c語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng))-在線瀏覽
2024-10-13 15:47本頁(yè)面
【正文】 mov bl,n mov bh,0 mov al,dl mov si,0 md: cmp al,xh[si]。查到的話，就跳轉(zhuǎn)到qq1_1輸入修改的值，也就是重新輸入。小于等于則跳轉(zhuǎn)到md output mess。不相等繼續(xù)輸入學(xué)號(hào)qq1_1:。mov di,si output mess2 output mess4 mov si,0 mov cx,3qq3_1:shuruu。jbe qq2_1。jmp qq1_1。add si,1 loop qq3_1 mov al,buf[0]。子程序名：delete 子程序描述：通過(guò)子程序刪除學(xué)生的成績(jī) 代碼：de proc near。調(diào)用宏shuru，接受輸入的學(xué)號(hào) mov bl,n mov bh,0 mov al,dl mov si,0 sc: cmp al,xh[si]。相等則轉(zhuǎn)移到sc2 add si,1 cmp si,bx jbe sc。輸出mess jmp sc1 sc2: sub bx,si cmp bx,0 je sc3。loop循環(huán)指令，執(zhí)行操作(cx)循環(huán)，執(zhí)行l(wèi)oop的下一條指令 sub n,1 sc3: ret de endp(3).查詢學(xué)生的成績(jī)。定義進(jìn)程子程序：查找學(xué)生成績(jī) call sum。求學(xué)生的平均成績(jī)bj1:output mess1。二位數(shù)數(shù)據(jù)輸入 mov bl,n mov bh,0 mov al,dlmov si,0bj: cmp al,xh[si]。存在的話，將此學(xué)生的成績(jī)輸出。add si,1 cmp si,bx jbe bj。shuzi output bg。shuzii ax。mov al,eng[si] cbw。shuzii output bgmov al,mat[si] cbw shuzii ax output bg。輸出空格 將字節(jié)變?yōu)樽譃槿粩?shù)據(jù)輸出 輸出空格的字符串，用于與標(biāo)題欄對(duì)齊shuzii ax output bgmov ax,si mov bl,2 mul bl mov bx,ax shuzii zc[bx]。輸出空格的字符串，用于與標(biāo)題欄對(duì)齊 shuzi mc[si]。子程序名：show 子程序描述：通過(guò)子程序顯示學(xué)生的成績(jī)排名 代碼：show proc near。調(diào)用宏sum call ping。調(diào)用宏rank call shuchu。系統(tǒng)可以很好的運(yùn)行。系統(tǒng)中用到了很多最近才學(xué)習(xí)的知識(shí)，比如宏，子程序。系統(tǒng)還用到了bios的清屏功能。由于自己對(duì)知識(shí)掌握的不是很牢固，其中也會(huì)碰到一些困難?；ヂ?lián)網(wǎng)是強(qiáng)大的，大部分的問(wèn)題通過(guò)網(wǎng)絡(luò)都可以解決。他們對(duì)知識(shí)的掌握遠(yuǎn)超過(guò)我。課程設(shè)計(jì)是一個(gè)很好的掌握書本上知識(shí)的過(guò)程。通過(guò)做課程設(shè)計(jì)，將理論與實(shí)踐結(jié)合了起來(lái)，對(duì)知識(shí)的理解更加深入了。：① 要求用ACCESS搭建數(shù)據(jù)庫(kù)。③ 使用MSChart圖表控件繪制各種類型的圖表；使用MSFlexGrid表格控件顯示數(shù)據(jù)信息。（2）增加排名次的功能。（4）用戶可以添加新的院系和專業(yè)名稱。（2）經(jīng)過(guò)密碼檢驗(yàn)后，顯示主界面，以表格形式顯示數(shù)據(jù)庫(kù)中所有學(xué)生的成績(jī)信息。（4）“修改”：只允許修改學(xué)生成績(jī)，不允許修改姓名、院系、專業(yè)和年級(jí)。（6）“查詢”：可以根據(jù)院系、專業(yè)和年級(jí)進(jìn)行查詢。：401根據(jù)問(wèn)題描述，可以將問(wèn)題解決分為以下幾個(gè)方面：① 進(jìn)行需求分析確定數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)，建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)表。③ 設(shè)計(jì)主界面，要求有菜單、工具欄和狀態(tài)欄，具體內(nèi)容按功能要求自行設(shè)計(jì)。四、難點(diǎn)與提示：（1）本題目中數(shù)據(jù)庫(kù)文件的設(shè)計(jì)是關(guān)鍵，可按如下方法：，包含三個(gè)數(shù)據(jù)表：院系、專業(yè)和成績(jī)。（2）ADO控件和數(shù)據(jù)庫(kù)的連接代碼：provider = “provider=”datasource = “data source=” amp。 “”With Adodc1.Mode = adModeReadWrite.ConnectionString = provider amp。” amp。2．評(píng)分方法（1）出勤率（2）課程設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作（3）課程設(shè)計(jì)期間紀(jì)律（4）課程設(shè)計(jì)運(yùn)行結(jié)果（5）課程設(shè)計(jì)報(bào)告（6）答辯情況指導(dǎo)教師： 系主任簽字：日期：403 年月日第四篇：C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生通訊系統(tǒng)（范文模版）2007－2008學(xué)年第二學(xué)期《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告系部：三系專業(yè)班級(jí)： 電子資訊工程（2）班學(xué)號(hào)：070306210姓名：冀鵬超設(shè)計(jì)題目：同學(xué)通訊錄設(shè)計(jì)起訖日期： 至 指導(dǎo)老師：徐 化 祥2008 年 6 月宿遷學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容要求：1．本課程設(shè)計(jì)的目的（1）熟練掌握C語(yǔ)言的基本知識(shí)和技能；
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