【正文】 、有效的方法，抑制火勢(shì)和有害氣體的蔓延。避免人員造成更大傷害，同時(shí)立即向?qū)W?！盎馂?zāi)防范及事故應(yīng)急處理小組”報(bào)告事故，并啟動(dòng)“真如中學(xué)校園火災(zāi)事故應(yīng)急處理方案”。采取有效措施，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合公安部門(mén)進(jìn)行勘察，對(duì)所獲得材料、物證進(jìn)行具體分析研究，判明事故性質(zhì)。四、其他發(fā)生事故后，常務(wù)副組長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)向組長(zhǎng)（法人）匯報(bào)，不遲報(bào)瞞報(bào)。第三篇：物理實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案物理實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案確保實(shí)驗(yàn)室安全，根據(jù)國(guó)家和學(xué)校有關(guān)實(shí)驗(yàn)室安全管理文件精神，本著“安全第一，預(yù)防為主”、“沉著應(yīng)對(duì)，遇事速，處置果斷”的工作原則，特制定實(shí)驗(yàn)室突發(fā)應(yīng)急處置預(yù)案。同時(shí)準(zhǔn)確向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告。正常教學(xué)工作時(shí)間內(nèi)突發(fā)電器、電路火險(xiǎn)，應(yīng)立即切斷總電源，在第一時(shí)間撥打火警電話119，組織義務(wù)消防員使滅火。對(duì)受火災(zāi)威脅的各種儀器設(shè)備物資，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況盡量避免或減少?lài)?guó)家財(cái)產(chǎn)損失。對(duì)易燃易爆和有毒有害危險(xiǎn)的物資，應(yīng)派專(zhuān)人看護(hù)以免遺失，防止發(fā)生更大的危險(xiǎn)。突發(fā)性不可抗拒的雷電、水災(zāi)、地震、房屋垮塌等自然災(zāi)害事故發(fā)生后，應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，馬上組織疏散、搶員或進(jìn)行人員搶險(xiǎn)自助自救，以確保人員的人身安全，作好善后工作。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的最新實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都配備滅火器一個(gè)。二、安全教育利用第一節(jié)課給學(xué)生做實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)教育。要求實(shí)驗(yàn)室管理員及實(shí)驗(yàn)任課老師掌握消防栓及滅火器的使用，初步掌握臨時(shí)處理事故方法。⑵實(shí)驗(yàn)員平時(shí)隨堂跟蹤，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并協(xié)助老師組織學(xué)生疏散。⑷給室裝備用安全保護(hù)，能及時(shí)切斷電源。⑸實(shí)驗(yàn)室裝有通風(fēng)工具，一旦發(fā)現(xiàn)較大災(zāi)情，及時(shí)向上報(bào)告。⑵針對(duì)化學(xué)藥品中的易揮發(fā)易燃的性質(zhì)，分別做好保存工作。⑶實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，做易燃溶劑的操作時(shí)，應(yīng)將其盛放在敞口容器中，應(yīng)遠(yuǎn)離火源。⑷熟悉一旦火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急措施，應(yīng)立即熄滅附近的火源，切斷電源，移去易燃物體，針對(duì)火熱大小用濕布、黃沙或滅火器滅火。⑹滅火器及黃沙能妥善放在實(shí)驗(yàn)室及準(zhǔn)備室，并應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行必要的檢查，如檢查噴嘴是否堵塞。⑵發(fā)生事故后，如屬個(gè)別現(xiàn)象，能及時(shí)處理的，應(yīng)馬上進(jìn)行處理，同時(shí)向主管部門(mén)報(bào)告，通知班主任及學(xué)生家長(zhǎng)。⑶協(xié)助救援人員進(jìn)行處理事故。一、指導(dǎo)思想根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、根據(jù)《嘉興學(xué)院消防安全管理規(guī)定》、《嘉興學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全事故應(yīng)急處置管理辦法》和堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則制定本應(yīng)急預(yù)案。二、職責(zé)分工堅(jiān)持“預(yù)防為主”和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行逐級(jí)管理，分工到人。三、應(yīng)急原則本預(yù)案遵循先救治，后處理；先救人，后救物；先制止，后教育；先處理，后報(bào)告的基本原則。轉(zhuǎn)移、分裝或使用易燃性液體時(shí)，附近不能有明火。一旦發(fā)生火災(zāi)，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源或電源，并盡快采取有效的滅火措施。一般的滅火使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。有條件切斷電源的，應(yīng)迅速切斷電源，防止事態(tài)擴(kuò)大。用電儀器或線路發(fā)生故障著火時(shí)，應(yīng)立即切斷現(xiàn)場(chǎng)電源，將人員疏散，并組織人員用滅火器滅火。五、帶電操作安全應(yīng)急預(yù)案操作時(shí)不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應(yīng)等干燥后再使用。分析漏電的程度，如果較為嚴(yán)重，在切斷電源后，馬上通知學(xué)校電工處置，并指揮學(xué)生離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。六、應(yīng)急保障保證消防應(yīng)急設(shè)備處于良好的待命工作狀態(tài)。注重應(yīng)急宣傳。注重平時(shí)演練。因此，平時(shí)要注重演練，讓大家做到“三知”（知消防設(shè)備放置地點(diǎn)、知如何使用消防設(shè)備、知撤離路線）。爭(zhēng)取社會(huì)支援。在發(fā)生意外事故時(shí)，必須盡快爭(zhēng)取他們的救援。正確有效的疏散無(wú)關(guān)人員，避免對(duì)人員造成更大傷害。實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案3化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是我校教學(xué)、科研工作使用和保管化學(xué)危險(xiǎn)品的要害部位。所以，除了對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行必要的技術(shù)預(yù)防，專(zhuān)業(yè)人員守護(hù)，以及要害部門(mén)人員思想動(dòng)態(tài)的掌握之外，還必須對(duì)因該部位而引發(fā)的事故具有充分的思想準(zhǔn)備和應(yīng)變措施做好事故發(fā)生補(bǔ)救工作，為此，特制定本預(yù)案。科任教師在實(shí)驗(yàn)前，必須向?qū)W生詳細(xì)講解實(shí)驗(yàn)中安全注意事項(xiàng)和應(yīng)急措施，準(zhǔn)備好安全防護(hù)措施。實(shí)驗(yàn)后應(yīng)立即回收危險(xiǎn)藥品，確保學(xué)生安全。②易燃、易爆、劇毒化學(xué)藥品的領(lǐng)用、消耗應(yīng)隨時(shí)登記，建立檔案。④對(duì)氧化劑、自燃藥品，遇水燃燒品，易燃液體，易燃固體，毒害品，腐蝕品要嚴(yán)格保管，謹(jǐn)慎使用，絕對(duì)避免因混放而誘發(fā)爆炸、火災(zāi)等事故。①在場(chǎng)教師立即停止一切教學(xué)活動(dòng)，并立即開(kāi)展救援、疏導(dǎo)、撤離。③立即將受傷學(xué)生送醫(yī)院救治，同時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，告知情況。⑤對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行相應(yīng)保護(hù)，對(duì)不能長(zhǎng)時(shí)間保護(hù)的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)通過(guò)攝像、攝影進(jìn)行保護(hù)。⑦做好家長(zhǎng)的安撫和事故的善后處理工作。實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案4為有效預(yù)防學(xué)校實(shí)驗(yàn)室事故的發(fā)生，防止學(xué)校實(shí)驗(yàn)室事故事態(tài)的擴(kuò)大，保障在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、以及《中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》等有關(guān)文件精神，制定本預(yù)案。二、事故的預(yù)防：實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富、合格、稱(chēng)職。不隨意觸摸實(shí)驗(yàn)室物品；教育學(xué)生不在實(shí)驗(yàn)室隨便使用明火。實(shí)驗(yàn)室易燃易爆或有毒物品做到“雙人雙鎖”保管。無(wú)關(guān)人員不得隨意進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故，立即送學(xué)校醫(yī)務(wù)室，由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院，若情況嚴(yán)重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。一般事故2天內(nèi)向區(qū)教育局書(shū)面匯報(bào)；重大事故立即向區(qū)教育局匯報(bào)，先口頭、后書(shū)面。進(jìn)行善后處理，接待學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行理賠或補(bǔ)償協(xié)商組織管理實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案5在實(shí)驗(yàn)室操作應(yīng)按規(guī)程進(jìn)行，預(yù)防各種事故的發(fā)生，必須設(shè)有衛(wèi)生箱，要配備各種藥品，進(jìn)行臨時(shí)救護(hù)。燙傷：在傷口搽燙傷藥膏或用濃高錳酸鉀溶液擦灼傷處至皮膚變?yōu)樽厣?，再擦凡士林或燙傷藥膏。濃堿腐蝕：立即用大量水沖洗，再用2%的醋酸液或硼酸溶液沖洗。吸入有毒有害氣體：應(yīng)立即將患者移至新鮮空氣處，解松衣服。毒物進(jìn)入口內(nèi)：用5——10毫升硫酸銅溶液加入一杯溫水中，內(nèi)服后，用手指深入咽喉部，促使嘔吐，然后立即去醫(yī)院治療。若導(dǎo)線搭在觸電人身上或壓在身下時(shí)，可用干燥的木棒、木版、竹竿等不導(dǎo)電的物體做工具，迅速挑開(kāi)，絕對(duì)不允許用金屬工具。必要時(shí)采用俯臥壓背法或口對(duì)口（鼻）呼吸法。滅火器要定期更換。隨時(shí)檢查實(shí)驗(yàn)室電路，避免用電發(fā)生短路。實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案6為確保我院實(shí)驗(yàn)室安全與穩(wěn)定，以保證正常運(yùn)行為宗旨，按照“預(yù)防為主，積極處置”的原則，本著建立一個(gè)有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的機(jī)房安全體系的目標(biāo)，特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。（二）應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)根據(jù)消防安全管理的有關(guān)規(guī)定和實(shí)驗(yàn)室的具體情況，配備更新消防滅火器材，檢查消防設(shè)施完好情況，開(kāi)展相關(guān)知識(shí)的宣傳工作。定期進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室及其附屬用房電路設(shè)施的檢修、改造，增強(qiáng)抵御洪水、風(fēng)暴等自然災(zāi)害對(duì)實(shí)驗(yàn)室造成危害的能力。對(duì)突發(fā)事件原因進(jìn)行調(diào)查；根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)及所造成的后果提出對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理的建議。建立健全機(jī)房管理制度（1）在正常工作日內(nèi)，實(shí)驗(yàn)室相關(guān)管理員負(fù)責(zé)對(duì)機(jī)房進(jìn)行監(jiān)控，主要職責(zé)是：巡視網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及系統(tǒng)的運(yùn)行情況，發(fā)生異常情況及時(shí)處理，消除網(wǎng)絡(luò)故障隱患，保證實(shí)踐教學(xué)的正常運(yùn)行。（如控制室、管理室）機(jī)房?jī)?nèi)嚴(yán)格采取防雷（如電源保護(hù)開(kāi)關(guān)、防雷插座等）、防火（禁止堆放易燃、易爆物品，配備滅火器等）、防塵、防靜電等措施以及機(jī)房入口處24小時(shí)監(jiān)控錄像等措施。三、應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)與處置方案（一）應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)突發(fā)事件發(fā)生后，實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人及相關(guān)管理人員及時(shí)有關(guān)情況報(bào)告應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，報(bào)告事件名稱(chēng)、發(fā)生地點(diǎn)和時(shí)間、報(bào)告時(shí)間、涉及人群或潛在的威脅和影響、事件初步性質(zhì)、嚴(yán)重程度及發(fā)展趨勢(shì)、可能的原因、已采取的措施等。在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下，快速作出應(yīng)急反應(yīng)。事后，要對(duì)其他實(shí)驗(yàn)室和相關(guān)人員及學(xué)生進(jìn)行教育，要及時(shí)部署和落實(shí)學(xué)院的預(yù)防控制措施防止類(lèi)似突發(fā)事件在本單位再次發(fā)生。(二)突發(fā)事件應(yīng)急處置方案學(xué)生實(shí)驗(yàn)機(jī)房應(yīng)急預(yù)案當(dāng)學(xué)生上課期間機(jī)房發(fā)生觸電，火災(zāi)等突發(fā)事故時(shí)，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師第一時(shí)間迅速將學(xué)生撤離到安全區(qū)域，迅速做好搶救和滅火工作，并及時(shí)報(bào)告實(shí)驗(yàn)室管理員并119報(bào)警電話，若發(fā)生學(xué)生