【正文】 ，研討恢復網(wǎng)絡系統(tǒng)正常運行的最佳解決方案。由于水量太大引起的管道接口處漏水，應通知維修部門對管道接口處進行維修，以確保接口處不再漏水。如果由于緊急停電，應考慮停電對正在用電的設備的影響，關(guān)閉所有用電設備的電源，重新供電后，再開啟各設備電源。四、燃燒由于電路短路，漏電引起的燃燒應立即關(guān)閉電源并采用相應的滅火器撲滅貨源，并通知維修部門對線路進行檢修。七、設備破損一旦發(fā)現(xiàn)破損設備應立即向設備保全人員報告，維修好后方能使用。二、防爆實驗室中能引起爆炸的物品很多，某些強氧化劑，如：硝酸鹽、氯酸鹽、過氧化物等，一旦遇上有機物，易燃性物質(zhì)，還原劑或發(fā)生強烈磨擦、撞擊等即發(fā)生強烈爆炸，還有許多可燃性氣體，如：氫氣、甲烷等，一旦與空氣混合，達到其爆炸極限時，遇水即可發(fā)生爆炸。（3）若不慎將有毒物質(zhì)少量落到皮膚上，應立即用藥棉或紗布擦掉，并用自來水沖洗或用相應的解毒劑沖洗，若將毒物濺入眼睛，應在沖洗后，立即請醫(yī)生治療。同時報告校保衛(wèi)處和實驗室管理部門，對觸電事故分析整治，及時排除隱患。C類火災為帶電電氣設備火災。并及時向指導老師和實驗室負責人報告，負責人視情況的輕重將其送入醫(yī)院就醫(yī)。四、無論在何時何地，當發(fā)生安全事故時，均應根據(jù)事故的嚴重程度，迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。組長：副組長：組員：二、各人員職責組長職責：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協(xié)調(diào)配合公安消防隊開展滅火救援行動。撲救：所有應急人員接到通知后要立即到達現(xiàn)場?；馂牡谝话l(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源并報警。四、當離心機內(nèi)盛有潛在感染性物質(zhì)的離心管發(fā)生破裂時的處理：如果在機器運行中發(fā)生破裂，應立即關(guān)閉電源，讓機器密閉30min，使氣溶膠沉積；如果離心機停之后發(fā)生破裂，立即將蓋子蓋上，并密閉30min；所有操作應戴手套，并對離心管、離心桶、十字架、轉(zhuǎn)子消毒，離心機內(nèi)壁用消毒液擦拭，用水沖洗并干燥，清理時所用的全部材料按感染性醫(yī)療垃圾處理，并記錄事件經(jīng)過。三、容器破碎及感染性物質(zhì)溢出的處理：做好個人防護，戴手套、帽子、口罩，用紙巾或布覆蓋受感染性物質(zhì)污染部位或受感染性物質(zhì)溢灑的破碎物品，然用1︰100的84消毒液由外向內(nèi)消毒，作用30min，將布或紙巾及破碎物品清理掉，并放入感染性廢棄物容器內(nèi)。清點：處置結(jié)果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知組長。疏散：所有工作人員應“避開火源，就近疏散，統(tǒng)一組織，有條不紊”，緊急疏散患者。凡在事故救援中，有失職、瀆職行為的，按情節(jié)輕重嚴肅處理，構(gòu)成犯罪的由司法機關(guān)追究刑事責任。實驗室發(fā)生爆炸事故時，應及時切斷電源和管道，對現(xiàn)場學生有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離，如有人員傷害以最快速度聯(lián)系醫(yī)院救治。應用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等。按照不同物質(zhì)發(fā)生的火災，火災大體分為四種類型：A類火災為固體可燃材料的火災，包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等。三、處置預案（一）觸電應急處置預案若出現(xiàn)觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。（1）誤服各種毒物后，最常用的解毒方法是讓中毒者先服用牛奶，蛋清，面粉水，肥皂水等，將毒物沖淡，隨后用手刺激喉部引起嘔吐，注意為磷中毒，千萬不可喝牛奶，可將5—10毫升硫酸銅溶液用溫水調(diào)服，另外，若誤服少量強酸液，可服鎂乳、石灰水、氫氧化鉛或肥皂水解毒；誤服少量強堿時，可服醋、檸檬水或桔子汁解毒，若誤服少量硝酸銀溶液可服氯化納溶液解毒。（2）實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室應檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。由于酸堿等化學物質(zhì)濺到眼睛或皮膚上應立即用大量的清水沖洗傷處，并迅速到醫(yī)院進行治療。如果是化學反應過于劇烈引起的反應體系物料沖出而引起泄漏，立即停止加料，如果體系在升溫，應停止升溫，使體系穩(wěn)定下來。必須用電吹風將其吹干后方能使用。待現(xiàn)場處理完畢后，要組織相關(guān)人員估計損毀情況，并聯(lián)系相關(guān)網(wǎng)絡和設備廠家，積極做好恢復工作。（2）非工作時間或節(jié)假日休息時間發(fā)現(xiàn)火情后，要立刻撥打119報警，并立刻通知領(lǐng)導，做好火災的處置工作。注：UPS電源正在配備中，故此應急預案將其考慮在內(nèi)。分析總結(jié)處置過程中存在的`問題及整改情況。（2）未經(jīng)允許，無關(guān)人員不得進入主控機房。一、實驗室突發(fā)事件處置領(lǐng)導機構(gòu)及工作職責（一）實驗室突發(fā)安全事件應急處置領(lǐng)導小組負責組織指揮突發(fā)事件的應急處置工作領(lǐng)導小組由分管安全工作和實驗室工作的中心領(lǐng)導任領(lǐng)導小組組長，實驗室管理人員等相關(guān)人員為成員組成。人工呼吸法：迅速解開觸電人身上防礙呼吸的衣服，放在干燥平整、空氣流通的地方。強酸腐蝕：立即用大量水沖洗，再用2%—5%碳酸鈉或碳酸氫鈉沖洗，再用水沖洗。通知受傷學生家長，如實告知情況。學生在教師的指導下，按規(guī)范的操作方法進行實驗。⑥由校辦公室在第一時間內(nèi)向縣教育局匯報。③危險化學藥品按特性分類保管，做到防光、防曬、防潮、防凍、防高溫、防氧化，并經(jīng)常檢查。各類易燃、易爆、易氧化、劇毒物質(zhì)在使用和保管過程中稍有不慎，即可能引起人身傷害事故和對社會造成危害。一旦發(fā)生突發(fā)事件，才會有條不紊。遇到人員觸電，應及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療，同時報告學校相關(guān)部門。發(fā)生火災時，如果火勢較小，應迅速組織撲滅；如果火勢較大，應迅速組織人員撤離現(xiàn)場，同時向119和學校安全保衛(wèi)處報告。實驗室中心主任應為事故應急處置的第一負責人，實驗室全體人員都是事故處置的責任人。生物實驗室應急措施⑴實施實驗管理員課堂巡視，關(guān)注并消除各類安全隱患?；瘜W實驗室應急措施⑴思想上首先明確“實驗必須安全，安全為了實驗”的道理，自覺地遵守各項安全操作規(guī)程，提高防火意識，加強愛護國家財產(chǎn)的責任感。要求學生學習實驗室規(guī)則，盡量杜絕因違規(guī)操作實驗引發(fā)安全事故。發(fā)生被盜、失竊等事故后，立即向?qū)W校有關(guān)部門報告，并保護好事故現(xiàn)場，協(xié)助公安機關(guān)破案。件發(fā)生后現(xiàn)場工作人員及相關(guān)責任人應迅速組織、指揮，及時有序地疏散學生、對現(xiàn)場已傷人員作好自助自救、保護故源，盡量阻止事態(tài)蔓延，保護國家財產(chǎn)。任課教師應有序的帶領(lǐng)學生撤離實驗室。毒藥品的管理更應該嚴格管理，一定要在化學教研組長、實驗員兩人同時在場時方可以打開有毒藥品保管柜。各實驗員應做好日常檢查工作。首先應疏散、搶救和保護好貴重緊密儀器，做好登記。紫蒙中學物理實驗室突發(fā)事件應急預案為確保實驗室安全，根據(jù)國家和學校有關(guān)實驗室安全管理文件精神，本著“安全第一，預防為主”、“沉著應對，遇事不亂，反應迅速，處置果斷”的工作原則，特制定實驗室突發(fā)應急處置預案?；瘜W實驗室應急處置具體內(nèi)容：化學強腐蝕燙、燒傷（如濃硫酸）事故發(fā)生后，應迅速解脫傷者被污染衣服，及時用大量清水沖洗干凈皮膚，保持創(chuàng)傷面的潔凈以待醫(yī)務人員治療，或用適合于消除這類化學藥品的特種溶劑、溶液仔細洗滌燙、燒傷面。也可通過排風、用水稀釋等手段減輕或消除環(huán)境中有毒物質(zhì)的濃度，并撥打120急救電話，保護好現(xiàn)場。事件發(fā)生后現(xiàn)場工作人員及相關(guān)責任人應迅速組織、指揮，及時有序地疏散學生、對現(xiàn)場已傷人員作好自助自救、保護現(xiàn)場、切斷事故源，盡量阻止事態(tài)蔓延，保護國家財產(chǎn)。發(fā)生被盜、失竊等事故后，立即向?qū)W校有關(guān)部門報告，并保護好事故現(xiàn)場，協(xié)助公安機關(guān)破案。也可通過排風、用水稀釋等手段減輕或消除環(huán)境中有毒物質(zhì)的濃度，并撥打120急救電話，保護好現(xiàn)場。物理實驗室應急處置具體內(nèi)容：大型創(chuàng)傷、燙傷事故發(fā)生后，立即將傷者轉(zhuǎn)移至安全地點，同時撥打急救電話120，按急救要求對傷者進行創(chuàng)傷止血、包扎，等待醫(yī)務人員治療，并保護好事故現(xiàn)場，配合學校有關(guān)部門對事故發(fā)生原因進行調(diào)查。突發(fā)性不可抗拒的雷電、水災、地震、房屋垮塌等自然災害事故發(fā)生后，應在校領(lǐng)導的指揮下，馬上組織疏散、搶救現(xiàn)場工作人員或進行人員搶險自助自救，以確保人員的人身安全，作好善后工作。教導主任要督促各實驗員進行日常檢查工作，并做好經(jīng)常性的隨檢工作。教導處通過教師學習、教研活動等途徑，教育全校的物理、化學、生物教師必須在課堂教學中教會學生如何正確使用實驗設