大樹媽媽教案1-在線瀏覽
2024-10-13 15:37本頁面
【正文】 再次欣賞，幼兒跟唱，并隨著旋律輕輕晃動身體。二、教師講故事《大樹媽媽》，提問幼兒、小草們遮風擋雨呢？（舉著茂盛的葉子）大家都叫它什么？（大樹媽媽）？（大樹媽媽用樹葉做成了一個溫暖的搖籃，隨著風兒搖呀搖，在大樹媽媽的懷抱里，小鳥甜甜地進入了夢鄉(xiāng)?。涸瓉眸B媽媽出去捉蟲不在家時，小鳥害怕了，大樹就像媽媽一樣，小鳥和大樹媽媽相親相愛,小鳥把家安在了大樹上,大樹媽媽隨著風輕輕搖動樹枝,沙沙的聲音好像在為鳥寶寶唱搖籃曲。三、讓幼兒介紹自己的媽媽，你們想對媽媽說什么？讓幼兒觀看青蛙媽媽保護孩子和小燕子媽媽保護孩子的圖片四、教師播放《大樹媽媽視頻》，讓幼兒進一步感受大樹媽媽的愛。教師戴大樹媽媽頭飾，帶幼兒一邊聽音樂，一邊隨音樂晃動身體，并感受媽媽對小鳥的愛。第三篇：《大樹媽媽》教案《大樹媽媽》教案盧氏縣東城學校趙珊珊一、教學內(nèi)容學唱《大樹媽媽》二、教學目標1．通過本課的學習，學生體會到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風格，培養(yǎng)學生尊敬長輩、愛媽媽的情感。三、教材分析《大樹媽媽》是一首抒情性的兒童歌曲，具有“搖籃曲”風格，作品的旋律優(yōu)美流暢，輕柔抒情。歌曲為單段體結(jié)構(gòu)，休止符的運用生動的表現(xiàn)了大樹媽媽對小鳥的深厚的愛。2．正確演唱切分節(jié)奏五、教學過程（一）組織教學，師生問好在舒伯特的《搖籃曲》中，生走進教室，靜靜地坐在座位上。(背景音樂)（邊說邊播放背景圖片）從前，有一棵大樹，個子長得好高，每天都舉著茂盛的葉子為小花、小草們遮風擋雨，大家都叫她大樹媽媽。大樹媽媽說：“好孩子，別哭，別哭，我就是你的媽媽！”大樹媽媽用樹葉做成了一個溫暖的搖籃，隨著風兒搖啊搖，在大樹媽媽的懷抱里，小鳥甜甜地進入了夢想！聽，大樹媽媽為小鳥唱起了歌 播放歌曲《大樹媽媽》第一段2．動 ＋ 哼唱旋律師：我們也來為小鳥搭一個搖籃，哄他睡覺吧找一個學生上來和老師做示范生兩兩拉手，跟音樂節(jié)奏輕輕做搖搖籃的動作，第二段音樂時提醒學生輕聲哼唱旋律3．說故事引出第二段 師：小鳥兒伴著大樹媽媽甜美的歌聲，在小朋友們輕輕晃動的搖籃里美美地睡了一覺。播放第二段錄音（三）學唱歌曲 1．有節(jié)奏的讀歌詞 師：多么溫柔，多么好聽的歌兒呀！“大樹媽媽”給你留下了什么印象？（個子高、有愛心、慈祥、溫柔，是個好媽媽）師：你的體會多么深刻呀~~ 咱們一起去看一看大樹媽媽！（出示歌詞，學生有節(jié)奏的模仿老師讀）跟著我來讀一讀重點解決切分節(jié)奏大樹媽媽個兒高 大樹媽媽個兒高，托著那搖籃唱歌謠 對著那小鳥呵呵笑，搖呀搖，搖呀搖，風來了，雨來了，搖籃里的小鳥睡著了，綠色的小傘撐開了。不僅媽媽可以為小朋友們唱搖籃曲，小朋友也可以給媽媽唱搖籃曲哦。生聽著《大樹媽媽》音樂走出教室！第四篇：大樹媽媽教案大樹媽媽教案教學目標通過本課的學習，學生體會到母愛的
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