲歡呼。這個智能書包可以根據(jù)人的意識來變化外表的圖案。不到一秒鐘，它就變成了白雪公主的圖案了。別急，它最厲害的還沒介紹呢，那就是它那長在背帶后面的幾個按鈕。當你冷了，你只要按下第一個按鈕，書包就會散發(fā)出熱氣，讓你暖和起來。當你按下第三個按鈕時，它會幫你變出你忘帶的東西，提醒你忘記做的事。但是考試時，不管你按幾下，它都不搭理你，因為它體內(nèi)有‘考試禁用“的功能。如果上課了，它會自動停下，并且提醒你上課要認真聽講。指導老師：肖歡早出晚歸作家之家寫作學校四年級 陳軻揚在一個遙遠的地方，有一片森林，那是小鳥的家鄉(xiāng)，也是它們的天堂。一天清晨，公雞的打鳴聲驚醒了動物們。太陽慢慢地爬上山崗，新的一天就要開始了?！澳銈兏胰?？”首領問。起飛了，它們兩個張開肢膀，撲騰撲騰地飛向藍天。傍晚，太陽落下了山崗，天空也染上了晚霞的色彩。兩只小鳥看天色不早了，趕緊往家里趕。暗暗的天空下，一個個樹樁卻是那么顯眼。人類啊人類，為什么要伐樹？難道為了眼前的利益，可以自私地去破壞鳥兒的家園嗎？請不要為了自己的私欲去破壞環(huán)境吧！珍惜用紙，愛護樹木，從我們做起！指導老師：肖歡 文明只差一步作家之家寫作學校五年級 操雙雙我無聊的翻著語文書，本想看看我感興趣的文章，卻看到一幅讓我沉思的漫畫。小女孩急忙跑過去，把垃圾一個個地往桶里送。是呀，好多人就是因為這一步，而與文明失之交臂。這樣的行為，遲早會成為城市文明的腫瘤?？墒牵覀儼嗖]有這樣，我們都把垃圾都扔在了自帶的垃圾袋里?？墒俏覅s怎么也高興不起來。這只舍棄現(xiàn)成的魚兒，兀自去抓老鼠為食的貓，骨子里多少有幾分固執(zhí)?！咀h提】魚，嗟來之食，味道固然鮮美。既為貓，就要靠老祖宗傳下來的本事，去收拾為人所患的老鼠。況且，主人施舍的魚，必然有限，而貓族的食欲無限，有限的魚，如何能長久滿足無限的欲？與其為了分一杯不確定的羹，而荒廢了自己練本事、抓老鼠的本業(yè)，倒不如一狠心，“舍魚求鼠”而去。貪圖安逸無益、啃老傍富有罪。既為貓，就要有“貓格”，就要抓鼠立功，然后受祿。要知道，朋友可以依賴(比如滅鼠)，而寵物，就像電視柜上的花瓶，摔碎了也無妨，畢竟是可有可無?！咀h2】貓兒的明智，告訴我們：人之于世，需要下苦功夫，練就一身本領，學會一項技能，唯有如此，才能安生立命，才算活的有價值有意義。這個世界上，誘人且易得的東西，往往非常危險。為貓者當自省“偷食無恥，偷食必被捉”！退一步講，即便這魚乃主人所贈，貓兒們也不應該只顧扎堆搶食，忘卻驅(qū)除鼠患的責任，而溫水煮青蛙一般把讓自己淪喪為“庸貓”。而事實也證明，人類對“智貓”的欣賞永遠比對“庸貓”的寵愛，來的更加長久?？孔约憾鴱姶蟛拍苴A得別人的欣賞和尊重?！韭?lián)3】一言以蔽之，我以為，“舍魚求鼠”的貓兒，值得我們學習！學什么、怎么學？您自個兒琢磨去吧。后之覽者，亦將有感于斯文。榴花綻紅，清荷吐綠，輕舟晚楫香風細；鴛鴦戲水，白鶴亮翅，柳枝搖曳湖水平。憶往昔，唐風宋韻，過長街十里，盡是人間繁華；嘆而今，閭閻撲地，皆為鐘鳴鼎食之家，舸艦彌津，何缺青雀黃龍之舳。嗚呼！陶陶然之樂哉。倘若忘本，將何以立身治國，何以齊家平天下？不為學者，學書學事學志氣，枉費七尺之軀；不為圖者，圖家圖民圖天下，怎稱炎黃子孫？學為本，終身勿忘。追先賢，一代風騷，長劍天涯，酒過三巡還依舊，笑星醉春風；勉吾輩，義氣書生，筆走龍蛇，大鵬一日乘風起，直上九萬里。忍堪回首，國無路，泱泱中華如何復？悲乎！今大同盛世，樓高但憑云飛過，水深且任魚縱橫；英雄俠肝義膽，神游五湖四海；君子風度翩翩，靜對天地變幻。大同盛世，無戰(zhàn)火之憂，無貧寒之苦，學而優(yōu)則仕，不曾聞失路之人。貓捉鼠，人圖學，此天之道也。隨賦對聯(lián)一則，勉吾學子，聞雞晨舞劍，懸梁夜讀書。看英雄，俠肝義膽，扭乾坤傲宇宙，笑傲蒼穹，名垂千古，揮灑磅礴氣勢。2007年全國卷漫畫“出事了吧”誰出事了漫畫描繪了大街上一個小孩子踩到西瓜皮摔了一跤，小孩子坐在地上迷茫看著分別代表家庭、學校、社會的三個人——他們關切而又警惕地說：“出事了吧！”這樣一幅場景，作為一個孩子，看了這幅漫畫自然認同地笑了：家庭、學校、社會常常給予現(xiàn)在的獨生子女們過多、過分的關心和夸大、不切實際的、不必要的教育與指責。僅僅摔了一跤，或者生活中出現(xiàn)的小磕小碰和一些小挫折，三方面的教育者便以“不聽老人言”的說教者姿態(tài)圍住孩子，孩子既失去了自己反省錯誤、總結教訓的機會，也失去了獨立地、勇敢地自己爬起來的機會。而一位中國父親在對待類似的事情時，都會大聲地喝斥孩子不聽話到處亂跑