一年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-13 15:09本頁(yè)面
【正文】 老師的聯(lián)系和交流，家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。相信家長(zhǎng)會(huì)后學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，家校溝通會(huì)更加和諧。教師對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)各項(xiàng)工作作了總結(jié)，分析了現(xiàn)狀，對(duì)家長(zhǎng)作出具體要求，家長(zhǎng)目睹了孩子們表現(xiàn)，觀看了孩子們作業(yè)，都給予了高度的評(píng)價(jià)；特別是看到孩子期末試卷，家長(zhǎng)特別高興。我利用兩個(gè)晚上整理了所有孩子入校以來(lái)各方面的資料，以 “雙手托起太陽(yáng)”這一主題作為重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展，分析了學(xué)生的期末成績(jī)、不足之處，提出假期要求，以及今后的打算。同時(shí),還為家長(zhǎng)們講解了一些學(xué)生可能存在的心理困惑,以備家長(zhǎng)及時(shí)地洞察孩子的心理變化,讓孩子健康成長(zhǎng)。從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流反饋情況來(lái)看，本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得很成功，有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流，通過(guò)報(bào)告會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一個(gè)孩子。小學(xué)階段是給孩子打根基的時(shí)候，用什么樣的觀念來(lái)夯實(shí)這個(gè)根基，將來(lái)就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的人才來(lái)。因此我會(huì)和各位家長(zhǎng)共同努力，一起做好孩子們的教育工作。孫彩玲2011年 1月19日第三篇：一年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)讓愛(ài)和鼓勵(lì)伴隨孩子成長(zhǎng)孩子入學(xué)一晃已經(jīng)一年了，感謝大家這一年來(lái)對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持。下面，簡(jiǎn)單向家長(zhǎng)匯報(bào)我們班在管理和語(yǔ)文學(xué)習(xí)上比較有特色的地方。四 關(guān)于語(yǔ)文的一點(diǎn)建議：（一）如何指導(dǎo)孩子讀書(shū)暑假里，有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅?，沒(méi)有足夠的時(shí)間陪孩子，孩子就天天呆在電視機(jī)前，或者泡在網(wǎng)吧里打游戲；有的家長(zhǎng)不管孩子同意不同意，給孩子報(bào)了大量的輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班，讓孩子像沒(méi)有放假一樣天天去“上課”，結(jié)果也往往是事倍功半??其實(shí)，家長(zhǎng)可以利用這一段時(shí)間讓孩子養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。這就要求家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子多觀察自然、觀察社會(huì)，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，產(chǎn)生疑惑，萌發(fā)求知欲望。孩子走出校門(mén)以后，一般就不再想看與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的輔導(dǎo)書(shū)，很想讀些讓人輕松、有欣賞價(jià)值、能擴(kuò)展視野的書(shū)，或者在孩子們中間流行的讀物。當(dāng)孩子有了自己感興趣的讀物時(shí)，促使孩子養(yǎng)成天天自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣才有了基本條件?；蛘呓?jīng)常帶孩子去社區(qū)或閱覽室、圖書(shū)室，這對(duì)孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣也是大有裨益的。據(jù)心理學(xué)分析，只有不斷地利用外界刺激加以強(qiáng)化，興趣才能保持持久和穩(wěn)定。如隨時(shí)找機(jī)會(huì)讓孩子講講書(shū)中精彩的內(nèi)容，或講講他們的感想，也可以讓孩子把他喜歡的讀物或讀物中的精彩片段推薦給家長(zhǎng)讀。這樣做既強(qiáng)化了孩子的讀書(shū)興趣，使之堅(jiān)持讀書(shū)熱情，又有利于家長(zhǎng)了解孩子讀書(shū)的質(zhì)量。普》（英國(guó)）米爾恩1彼得第四篇：一年級(jí)一班 家長(zhǎng)會(huì)材料一年級(jí)一班 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料尊敬的各位家長(zhǎng)你們好: 我是一年級(jí)一班的班主任老師，今天你們能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)我感到非常高興。一年級(jí)的小學(xué)生，經(jīng)過(guò)一個(gè)半學(xué)期的學(xué)校生活，他們基本已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)的生活。他們愛(ài)問(wèn)問(wèn)題、也愛(ài)動(dòng)?，F(xiàn)在的他們已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活，無(wú)論是學(xué)習(xí)方面還是生活方面，和以前相比有了很大的進(jìn)步。在這方面做得較好的有：柳軒語(yǔ)、王丹妮、桑悅、王馨、桑曉斌、王雯婧、張曉慧、肖明寶、李子恒、王浩宇、安亞澤、李曉鈺、杜心睿等。張利功、孫騰飛、陳文騫、安亞澤、柳知瑜、紀(jì)哲、葛鈺進(jìn)步很快，尤其是紀(jì)哲取得了全班第8的好成績(jī)。遵守紀(jì)律方面：課上能認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題、積極回答問(wèn)題。表現(xiàn)較好的有：紀(jì)哲、徐文濤、張利功、桑祎凡、陳文騫、張雨涵、桑躍、崔鑫宇、武文良、陳家樂(lè)、孫江濤等。無(wú)論是班級(jí)衛(wèi)生還是個(gè)人衛(wèi)生，大多數(shù)學(xué)生做的很好。每個(gè)學(xué)生的服裝都很干凈，能堅(jiān)持每天洗腳、洗臉，勤洗頭等。文明禮儀方面：他們?cè)谶@方面做得都很好，見(jiàn)到老師（無(wú)論是哪里的老師）能主動(dòng)問(wèn)好。我覺(jué)得在這方面，他們比高年級(jí)的學(xué)生做得都要好。我班的總體情況還行，有取得成績(jī)的地方，當(dāng)然也有許多不足的地方 想和各位家長(zhǎng)交流一下。一、對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要更上心一些。家長(zhǎng)要簽字。對(duì)于學(xué)生的作業(yè)，個(gè)別家長(zhǎng)不太上心，只問(wèn)不檢查，有時(shí)作業(yè)可能會(huì)多一點(diǎn)，家長(zhǎng)就不讓學(xué)生做了，這都不利于孩子的學(xué)習(xí)。平時(shí)勤換洗衣服、天天洗臉、洗腳。三．個(gè)別學(xué)生好動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛(ài)追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂(yōu)。萬(wàn)一學(xué)生之間有些小矛盾，家長(zhǎng)之間要相互體諒，都盡量退一步，多找一找自己孩子的不對(duì)之處。四．安全習(xí)慣。五．零食問(wèn)題。六．有事、有病要及時(shí)和老師聯(lián)系?，F(xiàn)在個(gè)別學(xué)生不到校，也不與老師聯(lián)系。七、是
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