財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)任務(wù)書模版-在線瀏覽
2024-10-13 18:33本頁面
【正文】 收到實效。要遵守實習(xí)單位的勞動紀律和其他各項規(guī)章制度，與實習(xí)帶教師傅和實習(xí)單位搞好關(guān)系。尊重實踐經(jīng)驗，尊重管理人員，虛心聽取講解，認真做好實習(xí)周記，認真撰寫實習(xí)報告。借閱實習(xí)單位提供的各類資料，必須按有關(guān)規(guī)定妥善保管，完整歸還。要深入調(diào)查畢業(yè)論文的背景情況，系統(tǒng)查閱論文有關(guān)的文獻資料；熟悉畢業(yè)論文的研究思路、技術(shù)途徑、方法步驟和實際管理中的有關(guān)研究成果。原則上實習(xí)地點由我們學(xué)生根據(jù)本人的實際情況在家鄉(xiāng)所在地市確定，但如果自行難以確定實習(xí)地點，可由指導(dǎo)教師按照相對集中的原則給我們進行安排。第二篇：財務(wù)管理實習(xí)任務(wù)書（寫寫幫推薦）河南城建學(xué)院《財務(wù)管理實習(xí)》課程實習(xí)任務(wù)書班級12441112專業(yè)財務(wù)管理課程名稱指導(dǎo)教師工商管理系2013年6月《中級財務(wù)管理》課程實習(xí)任務(wù)書一、實習(xí)目的和要求目的通過財務(wù)管理實習(xí)，更好地理解財務(wù)管理性質(zhì)、特點，明確財務(wù)管理工作在經(jīng)濟活動中的重要地位；使學(xué)生鞏固課堂上所學(xué)的專業(yè)知識，理論聯(lián)系實際；了解財務(wù)管理工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理財務(wù)管理業(yè)務(wù)的能力和技巧；通過本實習(xí)還可以使學(xué)生增強分析問題、解決問題的能力，將理論與實踐結(jié)合起來。（8）必須逐日寫好實習(xí)日記。室內(nèi)設(shè)計安排在本班教室和系機房完成；室外實習(xí)安排在實習(xí)周內(nèi)（16周）完成，教師全程指導(dǎo)實習(xí)。（4）收集實習(xí)企業(yè)的相關(guān)資料。根據(jù)企業(yè)特點，分析其優(yōu)勢和不足，提出建議。四、實習(xí)方法和步驟在進行室外實習(xí)前，向?qū)W生發(fā)放課程實習(xí)大綱，讓學(xué)生明白具體任務(wù)和預(yù)期目標；學(xué)生據(jù)此準備實習(xí)內(nèi)容。室內(nèi)實習(xí)時，首先進行分小組討論。教師點評。五、實習(xí)成績評定根據(jù)實習(xí)學(xué)生的實習(xí)情況、實習(xí)日記以及實習(xí)報告的內(nèi)容，把實習(xí)成績評定為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。良：實習(xí)態(tài)度端正，服從指導(dǎo)教師的安排，實習(xí)日記和實習(xí)報告完整。及格：服從指導(dǎo)教師的安排，有實習(xí)日記和實習(xí)報告，但不完整。六、實習(xí)指導(dǎo)教師及分組情況課程實習(xí)指導(dǎo)教師為李冰、韓艷華、張學(xué)英、郭華；通過課程實習(xí)指導(dǎo)小組專題討論確定地點及相關(guān)組織事宜；所有參加課程實習(xí)的學(xué)生都必須遵守和執(zhí)行上述規(guī)定，對不符合要求的課程實習(xí)的學(xué)生，課程實習(xí)指導(dǎo)小組將取消其課程實習(xí)學(xué)分，并責(zé)令重新參加下次課程實習(xí)。通過對信息的收集與了解，使學(xué)生知道自己專業(yè)知識的不足與優(yōu)勢，重新定位自己。實習(xí)的基本要求包括：對實習(xí)所在的企事業(yè)單位的工作性質(zhì)、組織管理體制、生產(chǎn)或事務(wù)的運作機制有比較全面的概貌的了解。通過實習(xí)，學(xué)會觀察，搜集資料，調(diào)查研究，整理報告等方法，提高分析問題和解決問題的能力。結(jié)合實習(xí)內(nèi)容撰寫實習(xí)報告。到動畫公司收集專業(yè)相關(guān)行業(yè)發(fā)展、設(shè)計制作資料，通過實習(xí)發(fā)現(xiàn)不足，學(xué)習(xí)行業(yè)規(guī)范及制作標準。四、實習(xí)時間安排實習(xí)時間：20112012學(xué)年第二學(xué)期第十九周周四進行實習(xí)動員。第十周周三返校進行實習(xí)中期匯報。第十九周周五在校整理上交實習(xí)成果，并進行實習(xí)答辯。主要由實習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系實習(xí)單位，建
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