【正文】 把1—100甚至更多的數(shù)字按順序連接起來，組成各種有趣味的畫面。培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力也很重要，可適當(dāng)讓孩子跳蹦蹦床、走平衡木等，以增加孩子的大腦興奮性，因為孩子的多（）拼圖、下棋?，F(xiàn)在市場上賣的孩子食品中就有很多是拼圖的。學(xué)習(xí)簡單棋類的玩法也是有效方法之一。讓孩子經(jīng)常練習(xí)走平衡木、滑滑板體育活動。假如孩子能夠熟練地在平衡木上走動，或者玩滑板時，可讓在他玩的同時，練習(xí)他接投給他的球，這樣既練習(xí)其動作，又練習(xí)其集中留意力的能力。孩子在聽、講的過程中不僅豐富了他的知識，提高了他對事物的理解能力，同時也培養(yǎng)了他安靜，集中留意力去聽講的好習(xí)慣。相信您的持之以恒會讓您收獲一份驚喜。（五）、在培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣時應(yīng)該留意些什么呢？師：各位家長在培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣時應(yīng)該遵循這樣一句話：“培養(yǎng)好習(xí)慣用加法；克服壞習(xí)慣用減法。這樣一天一天的增加，畫畫的好習(xí)慣就自然的養(yǎng)成了。一位細(xì)心的媽媽觀察寫作業(yè)的兒子，一會喝水，一會撒尿，不到一小時出來四五次。孩子在媽媽的鼓勵下果真少出去一次；過幾天媽媽又提議再減少一次，孩子又輕松做到了。各位家長，習(xí)慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息。很多家長望子成龍，望女成鳳，關(guān)注孩子的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的留意力，比關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績更重要。最后我借用拿破侖的一句名言來結(jié)束我們今天的交流活動：播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運，事實表明，習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變?nèi)说囊簧Ａ钊擞|目驚心的血案就在我們身邊。而由于交通安全意識淡漠導(dǎo)致的意外交通事故造成的生命傷害更是舉不勝舉。多少幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災(zāi)，多少爺爺奶奶、爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。珍愛生命，善待自己，學(xué)會自救自護(hù)尤為重要。學(xué)校建立、健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點時段的安全教育和安全督查，保證學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實。并通過與班主任和有關(guān)老師簽訂“安全工作責(zé)任書”，加強節(jié)假日巡查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責(zé)任感，努力消除安全隱患，保證學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。這都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的重點。要認(rèn)識到“人無完人，金無足赤”，盡管我們身上還存在這樣或者那樣的缺點，但是要相信自己，只要通過努力就一定能讓這個迥異于千萬人的獨特的我始終處于進(jìn)步之中。憂愁煩惱時，我們可以向同學(xué)、好友傾訴，也可以自我開導(dǎo)，學(xué)會換位思考，想想如果我是家長、老師或者與自己有矛盾隔閡的人，用愛心和寬容看待周圍的一切，善待自己和別人，這樣你就會相信“天生我材必有用”，你會覺得自己生活得很充實而愉悅。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多作自我批評，并找老師妥善處理；不找外人到校滋事，加深矛盾；不與社會上的不良人員交往；嚴(yán)禁攜帶和玩耍危險物品，如刀、槍、棍、易燃易爆物等；進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序，嚴(yán)禁騎車；食堂里有序排隊，不爭不搶；禁止攀伏樓梯、欄桿；嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧；上下樓梯靠右行，不擁擠，不爭搶；雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛、惹事生非，未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入校園；夜晚不單獨外出活動，不在外留宿，防止不法侵害；不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺球廳等社會人員環(huán)境復(fù)雜和青少年不宜進(jìn)入的場所。，不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀(jì)行為。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起哄、不參與；發(fā)現(xiàn)同學(xué)遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學(xué)校報告。放學(xué)后按秩序、主動離校，不在校門口、馬路上聚集、逗留；行路、騎車靠右行，注意觀察周圍環(huán)境和往來車輛，發(fā)現(xiàn)車輛或主動避讓，或下車靜等；禁止騎車并行，禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛，不搶行；服從交通紅綠燈指揮；禁止駕駛摩托車等機動車輛；禁止攀爬、倚扶機動車輛行走；不在公路周圍玩耍、逗留，不損壞道路交通設(shè)施。不隨意玩火、玩電，學(xué)會正確操作、使用滅火器和消防栓，學(xué)會火災(zāi)發(fā)生時正確的逃生自救方法。妥善使用和保管公私物品，離開教室和家庭及時關(guān)窗鎖門。不亂擺弄各種電器設(shè)備，不亂接電源、亂拉電線。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊。勞動時小心謹(jǐn)慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。，防止發(fā)生操作不當(dāng)而引發(fā)的安全事故。身體有不適主動向老師報告，未得到老師允許不在教室逗留；體育課嚴(yán)禁離開操場上街閑逛；上實驗課嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程取用藥品，照章操作，上下樓梯時要列隊按序靠右行，不擁擠、推搡，不高聲喧嘩，未經(jīng)老師允許，不得私自開關(guān)電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。讓我們自覺行動起來，共同開創(chuàng)幸福美好的新生活！第二篇：一年級家長會分享大家好，我是范紜菘的媽媽，很高興在這里能有一個和大家交流的機會，孩子上小學(xué)已經(jīng)半個學(xué)期了,總體來講,我覺得還挺輕松的,看著孩子由幼兒園平穩(wěn)過渡到小學(xué),拋磚引玉,希望大家能各抒己見,共同學(xué)習(xí)，,“獨立自主”就是指，孩子的思考、活動，能夠相對獨立地完成。在開會期間，希望家長們能像我一樣把手機調(diào)成振動，如果必須打電話請去走廊，不要影響別人，請大家配合。一年級是培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵期，如果錯過這個時期再培養(yǎng)就達(dá)不到最佳效果。生活方面：家長要仔細(xì)閱讀學(xué)校的作息時間表，了解孩子一天的學(xué)習(xí)安排。下午2:30到校，放學(xué)，希望家長能準(zhǔn)時的接送孩子。接送孩子的時候在指定位置等待，北門西邊是一三五班，東邊是二四六班。注意孩子的個人衛(wèi)生，幫孩子準(zhǔn)備一塊干凈的抹布擦自己的桌椅板凳。不能穿拖鞋上學(xué)，男孩不能留奇怪的發(fā)型，女孩不要燙頭發(fā)、戴耳環(huán)、項鏈等飾品。關(guān)于喝水的問題，請家長們給孩子準(zhǔn)備一個不易破碎的水杯，隨身帶好白開水。自己整理書包,準(zhǔn)備第二天要帶的學(xué)習(xí)用具。保證孩子充足的睡眠，9點之前必須睡覺，養(yǎng)成中午午睡的習(xí)慣。學(xué)習(xí)方面：幫助孩子包好書皮，保持書本的干凈整潔。每天削好7支左右的HB鉛筆，鉛筆削一頭就可以，削兩頭不安全。削筆的工具不要帶學(xué)校里來，孩子在學(xué)校里削鉛筆一個是容易把教室弄臟，一個是不安全，甚至有的孩子上課也削，影響了課堂的學(xué)習(xí)。一年級的孩子容易丟三落四，我的講臺桌上經(jīng)常有一把鉛筆沒人要，為了讓孩子養(yǎng)成愛惜文具的習(xí)慣，家長可以在孩子的筆上貼上姓名，以便于孩子丟失筆后的辨認(rèn)。一年級對課堂常規(guī)要求很嚴(yán)格。上課積極思考老師提出的問題，積極回答問題。回答問題起立時，手要放在兩邊；別人在回答時，必須停止舉手，管住嘴巴，仔細(xì)傾聽。希望家長能夠回家經(jīng)常提醒。教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!鼓勵孩子多讀書、多識字，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。請各位家長注意的是，小學(xué)一年級還是幼兒園的延長教育，如果識字量達(dá)不到，作為家長說給他聽、念給他聽是有必要的，千萬不要一概拒絕：“自己看！”最好讀小孩自己想看的故事書給他聽。作業(yè)方面：安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子做作業(yè)時不能看電視，以免分散注意力。自覺完成作業(yè)。做作業(yè)要一心一意，不能讓他們寫一會兒玩一會兒，作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。將來功課多了就無法按時完，這影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。到適當(dāng)時候，就要讓孩子自已一個人安靜地完成作業(yè)。以后一旦離開家長，孩子就無法自主完成作業(yè)。所以每一個孩子回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做：練習(xí)上的題家長要讀題；背誦、聽寫這樣的作業(yè)家長應(yīng)及時復(fù)習(xí)抽背前面所學(xué)的知識，以便及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。舉個例子：注意寫字的筆順，中國字沒有從下寫到上的，沒有從左寫到右的，這是規(guī)律，我在學(xué)校教了他寫生字，他們跟著我寫，回家你來監(jiān)督他的作業(yè)情況。您只要細(xì)心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯誤。當(dāng)然這也是極個別的家長?？傊?，孩子的作業(yè)質(zhì)量高，你就是一位好家長堅持每天抽時間與孩子交談，了解孩子一天的學(xué)習(xí)、生活情況，交談過程中注意孩子的表達(dá)是否正確，語句是否通順連貫，培養(yǎng)孩子對生活的觀察能力和感受能力，同時鍛煉口頭表達(dá)能力，為以后寫作打好基礎(chǔ)。生字認(rèn)多了，孩子也就有了閱讀能力。我也知道，家長平時事情多，忙。小學(xué)六年級畢業(yè)考第一題就是看拼音寫詞語，而學(xué)拼音只有一年級這段時間，你落下了，就永遠(yuǎn)落下了，想補都很難。在這里我還想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之后，再簽上自己的名字。不要跟家長以外的陌生人走，熟記家里的電話號碼，如果家長沒有及時接一定找班主任老師或者在門口傳達(dá)室，不要亂跑。手機號碼：不做危險動作，不追逐打鬧、不亂扔?xùn)|西。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快，碰傷了撞傷了，孩子之間你打我下我找你下，有什么小摩擦是難免的。有些家長會覺得我的孩子是很老實的，不會和別人惹事生非的，所以覺得很多事情都是別的孩子有問題。如果真的覺得你的孩子在學(xué)校被別人欺負(fù)了，你也別自己光顧著生氣，發(fā)現(xiàn)情況及時與班主任聯(lián)系溝通，有老師幫你處理。關(guān)于孩子的座位，會定期輪換。如果孩子確實視力存在問題可以拿醫(yī)生的診斷結(jié)果，老師會酌情處理。請不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師，要樹立老師的威信。所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生任何事情您最先找的人應(yīng)該是我，我會盡我所能幫你解決問題。比如說，孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、任務(wù)沒有完成好不能離開、違反紀(jì)律懲罰等等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)教室，其他孩子看在眼里會怎樣想，第二天又會怎樣做？作業(yè)本忘記帶了，作業(yè)忘記做了，當(dāng)沒事發(fā)生，其他孩子會怎樣想？這名孩子能保證下次一定能記住嗎？在開學(xué)初，很多家長就跟老師說過，對我們家孩子嚴(yán)格點，我相信，老師和家長是一樣的，都是為了孩子的將來好！我們也非常需要得到家長們的理解與支持。班主任家長會任務(wù)：建立班級qq群、微信群填寫保險單、定校服單，收錢其余表格（學(xué)籍表、信息采集表、營養(yǎng)餐等）第二天收。最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。謝謝大家!小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿(二)尊敬的各位家長：大家上午好!我是您孩子的班主任，也是這個班的