320班“童謠誦讀”社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-13 15:49本頁(yè)面
【正文】 說說童謠，說一說自己喜歡的童謠，說一說自己創(chuàng)作的童謠。跳一跳跳童謠，讓童謠成為花樣皮筋（跳繩）的伴唱，邊說邊跳，其樂無(wú)窮。評(píng)一評(píng)評(píng)童謠，是整個(gè)活動(dòng)中至關(guān)重要的一步，是童謠指導(dǎo)創(chuàng)作的延續(xù)和提高。玩一玩玩童謠，游戲類童謠是學(xué)生盡情體驗(yàn)玩中學(xué)，學(xué)中玩樂趣的獨(dú)特載體。學(xué)生創(chuàng)作的優(yōu)秀童謠，不是產(chǎn)生在課堂上，而是產(chǎn)生在校園里、社會(huì)上、大自然中。通過組織學(xué)生開展“唱優(yōu)秀童謠、玩開心游戲、做文明小學(xué)生”活動(dòng)，把言語(yǔ)學(xué)習(xí)、游戲指導(dǎo)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成以及自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)和訓(xùn)練有機(jī)整合在一起，讓學(xué)生在童謠的學(xué)習(xí)過程中，潛移默化地受到集體主義教育、法制教育、規(guī)則等教育，有效地促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)健康發(fā)展。五、成果展示組織孩子們以童謠和童謠歌曲為內(nèi)容，創(chuàng)作各種形式的表演，如以朗誦、說唱、快板等形式，舉行朗誦比賽等。第二篇：童謠社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃金山中心小學(xué)20132014下學(xué)期童謠社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目標(biāo)童謠”是流傳于兒童中間的歌謠，以兒童的視角和語(yǔ)言來描述對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，大多表現(xiàn)兒童對(duì)社會(huì)生活現(xiàn)象的觀點(diǎn)和感情，形式活潑，用詞簡(jiǎn)練、韻律響亮，有兒童自編的也有成年人的擬作。學(xué)生通過學(xué)習(xí)童謠鞏固學(xué)過的各種音符和節(jié)奏，并且掌握簡(jiǎn)單創(chuàng)編童謠的方法。并且可以鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)散思維，運(yùn)用自己所積累的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)編童謠，使學(xué)生體會(huì)集體創(chuàng)編的樂趣和成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣和注意觀察事物的良好習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生用不同形式表現(xiàn)童謠，啟發(fā)學(xué)生發(fā)散思維創(chuàng)編童謠，組織學(xué)生在活躍而有序的課堂氣氛中開展表演童謠的活動(dòng)。教師再調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行發(fā)散思維，培養(yǎng)學(xué)生自主的創(chuàng)造能力，并且激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與到創(chuàng)編童謠的活動(dòng)中。2014年2月20日第三篇：誦讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃鳴春社（吟誦）社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設(shè)的力度，努力營(yíng)造濃郁的書香校園氛圍，特此組織吟誦社團(tuán)。小學(xué)階段是人生起步階段，在小學(xué)階段開展切實(shí)有效的吟誦活動(dòng)，不僅能使學(xué)生長(zhǎng)大后成為一個(gè)富有愛心、對(duì)社會(huì)和人類都更為關(guān)懷的人，而且能使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中更富于聯(lián)想和直觀的能力。吟誦是一種滲透性學(xué)習(xí)方法，是一種簡(jiǎn)單易行而效果極大、值得重視的的教育方式。通過聆聽吟誦實(shí)例，使學(xué)生掌握古詩(shī)文普通話吟誦方法，以吟誦的方式引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)古詩(shī)文的愛好和習(xí)慣。三、活動(dòng)時(shí)間：每周三下午4:00—5:00四、活動(dòng)地點(diǎn)：五、活動(dòng)措施：鼓勵(lì)學(xué)生每天誦讀2030分鐘。取得家長(zhǎng)的支持。設(shè)立“誦讀之星”。六、活動(dòng)內(nèi)容：第一次：招募社團(tuán)成員，組建吟誦社團(tuán) 第二次：講座《我愛吟誦》第三次：五言絕句：《登鸛雀樓》、《鳥鳴澗》 第四次：五言絕句：《獨(dú)坐敬亭山》、《梅花》 第五次：七言絕句：《詠柳》、《清明》第六次：七言絕句：《九月九日憶山東兄弟》、《贈(zèng)汪倫》 第七次：七言絕句：《四時(shí)田園雜興一》、《四時(shí)田園雜興二》 第八次：七言絕句：《小池》、《游園不值》 第九次：古體絕句：《春曉》、《尋隱者不遇》 第十次：古體絕句：《鹿柴》、《所見》 第十一次：樂府：《敕勒歌》、《靜夜思》第十二次：四言詩(shī)：《擊壤歌》、歌行：《登幽州臺(tái)歌》 第十三次：韻文：第十四次：第十五次：第十六次：總結(jié)收獲，評(píng)選表彰優(yōu)秀社員《聲律啟蒙》 韻文：《三字經(jīng)》 根據(jù)誦讀內(nèi)
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