申請(qǐng)基地申請(qǐng)報(bào)告(教育局)最終版-在線瀏覽
2024-10-13 19:30本頁(yè)面
【正文】 位需求，專門開設(shè)服務(wù)外包培訓(xùn)課程，對(duì)學(xué)生的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，許多學(xué)生都已成功的到相關(guān)服務(wù)外包企業(yè)工作。湖南省人民政府在關(guān)于加快發(fā)展服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的意見中提到，“支持鼓勵(lì)高等院校、職業(yè)院校、科研院所與我省有條件的服務(wù)業(yè)企業(yè)建立實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，積極引導(dǎo)鼓勵(lì)高等院校完善并加強(qiáng)與服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)科專業(yè)建設(shè)。如能獲批，我院將努力培養(yǎng)服務(wù)外包高層次人才，有效開展服務(wù)外包人才培養(yǎng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)工作，為推動(dòng)我市服務(wù)外包業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。若經(jīng)行政部門審核確定為畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地，我們承諾將切實(shí)履行以下職責(zé)：遵守勞動(dòng)法等相關(guān)法律法規(guī)；明確見習(xí)崗位和職責(zé)、工作任務(wù)、考核量化標(biāo)準(zhǔn)；根據(jù)崗位要求選擇畢業(yè)生，并與服務(wù)中心和見習(xí)畢業(yè)生簽訂見習(xí)協(xié)議；組織見習(xí)畢業(yè)生進(jìn)行單位規(guī)章制度、崗位操作規(guī)程、安全生產(chǎn)常識(shí)等崗前培訓(xùn)；將見習(xí)畢業(yè)生納入正式員工管理，提供工作條件，在技能培訓(xùn)、評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面一視同仁，關(guān)心見習(xí)畢業(yè)生的成長(zhǎng)進(jìn)步；加強(qiáng)見習(xí)畢業(yè)生日常管理，定期向服務(wù)中心提供見習(xí)畢業(yè)生工作表現(xiàn)情況，及時(shí)反映畢業(yè)生見習(xí)期間的進(jìn)步和過(guò)失，為見習(xí)畢業(yè)生考核、期滿鑒定提供依據(jù)；積極為見習(xí)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造條件，見習(xí)期間我單位和見習(xí)畢業(yè)生達(dá)成就業(yè)意向的，可適時(shí)簽訂勞動(dòng)合同，建立正式用工關(guān)系。（公章）二〇年月日第四篇：書法基地申請(qǐng)報(bào)告書法基地申請(qǐng)報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：我們是臨海市桃渚中城中學(xué)，坐落在具有“海上仙子國(guó)”的桃渚。我們學(xué)?，F(xiàn)在規(guī)模比較小，學(xué)生文化課成績(jī)處于中下游。隨著科技的發(fā)展，一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，慢慢地被淡忘甚至遺棄。書法是中國(guó)的國(guó)粹藝術(shù)，是中國(guó)文化的重要組成部分,是值得中華民族為之驕傲的藝術(shù)。一、通過(guò)學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、表達(dá)能力。縱觀書法教學(xué)的過(guò)程就是“觀察——分析——書寫” 的過(guò)程。二、通過(guò)學(xué)習(xí)書法，能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致、專注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣有好處，能夠使人細(xì)心，容易集中注意力，善于體貼人。練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病。要想把字寫好，須得全神貫注，凝神靜氣，仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)，并要腦、眼、手相應(yīng)，準(zhǔn)確控制運(yùn)筆的輕重緩急。而學(xué)生一旦養(yǎng)成了
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