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20xx暑期三下鄉(xiāng)論文-在線瀏覽

2024-10-13 15:55本頁面
  

【正文】 ,面朝黃土背朝天的那邊辛苦。在這里,我們將懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河,投身于更加轟轟烈烈的“四化”建設(shè)中去。我將更加努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,為服務(wù)于民而時刻準(zhǔn)備著!第二篇:暑期三下鄉(xiāng)論文熱血滿腔報祖國 服務(wù)社會書青春2011年暑期已離我們遠(yuǎn)去,在這個暑期中,我作為隊(duì)長帶領(lǐng)電力學(xué)院綠色行者分隊(duì),進(jìn)行了為期近一周的深入社會、服務(wù)社會的實(shí)踐活動。通過這些活動,不僅使我對國家政策、黨的歷史有了深刻了解,增長了我的知識,更在實(shí)踐當(dāng)中,鍛煉了自己各方面的能力。情系鄉(xiāng)村 宣揚(yáng)十二五在大西營村的活動中,為了能給農(nóng)民朋友一個詳細(xì)全面的十二五規(guī)劃相關(guān)知識的普及,身為隊(duì)伍中的一份子,參與到了整個活動的環(huán)節(jié)當(dāng)中去。因?yàn)橐粋€活動,每一個環(huán)節(jié)都必須做到準(zhǔn)確無誤,準(zhǔn)備都要萬無一失,在宣講的過程中,又會面臨許多突發(fā)狀況,又會考驗(yàn)自己的臨場應(yīng)變能力和發(fā)揮能力,可以說,從這樣的一次活動中學(xué)到的東西,或者說鍛煉自己的程度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在課堂上一天所學(xué)的東西多的多。在整個過程中,不僅學(xué)習(xí)了調(diào)查的相關(guān)知識,而且通過我們自己的分析,還得到了許多結(jié)論。試想如果中國相當(dāng)大部分的農(nóng)民由于效益而放棄種田的話,對于國家,對于我們是何等嚴(yán)重的危機(jī)!永遠(yuǎn)跟黨走 青春報祖國而在武川革命根據(jù)地的探訪過程中,通過參觀當(dāng)年革命志士為新中國成立的事跡,參觀博物館,身臨其境,體會到了新中國成立的艱辛不宜,感悟到了我黨90年來經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨??偟膩碚f,社會實(shí)踐所帶給我的是一次能力的全面提升,在活動前期,為了便于管理隊(duì)伍,經(jīng)過與隊(duì)員的商議,將我們隊(duì)伍分成了四個小組,并制定出活動方向與草案,四個組分別經(jīng)行前期準(zhǔn)備,這樣節(jié)省了我們很多時間,各個組分工明確,進(jìn)而各組內(nèi)成員也都各盡其能,真正的做到讓每位隊(duì)員都參與到隊(duì)伍的活動中。我想我們的社會實(shí)踐活動就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會,由書桌走向辦公臺的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會時所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。我們也只有這樣走進(jìn)社會,才能更好的體驗(yàn)到社會。活動在廣州市花都區(qū)雅窯鎮(zhèn)開展。作為廣州大學(xué)的下鄉(xiāng)活動的代表,我們個個心中都充滿了激情。在這里,我們用所學(xué)到的知識熱情地開展社會調(diào)查、電器維修等社會主義實(shí)踐活動。群眾非常涌躍,個個興高采烈地把家中的壞電器拿到我們的服務(wù)點(diǎn),并積極地配合我們活動的開展。標(biāo)和必須遵循的基本方針,對我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)作出了全面部署,制定了推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重大政策措施,是指導(dǎo)全黨和人民建設(shè)富裕民主文明社會主義新農(nóng)村的行動綱領(lǐng)。政治形勢一片大好。因而普及全民教育的工作是必須積極地開展的。他們創(chuàng)造力強(qiáng),生機(jī)勃勃,是農(nóng)村新生產(chǎn)力的代表,蘊(yùn)藏著巨大的人力資源。因而廣大農(nóng)村青年素質(zhì)的高低、農(nóng)村青年的積極性、創(chuàng)造性能否發(fā)揮,直接關(guān)系到我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。經(jīng)過深入的思考,聯(lián)系實(shí)際,我認(rèn)為:面對新世紀(jì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,針對當(dāng)今農(nóng)村青年生存發(fā)展的現(xiàn)狀,各級政府和社會有關(guān)方面應(yīng)向農(nóng)村青年尤其是閑散青年投入更多的關(guān)注、關(guān)懷和幫助,引導(dǎo)他們學(xué)榜樣、學(xué)技能、學(xué)科學(xué)、求創(chuàng)新,努力提高自身的綜合素質(zhì),找到人生奮斗目標(biāo),成為自強(qiáng)、自立、自信的新一代農(nóng)村青年。農(nóng)村年青的整體素質(zhì)不是很高,因此盡快提高他們的思想道德和科技文化素質(zhì)刻不容緩。繼續(xù)開展“致富思源,富而思進(jìn)”的教育。根據(jù)實(shí)際,努力做好追趕城市發(fā)展的工作。第四篇:暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐論文 副本xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院暑期社會實(shí)踐論文作者:院別:班級:2012年8月30日摘要:利用暑假的時間在民勤縣薛百中學(xué)進(jìn)行為期一周的免費(fèi)支教。關(guān)鍵詞:三下鄉(xiāng)、支教、志愿者、知識一、前言從小學(xué)開始到還沒上大學(xué)之前,我的每個暑假都是在玩中度過的,從來就沒有想過要去做點(diǎn)什么。第一次參與大學(xué)生的三下鄉(xiāng)活動的我,參與的活動是“暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動”。在這次支教活動中,我不但接觸到老師這個職業(yè),而且參與到整個活動從策劃到實(shí)施,提高了個人的實(shí)踐能力。二、前期的準(zhǔn)備工作
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