【正文】 轉化為_____能。13．___________________________叫做這種燃料的燃燒值，單位是_______。15．，由氣門的啟閉和活塞的運動可判斷這是_______沖程。17．燃料燃燒能獲得大量內(nèi)能，也造成對環(huán)境的污染，主要是由于燃料的燃燒會產(chǎn)生__________，排放在大氣中污染了大氣，大氣污染不但直接有害于_______，還會影響______________，甚至影響全球的_____。二、選擇題19．固體、液體和氣體的分子之間的相互作用力從弱到強的排列順序（）A．固體、液體、氣體 B．液體、氣體、固體 C．氣體、固體、液體 D．氣體、液體、固體 20．下列現(xiàn)象中屬于固體擴散現(xiàn)象的是（）A．小樹一年比一年長高B．鐵塊放久后生了銹C．打開醋瓶能迅速聞到醋的酸味D．長期放石灰的墻角有相當厚的一層墻壁染上了白色2321．10個水分子，那么每個水分子的體積是（）33233 A．10厘米B．10厘米263233C．10厘米 D．10厘米 22．以下現(xiàn)象能說明分子間有斥力的是（）A．一根細鉛絲很難被拉斷 B．沾在物體上的灰塵能被抖掉C．液體很難被壓縮 D．用漿糊很難把兩塊木頭粘合在一起 23．下列過程中，物體比熱會發(fā)生變化的是（）A．把煤塊碾碎成煤屑 B．把鐵屑熔化后澆鑄成鐵塊 C．把銅塊投入熱水中再取出 D．冰熔化成水 24．關于比熱，下列說法正確的是（）A．熱傳遞中溫度升高少的物體比熱大B．比熱是物質(zhì)的特性之一，它與質(zhì)量、吸收或放出的熱量及溫度的變化等因素無關C．熱傳遞中質(zhì)量小的物體比熱大D．兩個物體，如吸收相等的熱量能升高相同的溫度，則它們的比熱相同25．甲乙兩個物體放在一起，甲物體吸收熱量，乙物體放出熱量，則（）A．甲物體的比熱大B．乙物體的比熱大 C．甲物體的溫度低D．乙物體的熱量多 26．下列說法正確的是（）A．高溫物體放熱，溫度降低，內(nèi)能減小B．熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從高溫物體傳到低溫物體C．質(zhì)量相同，溫度降低一樣的兩個物體放出的熱量是一樣的 D．物體放熱時，溫度一定降低 27．下列說法錯誤的是（）A．顯微鏡下觀察墨汁中碳粒做無規(guī)則運動，就是分子在運動 B．物體的溫度降低，它的內(nèi)能就減小 C．物體溫度升高，一定從外界吸收了熱量D．物體的溫度越高，分子做無規(guī)則運動的速度就越大 28．下列現(xiàn)象中不能說明分子無規(guī)則運動的是（）A．香水瓶打開蓋，香味充滿房間 B．汽車駛過后揚起灰塵C．糖放入水中，一會兒整杯水變甜了D．衣箱里衛(wèi)生球不斷變小，衣服充滿衛(wèi)生球味29．兩個質(zhì)量相同的物體，其中甲物體升高的溫度是乙物體升高溫度的二分之一，甲吸收的熱量是乙吸收熱量的二倍，則甲的比熱是乙的比熱的（）A．2倍B．1／2倍 C．4倍 D．1／4倍 30．下列說法正確的是（）A．低溫物體含的熱量少B．1卡就是1克的水溫度在1℃時所具有的能量C．燒紅的鐵釘投入冷水中，鐵釘比冷水溫度高，所以鐵釘把溫度傳給了水 D．高溫物體和低溫物體相接觸，高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量31．把質(zhì)量和溫度都相等的銅球和鐵球放進沸水中加熱一段時間，比較這一過程中它們吸收的熱量（）(C鐵＞C銅)A．銅球吸收的熱量較多B．鐵球吸收的熱量較多 C．銅球和鐵球吸收的熱量一樣多 D．條件不足，無法判定 32．下面所述現(xiàn)象中的“熱”字表示熱能的是（）A．摩擦生熱 B．用酒精燈加熱物體 C．熱傳遞D．天氣熱 33．質(zhì)量和溫度相等的鐵塊和水，它們放出相等的熱量之后，把鐵塊放入水中（）A．它們之間沒有熱傳遞 B．熱從鐵傳向水 C．熱從水傳向鐵 D．無法判斷734．完全燃燒500克煙煤放出的熱量是(10焦耳/千克)（）10焦 10焦10焦 10焦35．有關汽油機和柴油機的說法，不正確的是（）A．使用的燃料不同 B．柴油機氣缸頂部有噴油咀，而汽油機氣缸頂部有火花塞 C．柴油機笨重但功率大 D．做功沖程中汽油機的氣缸內(nèi)燃氣的壓強和溫度比柴油機氣缸內(nèi)燃氣的壓強和溫度高36．甲乙兩臺柴油機，甲的效率低于乙的效率，意義是（）A．甲的功率大于乙的功率B．甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料C．乙將燃料燃燒放出的能變成有用功的那部分能的比例比甲大 D．工作相同時間甲消耗的燃料一定比乙少37．對于四沖程的柴油機和汽油機，下列說法正確的是（）A．第一沖程進入氣缸里的都是燃料的混合物 B．第二沖程末都需要點火，燃料才能燃燒 C．第三沖程都是燃氣推動活塞做功 D．四個沖程兩者沒什么區(qū)別38．由同種材料構成的物體，下列各種情況中放出熱量一定相等的是（）A．兩個物體初溫相等B．兩個物體降低了相同的溫度，但末溫不等C．兩個物體質(zhì)量相等，降低的溫度相等但初溫不一定相等 D．兩個物體初溫相等，末溫相等三、聯(lián)線題39．把下列現(xiàn)象與產(chǎn)生的原因用直線對應相連。試解釋其原因。(1卡=)求：①該金屬的比熱；②如果金屬塊放出的熱全部被質(zhì)量是200克的水吸收，水溫度升高了多少度？49．現(xiàn)有足夠多的溫度是20℃的冷水和溫度是100℃的沸水，需要得到20千克的40℃的溫水，求：所需冷水和沸水的質(zhì)量。℃)，放入冰箱的冷凍室里很長時間，取出后立即投入80克40℃的溫水中，混合后的共同溫度是30℃?！咎剿髋c實驗】示例1 能穿越障礙的水器材：直徑(3~5)厘米粗玻璃管(可用大試管制成)，橡膠塞，管徑3毫米長20厘米細玻璃管，玻璃紙，糖，水，玻璃杯。⑵在玻璃杯中裝大半杯清水，然后把扎玻璃紙一端玻璃管垂 直浸在水里，：1――玻璃杯、2――清水、3――粗玻璃管、4――糖溶液、5――玻璃紙、6――橡膠塞、7――細玻璃管。水是怎樣越過玻璃紙障礙向上爬的呢？原來水能爬高是玻璃紙這個障礙物在起作用，玻璃紙有一個特性，它像篩子一樣只能讓體積較小的水分子通過，而糖分子因體積較大無法通過篩子，那么為什么糖液中的水不是越來越少，而是越來越多呢？這是因為在相同體積積中，清水中的水分子比糖液中的水分子多得多，因此在同樣時間內(nèi)，進入糖液中的水分子要多于從糖液中進入清水中的水分子，所以細玻璃管口水位升高，只有玻璃紙兩邊水分子在同樣長時間內(nèi)彼此進入相等，細玻璃管中水位才能保持不變。課外實踐1 通過實驗說明不同物質(zhì)比熱不同 實驗器材：。將紅外線燈放在與水、黃砂等距離處，從上向照射3到5分鐘，即可從溫度計上觀察到明顯的溫差，說明水和黃砂的比熱不同。此實驗還可模擬太陽 照射，說明沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)溫差明顯的原因。實驗步驟：1．橡膠塞拴上線做成吸盤。3．玻璃缸內(nèi)盛滿水，把被懸吊的玻璃片的底面接觸水面，然后慢慢向上提彈簧秤，則見彈簧秤示數(shù)逐漸增大，當玻璃片剛要和水面分開時，記下彈簧秤的示數(shù)?！究茖W擷萃】分子間的相互作用組成物質(zhì)的分子間在距離相當近時將顯示其相互作用。分子間的引力和斥力是同時存在的。則分子間表現(xiàn)為相互排斥；而當分子間距10米＞ｒ＞－1010米時，斥力小于引力。當分子的引力和斥力相等時，分子處于平衡位置，這就是液體和固體有一定體積的原因?；鸺巳绻ㄔ焯葑尤サ翘?，那么從地球到月球的梯子長度將達38萬千米，這簡直是不可思議的事。運載火箭是由多級火箭組成的航天運輸工具，是星際間航行的唯一交通員。所以，到?jīng)]有空氣的宇宙空間去，非它莫屬。愛斯基摩人的冰屋冰是冷的象征，一提到它，人們就會不寒而栗。在北極圈內(nèi)，有取之不盡的冰，又有用之不竭的水。他們就地取材，先把冰加工成一塊快規(guī)則的長方體，這就是“磚”；用水作為“泥”。這種房屋很結實，被譽為愛斯基摩人的令人羨慕的藝術杰作。其次，冰是熱的不良導體，能很好地隔熱，屋里的熱量幾乎不能通過冰墻傳導到屋外。正因為如此，冰屋內(nèi)的溫度可以保持在零下幾度到十幾度，這相對于零下50多度的屋外，要暖和多了。當然，冰屋里的溫度比起我們冬天的室內(nèi)溫度要低得多，而且冰屋里也不允許生火取暖，因為冰在０℃以上就會融解成水?！?]二、選擇題，在盛水的容器中，用力將一木塊浸沒在水底，撤去力后，木塊在水中上浮且能跳出水面，在此過程中，木塊的動能和勢能都發(fā)生變化，下列說法正確的是().，木塊的勢能轉化為動能，跳出水后木塊的動能轉化為勢能 ，其動能最大，由重力勢能轉化成動能的是（）.圖3大3是用及到圖2 ，它的（）.Ａ．動能和勢能都不變 Ｂ．動能和勢能都變大Ｃ．動能不變，勢能變大Ｄ．動能不變，勢能變小 （）.A．甲物體所處的位置比乙物體高，甲物體的勢能一定比乙物體大 B．甲物體的速度比乙物體大，甲物體的動能一定比乙物體大C．鐘表里旋緊的發(fā)條具有勢能D．舉高的重錘，