用愛熔鑄師魂的比賽演講稿共五篇-在線瀏覽
2024-10-13 19:43本頁面
【正文】 責、從我做起將使我扎根講臺矢志不改！追求永無止境，奮斗永無窮期。第二篇：用愛熔鑄師魂演講稿用愛熔鑄師魂駐馬店第二十五小學田培鴿當了近二十年的學生，如今已登上講臺，身為人師，讓我對這個神圣職業(yè)產(chǎn)生更多的感慨。這句兩千年前的古訓，至今仍有其強大的生命力。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去。我在與學生相處的過程中試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都將是一個不可估量的宇宙，每一個門的開啟，都將是一個無法預測的未來。只有火才能點燃火，只有心才能塑造心?！按猴L化雨，潤物無聲”，對學生自尊的呵護，給學生于尊重，讓學生真正的從心靈深處感化和觸動，這才是教育對愛的詮釋?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水，因為我對這片土地愛得深沉。愛是一個永恒的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給學生的真誠。每當我收到學生的慰問：“老師最近好嗎？”，當教師節(jié)時鮮花飄至我的案頭，當看到“桃花潭水深千尺，不及恩師育我情”時，我頓覺是教師這個職業(yè)升華了我的生活，鑄造了我的信念，萃取了我的人生真諦，也讓我看到了更高層次的幸福源泉。最后，讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞希望之燈；共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！當了近二十年的學生，如今已登上講臺，身為人師，讓我對這個神圣職業(yè)產(chǎn)生更多的感慨。這句兩千年前的古訓，至今仍有其強大的生命力。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去。我在與學生相處的過程中試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都將是一個不可估量的宇宙，每一個門的開啟，都將是一個無法預測的未來。只有火才能點燃火，只有心才能塑造心?！按猴L化雨，潤物無聲”，對學生自尊的呵護，給學生于尊重，讓學生真正的從心靈深處感化和觸動，這才是教育對愛的詮釋?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水，因為我對這片土地愛得深沉。愛是一個永恒的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給學生的真誠。每當我收到學生的慰問：“老師最近好嗎？”，當教師節(jié)時鮮花飄至我的案頭，當看到“桃花潭水深千尺，不及恩師育我情”時，我頓覺是教師這個職業(yè)升華了我的生活，鑄造了我的信念，萃取了我的人生真諦，也讓我看到了更高層次的幸福源泉。最后，讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞希望之燈；共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！第三篇：教師演講稿：用愛熔鑄師魂比賽演講各位領導：大家好！我是一名教師，來自XXXX中學，今天我演講的題目是《用愛熔鑄師魂》。“師者，人之模范”。“學高為師，德正為范”，為人之師，當率先垂范；栽培桃李，須辛勤耕耘?！薄懊總€人都需要愛”這是我的老師當年教給我的一句話，而多年以后，在細細地品味中，我發(fā)現(xiàn)這句話還有另一半，那就是：心可以以心換心，愛會使不值變值得。因此，在我的三尺生涯中，我崇尚著用心去做事、言傳身教肩負起自己的神圣使命。記得有一次，學校組織春游，在課間，我把收上來的幾個學生的車費30元錢隨手夾在了教科書里，接著又給學生上了一節(jié)課。下午，我給學生上了一堂誠善為美的班會課?！庇谑俏矣职呀炭茣粼诹酥v桌上。第二天早上，我在班上對同學們說：昨天，一位同學幫老師找回了遺失的東西，我感謝他，我相信，這位同學不僅僅找回了這些東西，同時，也找回了他自己遺失的誠實。“春風化雨，潤物無聲”，對學生自尊的呵護，給學生于尊重，讓學生真正的從心靈深處感化和觸動，這才是教育對愛的詮釋，才是我們真正的細心、耐心與愛心?。∈窃O想,如果只是一味的斥責和譏諷,又怎么能換來”浪子回頭”的覺醒呢?朋友，當你帶著孩子門去郊游、去遠足；當你被大自然的溫馨和明媚擁抱時，你是否和我一樣，在一瞬間會生發(fā)一縷聯(lián)想：我們和孩子在一起，不就是和春天在一起嗎？我們的崗位就在孩子身
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