新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一323指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的關(guān)系word同步教案-在線瀏覽
2025-02-04 10:01本頁面
【正文】 有唯一的值和 它對(duì)應(yīng)，那么 )(yx ?? 就表示 x是自變量 y的函數(shù)。這樣的函數(shù) )(yx ?? Cy? 叫函數(shù) )(xfy? 的x … 3 2 1 0 1 2 3 … y … 81 41 21 1 2 4 8 … 討論交流總結(jié)兩種情況的區(qū)別 以學(xué) 生分析發(fā)言為主，教師作適度引導(dǎo)與點(diǎn)評(píng) PPT 展示概念，以教師講述為主 以學(xué)生討論發(fā)言為主 以教師講授為主， 概念深化 應(yīng)用舉例 括 的 能力 應(yīng) 用 知識(shí)，加深理解 反函數(shù)，記作： )(1 yfx ?? 。 ③ 的 定義域、值 域分別是反 函數(shù)的值域、定義域 2． 奇函數(shù)若有反函數(shù)，則反函數(shù)仍是奇函數(shù)，偶函數(shù)若存在反函數(shù)，則其定義域?yàn)?{0}；若函數(shù))(xfy? 是增（減）函數(shù)，則其反函數(shù) )(1 xfy ??是增（減）函數(shù)。 例 1：求下列函數(shù)的反函數(shù)： （ 1） xy 3? ； （ 2） xy 6log? 例 2：求下列函數(shù)的反函數(shù)： ① ② ③ 加強(qiáng)師生互動(dòng) 學(xué)生獨(dú)立完成并展示，學(xué)生講評(píng) ④ 小結(jié) 培 養(yǎng) 學(xué)生總結(jié)、歸 納 的習(xí)慣， 同 時(shí) 加深 對(duì) 反函 數(shù)
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