用愛心教書育人平凡中追求卓越(述職報(bào)告)-在線瀏覽
2024-10-13 19:31本頁(yè)面
【正文】 優(yōu)秀教師。2002年，全區(qū)教師參加中考，我的成績(jī)?yōu)锳級(jí)。2003年論文，《培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高教學(xué)質(zhì)量》獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。2006年4月論文《談在物理教學(xué)中對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)》獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)；2006年6月論文《關(guān)于中學(xué)生心理健康教育狀況的調(diào)查》獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)；2006年2月論文《談新課程中教師情感》獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)；2007年3月論文《談在物理教學(xué)中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)；2007年4月論文《談自主學(xué)習(xí)在物理課堂教學(xué)中的實(shí)施》獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)。今年，我又接任了初三兩個(gè)班的物理課，并任三、三班班主任，兼初三年級(jí)組組長(zhǎng)。第二篇：在平凡中追求卓越《在平凡中追求卓越》“生命的本質(zhì)，就是不斷地追求和伸展；生命的意義，就是在平凡中追求卓越”。從一個(gè)懵懂的大男孩逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的體育骨干教師。的確，教育應(yīng)該是教師用心中的愛喚醒學(xué)生心中的夢(mèng)想、品質(zhì)。蘇霍姆林斯基說:“一個(gè)好的教師意味著什么?首先意味著熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子?？墒强偸怯幸恍┨貏e的孩子，總是不能讓我們快樂起來，他們不像那些“好”孩子遵守紀(jì)律、行為規(guī)范，而是在調(diào)皮搗亂和破壞，或許他們就是在通過犯各種各樣的錯(cuò)誤來學(xué)習(xí)正確；在這個(gè)時(shí)候，我們永遠(yuǎn)都不要絕望，只要我們充滿期待，他們就會(huì)充滿希望。針對(duì)那些對(duì)運(yùn)動(dòng)不感興趣，甚至是討厭運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們，我們更需要走近他們，與他們共同進(jìn)步。但是，在實(shí)際的教育中，盡管有時(shí)我們?yōu)樗麄兊某砷L(zhǎng)付出了很多，可他們并不領(lǐng)情，甚至常常事與愿違，收到相反的結(jié)果。作為一名教師，只有在教師關(guān)懷學(xué)生人格尊嚴(yán)時(shí)，教導(dǎo)才能成為教育，就本質(zhì)而言，教育的核心就是關(guān)懷學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于許多體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有不少女生參與的積極性不高，并且還有畏難情緒，無論怎樣引導(dǎo)、鼓勵(lì)，總是不肯配合老師的教學(xué)。老實(shí)說，這樣的課常常使我上得并不愉快。我發(fā)現(xiàn)，遇到這樣的情況，單靠老師的鼓勵(lì)、勸說不行，學(xué)生會(huì)因此覺得“有得商量”而趁勢(shì)推脫。因?yàn)閷W(xué)生只會(huì)勉強(qiáng)應(yīng)付完成老師的任務(wù)，從而喪失了對(duì)參與運(yùn)動(dòng)的興趣，個(gè)別學(xué)生還會(huì)鬧起情緒來，有時(shí)甚至弄得難以收拾。后來，我嘗試采取折中的辦法，在玩游戲和學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候，明顯帶了一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)制的語(yǔ)氣，除非特殊情況（如身體不適等），要求每學(xué)生都必須參與，沒有退路。對(duì)于一些動(dòng)作要領(lǐng)掌握較慢的學(xué)生來說，我認(rèn)為尤其重要的一點(diǎn)是，首先幫助他們克服畏難情緒，提高他們參與的勇氣和自信心，至于動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)的學(xué)習(xí)以及達(dá)到什么要求只是其次。第三篇：在平凡中追求卓越在平凡中追求卓越——電影《雨中的樹》觀后感當(dāng)聽說學(xué)校要組織大家去看一部叫《雨中的樹》的電影的時(shí)候，很多人都認(rèn)為是一部紅色電影，所以有些人也就沒有去。這部電影讓我深有感觸，并為電影主人翁李林森同志感動(dòng)和落淚。這些故事，是每一個(gè)基層干部群眾都會(huì)遇到的。將這么多真實(shí)的、平凡的、親切的事串連在一起，展現(xiàn)出來的就不再平凡。這在現(xiàn)代社會(huì)難能可貴，也注定了李林森的平凡而卓越。如果每一位觀賞過《雨中的樹》的人，都能夠更加慎重地面對(duì)自己的尋常，珍惜屬于自己的平凡，整個(gè)社會(huì)通向美好未來的道路就會(huì)越走越寬。一個(gè)優(yōu)秀的黨的干部，必然多多少少要減少與家人團(tuán)聚的樂趣，壓縮本該屬于自己的時(shí)間和享受，為黨和人民的事業(yè)義無反顧地?zé)o私奉獻(xiàn)。正如李林森說的，
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