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正文內(nèi)容

工程管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書及指導(dǎo)書-在線瀏覽

2024-10-28 13:23本頁面
  

【正文】 建筑工程的竣工驗(yàn)收程序,驗(yàn)收內(nèi)容及竣工驗(yàn)收圖的繪制等內(nèi)容。五、畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)提交的成果實(shí)習(xí)期間,學(xué)生必須經(jīng)常收集和積累每天資料,記錄當(dāng)天實(shí)習(xí)的內(nèi)容和心得體會(huì)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),要根據(jù)自己在實(shí)習(xí)中的收獲、體會(huì)寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。六、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)單位的考核鑒定的內(nèi)容要求實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)周記是檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況的一個(gè)重要方面,學(xué)生務(wù)必每周如實(shí)工整地做好記錄,:①每周的工作內(nèi)容和完成情況,觀察學(xué)習(xí)的結(jié)果以及收集的資料,圖表數(shù)據(jù)等。③記錄參加的各種工作例會(huì),交底會(huì)議,總結(jié)會(huì)議等內(nèi)容和自己的心得體會(huì)。每篇周記不得少于600字。實(shí)習(xí)報(bào)告要求文字簡練,條理清楚,概念明確,數(shù)據(jù)無誤,結(jié)論正確,頁面整潔。封面要求:工程管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告年級(jí):學(xué)號(hào):姓名:實(shí)習(xí)單位的考核鑒定主要對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間出勤情況,實(shí)習(xí)表現(xiàn),態(tài)度以及工作能力等方面進(jìn)行考核鑒定,、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核和成績評(píng)定實(shí)習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成全部實(shí)習(xí)任務(wù),并提交實(shí)習(xí)周記及實(shí)習(xí)報(bào)告和單位的鑒定(必須加蓋實(shí)習(xí)單位公章),方可參加考核。實(shí)習(xí)考核不及格者須重修,重修費(fèi)用自理。成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)評(píng)定。(2)能按時(shí)優(yōu)異地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù),能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí),在技能訓(xùn)中對(duì)某些技能、技術(shù)有新建議、有小革新、有創(chuàng)見。良好(1)工作努力,嚴(yán)格按畢業(yè)實(shí)習(xí)要求去做,表現(xiàn)較好。(3)報(bào)告或成果完整、內(nèi)容豐富、真實(shí),概念清楚,文字通順。(2)基本能按時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù),綜合分析和解決問題的能力一般,在崗位技能訓(xùn)中所表現(xiàn)出來的技能、技術(shù)一般。及格(1)工作態(tài)度及表現(xiàn)一般。(3)報(bào)告或成果完整,內(nèi)容不全面,某些概念不太清楚,文字水平一般。(2)未能達(dá)到規(guī)定的基本要求。(4)實(shí)習(xí)報(bào)告或成果不完整,內(nèi)容不真實(shí),某些概念不清楚,文字水平差。實(shí)習(xí)周記及實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)態(tài)度及完成實(shí)習(xí)任務(wù)的情況在成績評(píng)定中所占權(quán)重分別為:10%、10%、30%、50%。八、畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分:8學(xué)分九、實(shí)習(xí)時(shí)間畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間規(guī)定在第五學(xué)期和第六學(xué)期進(jìn)行,具體為2011年10月31日-2012年6月18日。十、組織領(lǐng)導(dǎo):建筑工程系實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長:葛若東副組長:郭志祥鄧國勝成 員:段利民黃錦歡潘紅艷陸平張德健潘華生蔣光華曾堅(jiān)榮廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院建筑工程系二〇一一年十月二十五日第三篇:2013屆畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書及指導(dǎo)書2013屆工程管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書及指導(dǎo)書一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員:2012年12月28日,實(shí)習(xí)動(dòng)員及實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容學(xué)生應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)選題,自行選擇施工單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、建設(shè)單位等的開展實(shí)習(xí)。全部內(nèi)容包括:熟悉工程可行性研究、工程招投標(biāo)、工程監(jiān)理和工程項(xiàng)目管理的工作內(nèi)容、工作方法及工作流程;掌握公路工程造價(jià)文件的編制和審查;了解常見施工方法、施工工藝和施工機(jī)械;收集畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的相關(guān)資料。① 了解和熟悉勘測設(shè)計(jì)單位管理體制,業(yè)務(wù)范圍;② 設(shè)計(jì)項(xiàng)目概況;③ 項(xiàng)目設(shè)計(jì)程序和設(shè)計(jì)工作內(nèi)容及設(shè)計(jì)文件組成;④ 設(shè)計(jì)承包合同等。① 了解和熟悉我國公路工程建設(shè)程序;② 建設(shè)主管單位的管理組織、管理體制和模式、管理政策與法規(guī)及管理程序;③ 公路建設(shè)資金籌措;④ 工程招標(biāo);⑤ 建設(shè)單位項(xiàng)目管理內(nèi)容及管理程序和方式;⑥ 建設(shè)管理相關(guān)管理文件和表格;⑦1工程建設(shè)承包種類、方式及特點(diǎn)等。四、畢業(yè)實(shí)習(xí)成果學(xué)生必須在2013年3月29日(第五周末)前,將所有畢業(yè)實(shí)習(xí)成果用實(shí)習(xí)資料袋(學(xué)校教材科購買)裝好后交給指導(dǎo)老師,資料袋中包括以下實(shí)習(xí)成果:1.畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(封面及格式要求附后)全面總結(jié)畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中:實(shí)習(xí)所在單位及項(xiàng)目概況;實(shí)習(xí)主要內(nèi)容與工作成果,需要附實(shí)習(xí)指導(dǎo)人意見;實(shí)習(xí)后個(gè)人思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會(huì),以及對(duì)將來畢業(yè)實(shí)習(xí)工作進(jìn)一步完善的意見和建議。2.畢業(yè)實(shí)習(xí)日記(學(xué)校教材科購買)① 實(shí)習(xí)每天逐日記錄實(shí)習(xí)情況,含實(shí)習(xí)工作、工作過程和工作成果,出現(xiàn)的問題以及個(gè)人收獲等內(nèi)容;② 日記記錄要求內(nèi)容詳實(shí)、字跡工整、文字簡練、邏輯合理、圖表清楚; ③ 必須有20篇實(shí)習(xí)日記,每篇日記字?jǐn)?shù)不少于300字。2.畢業(yè)實(shí)習(xí)成績采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)評(píng)分制。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:(1)優(yōu)秀① 達(dá)到實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的全部要求;② 實(shí)習(xí)日記認(rèn)真,詳實(shí);③ 實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié),文字(文擋)工整、美觀;④ 能運(yùn)用所學(xué)理論對(duì)實(shí)習(xí)過程中的某些問題加以分析;⑤ 能模范遵守《長沙理工大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)守則》及實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,虛心向技術(shù)人員和工人學(xué)習(xí)。(3)中等① 達(dá)到實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的全部要求;② 實(shí)習(xí)日記較認(rèn)真;③ 實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容正確;④ 能遵守《長沙理工大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)守則》及實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,能向技術(shù)人員和工人學(xué)習(xí)。(5)不及格① 未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的基本要求;② 實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告馬虎,有明顯錯(cuò)誤;③ 實(shí)習(xí)態(tài)度不端正,有違紀(jì)行為經(jīng)教育不改或有嚴(yán)重違紀(jì)行為;④ 因故缺席累計(jì)時(shí)間達(dá)實(shí)習(xí)時(shí)間的1/3以上,或無故曠課兩天以上。它是測繪工程專業(yè)培養(yǎng)高級(jí)工程技術(shù)人才的重要過程,又是對(duì)學(xué)生畢業(yè)之前所具有的業(yè)務(wù)水平和工作能力的實(shí)際檢驗(yàn)。另一方面在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合工作能力,包括:自學(xué)能力、科學(xué)研究的能力、收集資料和獲取信息的能力、工作的組織和管理能力、測繪算的動(dòng)手能力、用科技語言表達(dá)設(shè)計(jì)思想和觀點(diǎn)的能力、獨(dú)立分析問題和解決問題的能力,以及社交活動(dòng)能力等,為從事今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此,學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中,要提倡獨(dú)立思考,勇于創(chuàng)新,要在測繪工程實(shí)踐中,有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題。一般情況下,可以采用以下幾種形式進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí):1.到簽約單位或工作性質(zhì)對(duì)口的用人單位實(shí)習(xí)2.參加現(xiàn)場生產(chǎn)實(shí)習(xí)3.承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí)4.參與老師科研項(xiàng)目等形式所進(jìn)行的綜合實(shí)習(xí)二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和要求畢業(yè)實(shí)習(xí)一般按常規(guī)的專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)方式進(jìn)行安排。2.深入了解實(shí)習(xí)單位的全部工作內(nèi)容,以及與其他業(yè)務(wù)工作的聯(lián)系,學(xué)習(xí)生產(chǎn)單位的工作組織與管理方法。4.參與科研項(xiàng)目工作時(shí),應(yīng)全面了解項(xiàng)目的研究內(nèi)容、方法、目的和思路。2.測繪工作實(shí)踐進(jìn)行測繪工作實(shí)踐的目的主要就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行測、繪、算的基本技能訓(xùn)練,提高學(xué)生的動(dòng)手能力。為此,學(xué)生應(yīng)按測繪技術(shù)人員的要求,參加一個(gè)測量隊(duì)(組)的工作,深入掌握全隊(duì)的業(yè)務(wù),應(yīng)著重學(xué)習(xí)組織經(jīng)驗(yàn),并以一定的時(shí)間參加其它重要的測量工作或參觀學(xué)習(xí)。3.現(xiàn)場調(diào)研和科學(xué)實(shí)驗(yàn)為了撰寫畢業(yè)論文的需要,在條件許可的情況下,畢業(yè)實(shí)習(xí)中可以安排一定的時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研和科學(xué)實(shí)驗(yàn),參加現(xiàn)場調(diào)研和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)生必須事先確定調(diào)研的課題和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。4.承擔(dān)測繪項(xiàng)目或科研項(xiàng)目畢業(yè)實(shí)習(xí)中可以安排學(xué)生承擔(dān)并完成生產(chǎn)現(xiàn)場交給的專項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)或教師的科研 項(xiàng)目。要求學(xué)生“真刀真槍”地完成現(xiàn)場的測繪任務(wù),為生產(chǎn)單位提交測繪資料和圖件。承擔(dān)科研項(xiàng)目的學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師的統(tǒng)一安排下,進(jìn)行資料的收集、整理和分析,并從中學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法、分析問題和解決問題的思路。收集資料要保持經(jīng)常性,特別在聽報(bào)告、專題訪問或個(gè)別談話中,了解各種資料信息,在實(shí)習(xí)過程中逐步積累,不要推、拖到實(shí)習(xí)最后階段集中進(jìn)行。對(duì)于所收集的資料,應(yīng)在前面加注說明,并妥善保存和攜帶,嚴(yán)防丟失或泄密。并希望現(xiàn)場指導(dǎo)人協(xié)助完成下列工作:1.指導(dǎo)學(xué)生訂好實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排實(shí)習(xí)工作;2.提出現(xiàn)場存在的各種實(shí)際問題,啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考;3.定期檢查實(shí)習(xí)情況,協(xié)助解決實(shí)習(xí)中的各種問題;4.指導(dǎo)學(xué)生參閱有關(guān)資料并幫助收集;5
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