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正文內(nèi)容

群眾路線教育督導(dǎo)組工作手冊-在線瀏覽

2024-10-13 19:07本頁面
  

【正文】 規(guī)范言行,自覺維護(hù)督導(dǎo)組良好形象。第二篇:群眾路線教育督導(dǎo)組工作手冊督導(dǎo)組工作職責(zé)督導(dǎo)組工作職責(zé)傳達(dá)中央、省委、齊齊哈爾市委、永和縣委有關(guān)精神及工作要求,督促抓好落實(shí)。了解掌握教育實(shí)踐活動進(jìn)展情況,向所督導(dǎo)單位提出工作建議??偨Y(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題,并督促解決。關(guān)于市領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)工作任務(wù)的意見關(guān)于市領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)工作任務(wù)的意見按照市委要求,由市委、市政府班子成員和市人大、市政協(xié)主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任督導(dǎo)組組長。一、審閱把關(guān)材料3份。二、開展談話督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動啟動后,同督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行個別談話,了解掌握班子運(yùn)行情況、功能發(fā)揮情況、領(lǐng)導(dǎo)干部日常表現(xiàn)情況和存在的主要問題等。四、參加專題民主生活會參加所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會,對民主生活會情況進(jìn)行點(diǎn)評。督導(dǎo)工作主要步驟督導(dǎo)工作主要步驟一、前期準(zhǔn)備工作集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。會議結(jié)束后,督導(dǎo)組副組長、成員參加市委督導(dǎo)組培訓(xùn)會,學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和省委、齊齊哈爾市委、永和縣委精神,明確工作要求和方法步驟。制定督導(dǎo)組工作方案。督導(dǎo)工作方案要明確目標(biāo)任務(wù)、方法步驟、責(zé)任分工、工作重點(diǎn)、推進(jìn)措施等內(nèi)容。通知所督導(dǎo)單位準(zhǔn)備有關(guān)材料。根據(jù)市委《實(shí)施方案》和有關(guān)要求,重點(diǎn)對所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動方案進(jìn)行審閱把關(guān),提出意見建議。督導(dǎo)組向所督導(dǎo)單位提供民主評議樣表。注意聽取他 7 們的意見建議,發(fā)揮他們的作用。了解活動準(zhǔn)備情況。調(diào)閱主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿,征求所督導(dǎo)單位主要領(lǐng)導(dǎo)對督導(dǎo)組組長或副組長講話稿的意見。督導(dǎo)組要及時了解掌握有關(guān)進(jìn)展情況,加強(qiáng)宏觀指導(dǎo),督促所督導(dǎo)單位加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)工作。動員大會由所督導(dǎo)單位黨組織書記作動員講話;督導(dǎo)組組長或副組長講話,傳達(dá)中央和省委、齊齊哈爾市委、永和縣委有關(guān)精神,提出有關(guān)要求。市直部門、單位教育實(shí)踐活動動員大會參加人員范圍一般為:副科級以上干部,全體機(jī)關(guān)干部,基層單位負(fù)責(zé)人。部門單位人數(shù)少的,全員參加。評議的主要內(nèi)容為:對督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評價(jià);領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”等方面存在的突出問題;對搞好教育實(shí)踐活動的意見建議。8 民主評議表填寫的內(nèi)容比較多,有關(guān)表格可在會前發(fā)放填寫,會上交回,由督導(dǎo)組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總。督促督導(dǎo)單位集中組織學(xué)xxx省委、齊齊哈爾市委、永和縣委規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,推動開展主題教育。個別談話聽取意見。市直部門、單位談話范圍一般為:副科級以上干部,中層干部及部分一般干部,所屬單位負(fù)責(zé)人。鄉(xiāng)鎮(zhèn)談話范圍一般為:副科級以上干部,中層干部及部分一般干部,鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人,村黨組織書記、村委會主任。其他需要列入范圍的,由督導(dǎo)組同督導(dǎo)單位黨組織商定。提前發(fā)放談話預(yù)告,請談話對象做好準(zhǔn)備。了解征求意見情況。督導(dǎo)組也要通過召開座談會、調(diào)研走訪等形式,廣泛征求廣大干部群眾的意見建議。督促指導(dǎo)督導(dǎo)單位對征求到的意見、發(fā)現(xiàn)的問題不等不靠,扎實(shí)開展整改落實(shí)、專項(xiàng)治理和制度建設(shè)工作,做到邊查找問題、邊專項(xiàng)治理、邊完善制度,切實(shí)把解決“四風(fēng)”問題、完善體制機(jī)制貫穿活動始終,不搞統(tǒng)一結(jié)賬。匯總形成所督導(dǎo)單位學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)簡要情況報(bào)告,將民主評議情況匯總、主要領(lǐng)導(dǎo)談話要點(diǎn)、督導(dǎo)單位梳理的干部群眾意見建議等材料附后,報(bào)市委教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。通過查看班子集中學(xué)習(xí)記錄、查閱征求意見原始材料、查驗(yàn)整改成果等方式,對學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)進(jìn)行“回頭看”,從規(guī)定動作的完成情況、征求意見的數(shù)量、查擺問題的深度、立行立改的效果等方面進(jìn)行分析評估。對于征求意見不夠深入、具體的,要組織“二輪談話”,在領(lǐng)導(dǎo)班子成員和部分中層干部、黨員群眾中,進(jìn)一步聽取意 10 見。督導(dǎo)組根據(jù)市紀(jì)委、市委組織部提供的有關(guān)材料,結(jié)合動員大會民主評議(含其他單位轉(zhuǎn)來的評議結(jié)果)、征求干部群眾意見和個別談話等情況,在民主生活會召開前15天左右,形成督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況及存在問題的通報(bào)材料,經(jīng)市委教育實(shí)踐活動辦公室同意后,向督導(dǎo)單位黨組織書記通報(bào)督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況和存在的突出問題。談話提醒。談話提醒時,對反映問題較多的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,由督導(dǎo)組會同督導(dǎo)單位黨組織書記進(jìn)行談話提醒;對其他領(lǐng)導(dǎo)干部,可委托督導(dǎo)單位黨組織書記進(jìn)行談話提醒。要督促做好民主生活會前的談心談話,督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員與分管部門、單位負(fù)責(zé)同志之間開展談心談話活動,做到“四必談”:一是班子集體的問題必談,二是自身的問題及整改的打算必談,三是對方的不足和改進(jìn)的建議必談,四是擬在會上開展批評的問題必談。要通過深入談心,溝通思想、交換意見、消除隔閡、形成共 11 識。督導(dǎo)組要督促和指導(dǎo)督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子,以及現(xiàn)職科級黨員干部聯(lián)系思想工作實(shí)際、聯(lián)系個人成長經(jīng)歷,通過對照“鏡子”查,以下看上查,剖析案例查,立足崗位查,見微知著查,以案例的形式查擺“四風(fēng)”方面的突出問題,認(rèn)真撰寫對照檢查材料,做到“四個寫清楚”:即把遵守黨的政治紀(jì)律,貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神,執(zhí)行省委、省政府九項(xiàng)規(guī)定和市委、市政府改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾規(guī)定的情況寫清楚;把“四風(fēng)”方面存在的突出問題、具體表現(xiàn)、具體事例寫清楚,對群眾反映的意見、上級點(diǎn)出的問題以及“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明;把存在問題的思想根源寫清楚,重點(diǎn)從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、道德品行、廉潔自律等方面認(rèn)清實(shí)質(zhì)、深挖根源;把對存在問題的整改措施寫清楚,對存在的“四風(fēng)”問題要一一列出整改措施,做到具體實(shí)際、細(xì)化量化。要督促督導(dǎo)單位黨組織書記對本單位領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料、班子成員的對照檢查材料嚴(yán)格把關(guān)。全程參加專題民主生活會。專題民主生活會時間安排要充分,堅(jiān)持時間服從質(zhì)量。督導(dǎo)組全程參與所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,要統(tǒng)籌兼顧,搞好銜接,確保民主生活會取得實(shí)效。參會的督導(dǎo)組負(fù)責(zé)同志要對民主生活會情況進(jìn)行評價(jià),主要包括總體評價(jià)、會前準(zhǔn)備情況、會上開展批評與自我批評情況、有關(guān)希望和要求等,會后,將評價(jià)材料及時報(bào)市委群教辦聯(lián)絡(luò)組。督導(dǎo)組要會同督導(dǎo)單位黨組織書記對班子成員的對照檢查材料、開展批評和自我批評情況,作出實(shí)事求是的評價(jià),并委托督導(dǎo)單位黨組織書記反饋給本人,有特殊情況的要及時上報(bào)市委教育實(shí)踐活動辦公室。督促督導(dǎo)單位黨組織書記主持召開通報(bào)會,通報(bào)民主生活會情況,督導(dǎo)組要審閱民主生活會通報(bào)材料,提出意見建議。參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)通報(bào)會的人員范圍一般為:副科級以上干部,中層干部,村(社區(qū))黨組織書記、主任,鄉(xiāng) 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鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人。通報(bào)會召開的時間,督導(dǎo)組可與督導(dǎo)單位黨組織書記協(xié)商,根據(jù)實(shí)際情況確定。督促督導(dǎo)單位黨組織形成民主生活會情況專題報(bào)告,經(jīng)督導(dǎo)組審閱后,報(bào)市委教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,同時按程序上報(bào)市紀(jì)委和市委組織部。督導(dǎo)組要督促和指導(dǎo)督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面存在的突出問題,研究制定整改方案。對督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案和個人整改計(jì)劃要審閱把關(guān),看操作性強(qiáng)不強(qiáng),問題找的準(zhǔn)不準(zhǔn)、解決問題的措施實(shí)不實(shí),及時提出修改完善的意見建議。班子的整改方案要由“一把手”親自主持制定,經(jīng)督導(dǎo)組審核把關(guān)后,報(bào)市委教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案,并切實(shí)做到及時整改、逐項(xiàng)落實(shí)。督導(dǎo)組要加強(qiáng)對督導(dǎo)單位整改落實(shí)和專項(xiàng)整治工作的督導(dǎo),督促其結(jié)合實(shí)際確定專項(xiàng)治理的重點(diǎn),實(shí)行立項(xiàng)管理,集中研究整改措施,由“一把手”負(fù)總責(zé),明確整改項(xiàng)目、工作目標(biāo)、時限要求、推進(jìn)措施及領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和部門責(zé)任。要督促督導(dǎo)單位堅(jiān)持開門整改,在一定范圍內(nèi)公布整改方案和整改結(jié)果,具體范圍和公布形式由督導(dǎo)組與督導(dǎo)單位協(xié)商確定,總原則是既規(guī)模適中,又有一定代表性。督導(dǎo)組要對督導(dǎo)單位加強(qiáng)制度建設(shè)情況進(jìn)行督促檢查,看是否對貫徹黨的群眾路線已有制度進(jìn)行認(rèn)真梳理,是否對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的制度進(jìn)行修訂完善,是否按照中央和省委、齊齊哈爾市委、永和縣委要求研究出臺有關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的具體制度和規(guī)定,從制度上堵塞漏洞。(五)總結(jié)工作鞏固和擴(kuò)大整改成果。要對整改項(xiàng)目完成情況進(jìn)行梳理,進(jìn)一步細(xì)化整改措施,認(rèn)真抓好落實(shí)。根據(jù)教育實(shí)踐活動進(jìn)展情況,與所督導(dǎo)單位就總結(jié)大會召開時間、參加人員范圍、會議程序、會議結(jié)束后的民主評議等事項(xiàng)溝通后,適時召開教育實(shí)踐活動總結(jié)大會。市直部門、單位教育實(shí)踐活動總結(jié)大會參加人員范圍一般為:副科級以上干部;全體機(jī)關(guān)干部;所屬單位負(fù)責(zé)人;部分黨員群眾代表,數(shù)量可按不多于參會人員總數(shù)的五分之一掌握。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)參會人員范圍一般為:副科級以上干部;全體機(jī)關(guān)干部;鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人;村(社區(qū))黨組織書記、主任;部分黨員群眾代表,數(shù)量可按不多于參會人員總數(shù)的五分之一掌握。進(jìn)行民主評議。民主評議表由市委教育實(shí)踐活動辦公室提供樣表,督導(dǎo)組負(fù)責(zé)回收匯總,評議情況要向所督導(dǎo)單位反饋。督導(dǎo)工作結(jié)束后,要向市委教育實(shí)踐活動辦公室提交督導(dǎo)工作報(bào)告,對所督導(dǎo)單位的教育實(shí)踐活動作出評價(jià),總結(jié)推薦典型經(jīng)驗(yàn),對領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)情況作出分析,提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的意見建議。督導(dǎo)組工作制度督導(dǎo)組工作制度(一)學(xué)習(xí)制度。組長或副組長作為召集人,可采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法,也可以參加所督導(dǎo)單位組織的集中學(xué)習(xí)。(二)情況收集制度。在工作中要解放思想、實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新,既要借鑒好的經(jīng)驗(yàn)和做法,又要不斷研究新情況、解決新問題、探索新經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。堅(jiān)持為督導(dǎo)單位多想辦法,多出點(diǎn)子,督促不包辦、參與不干預(yù)、到位不越位、服務(wù)不添亂。(四)匯報(bào)制度。對一些重大的敏感性傾向性問題,要一事一報(bào),及時準(zhǔn)確,不壓報(bào)、不瞞報(bào)、不誤報(bào)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和省委、齊齊哈爾市委、永和縣委精神,充分認(rèn)識開展教育實(shí)踐活動的重要意義,切實(shí)增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識。切實(shí)理解并把握督導(dǎo)單位黨組織是教育實(shí)踐活動責(zé)任主體、黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)同志是第一責(zé)任人的要求,緊緊依靠所督導(dǎo)單位黨組織,按照職責(zé)要求開展工作,找準(zhǔn)工作定位,到位不越位,不包辦代替,形成工作合力。在活動中重點(diǎn)抓好科級以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,幫助所督導(dǎo)單位做好各環(huán)節(jié)工作,切實(shí)把“規(guī)定動作”做扎實(shí)、做到位。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,督促所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部全面理解和貫徹落實(shí)市委精神,做到思想認(rèn)識到位、活動安排到位、征求意見到位、對照檢查到位、整改落實(shí)到位,加強(qiáng)制度建設(shè),保證市委確定的目標(biāo)任務(wù)順利完成。堅(jiān)持講求實(shí)效,開門搞活動,充分發(fā)揚(yáng)民主,踐行群眾路線,多到基層一線了解情況,多到黨員群眾中聽取意見,多到實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題,做到情況明、底數(shù)清。加強(qiáng)與市 委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的聯(lián)絡(luò)溝通,及時報(bào)告所督導(dǎo)單位活動進(jìn)展情況、典型經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題以及重要敏感事項(xiàng),負(fù)責(zé)任地提出意見建議。(四)科學(xué)安排,統(tǒng)籌兼顧。抽調(diào)到市委督導(dǎo)組的同志要科學(xué)安排、統(tǒng)籌兼顧,妥善處理好督導(dǎo)工作和參加本部門本單位教育實(shí)踐活動的關(guān)系,堅(jiān)持在督導(dǎo)工作中強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、查找問題、整改落實(shí),做到“兩手抓、兩結(jié)合、兩不誤”。切實(shí)加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè),認(rèn)真落實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,用好的作風(fēng)開展督導(dǎo)工作。堅(jiān)持輕車簡從,不接受宴請,不收受禮品,時時處處規(guī)范言行,自覺維護(hù)督導(dǎo)組良好形象。督導(dǎo)組分工表領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作組成員電話號碼表督導(dǎo)單位聯(lián)絡(luò)員電話號碼表第三篇:督導(dǎo)組工作手冊一、主要職責(zé)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)分(協(xié))管部門和聯(lián)系單位開展教育實(shí)踐活動、組織實(shí)施分(協(xié))管部門和聯(lián)系單位中層領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議工作以及參加分(協(xié))管部門和聯(lián)系單位教育實(shí)踐活動重要會議;會同分(協(xié))管和聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)審閱基層黨委(總支)教育實(shí)踐活動實(shí)施方案、各單位專題民主生活會方案以及對照檢查材料和整改方案;參加基層黨委(總支)動員大會、各單位中層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會、基層黨委(總支)總結(jié)大會;了解各單位教育實(shí)踐活動開展情況,督促對學(xué)校各項(xiàng)工作要求的落實(shí)。督導(dǎo)組日常辦事機(jī)構(gòu)掛靠校紀(jì)委辦公室、監(jiān)察處,下設(shè)六個工作小組,分工負(fù)責(zé)開展督導(dǎo)工作(詳見附件)。督導(dǎo)組全體成員參加培訓(xùn)會,學(xué)習(xí)有關(guān)中央文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和政策規(guī)定,明確工作要求和方法步驟。研究制定督導(dǎo)工作方案,明確任務(wù)分工,細(xì)化工作安排,報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。結(jié)合學(xué)校近年來的考核、專項(xiàng)考察、機(jī)關(guān)作風(fēng)測評和平時了解掌握的情況,對各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)方面的問題進(jìn)行梳理。了解教育實(shí)踐活動準(zhǔn)備情況,明確工作聯(lián)絡(luò)機(jī)制,聽取對督導(dǎo)工作的意見建議。會同分(協(xié))管和聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)審閱各基層黨委(總支)教育實(shí)踐活動方案,調(diào)閱動員大會相關(guān)材料,提出意見建議。動員大會由基層黨委(總支)負(fù)責(zé)組織,黨委(總支)書記作動員講話;分(協(xié))管或聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)中央精抻,介紹督導(dǎo)組主要任務(wù)和工作要求。評議的主要內(nèi)容為:對本單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員作風(fēng)
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