【摘要】第一篇:四年級語文下冊背誦復習 四年級語文下冊背誦復習 一、課文:(背、默);; 3、記金華的雙龍洞; 13、《觸摸春天》;;21.《鄉(xiāng)下人家》; 23、古詩詞三首。 二、園地: 語文園...
2024-11-15 23:57
【摘要】四年級古詩內(nèi)容1、《宮中詞》唐朱慶馀寂寂花時閉院門,美人相并立瓊軒。含情欲說宮中事,鸚鵡前頭不敢言。2、《拜新月》唐?李端開簾見新月,便即下階拜。細語人不聞,北風吹裙帶。3、《聽箏》唐?李端鳴箏金粟柱,素手玉房前。欲得周郎顧,時時誤拂弦。4、《送兄》唐?七歲女別路云出起,離亭葉正稀。所嗟人異雁,不作一行飛。
2024-09-14 15:12
【摘要】第一篇:S版四年級語文上冊背誦古詩 四年級語文古詩匯集 望洞庭菊花楓橋夜泊 湖光秋月兩相和,秋叢繞舍似陶家,月落烏啼霜滿天,潭面無風鏡未磨。遍繞籬邊日漸斜。江楓漁火對愁眠。遙望洞庭山水色,不是花...
2024-11-15 12:04
【摘要】第一篇:小學語文四年級上冊背誦及重點理解 四年級上冊復習重點 一、必背篇章 第1課:《觀潮》全文 第3課:《鳥的天堂》第7、8、12、13段 第5課:《題西林壁》、《游山西村》 第6課:《...
2024-10-10 19:44
【摘要】四年級上冊2020年10月9日制作教師:徐蘭芳17、長城萬里長城春秋戰(zhàn)國時期,各國為了互相防御,都在形勢險要的地方修筑長城。公元前656年,“楚國方城以為城”,這是關于長城的最早記載。秦始皇滅六國統(tǒng)一中國后,為了防御北方匈奴的南侵,于公元前214年秦、趙、燕三國的北邊長城加以修繕連貫起來,故址
2024-12-27 16:09
【摘要】第一篇:要求背誦的四年級語文上冊按課文內(nèi)容填空(定稿) 人教 四年級語文上冊要求背誦的課文內(nèi)容填空 ●《觀潮》:(),從遠處傳來(),好像()。頓時(),有人告訴我們潮來了!我們(),江面還是(...
2024-10-01 08:22
【摘要】第一篇:四年級上冊評語 陸崇陽你的頭腦靈活,上課時能開動腦筋,積極發(fā)言。你的普通話說得很棒,讀書時很有感情。老師還漸漸發(fā)現(xiàn),在你文弱的外表下有著一股堅強不服輸?shù)膭艃?。但老師也發(fā)現(xiàn)上課時候你很容易開小...
2024-11-04 02:58
【摘要】第一篇:語文四年級上冊 語文四年級上冊:《火燒云》教案 一、教材分析 《火燒云》這篇課文描繪了晚飯過后夕陽西下時,天空中火燒云顏色和形狀的變化,表現(xiàn)了人們對生活對大自然的喜愛之情。 ...
2024-10-18 00:21
【摘要】第一篇:四年級上冊語文 5、我給江主席獻花 課文緊緊扣住“獻花”來實際情況,可以分為獻花前、獻花時、獻花后三個部分。通過記敘“我”隨著歡迎人群在啟德機場等待江主席一行的到來,并給江主席獻花的情景,...
2024-10-21 08:07
【摘要】第一篇:四年級上冊古詩 1、課文: 《題西林壁》宋蘇軾 《游山西村》宋陸游 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》唐李白《送元二使安西》唐王維 2、課后或語文園地 《過故人莊》唐孟浩然 3、增補: ...
2024-11-09 02:29
【摘要】第一篇:四年級上冊《貓》 《貓》說課稿 尊敬的各位評委老師: 大家好!我是小學語文組06號考生,我今天說課的題目是《貓》。下面我將從說教學背景、課程設計、設計理念三個部分進行今天的說課。 首先...
2024-10-13 11:30
【摘要】第一篇:美術四年級上冊 第1課色彩的冷與暖 教材分析: 色彩的冷暖會讓人產(chǎn)生冷暖的聯(lián)想。本課以直觀的圖片引導學生觀察色彩的冷暖帶給人的不同感受,體會色彩的情緒。并激發(fā)學生在色彩創(chuàng)作中有意識的運用...
2024-11-05 02:11
【摘要】第一篇:四年級上冊美術 四年級第11課《擬人的形象》教學設計教學目標: 情感與態(tài)度:感受卡通片中各類擬人化的形象,激發(fā)學生的生活情感。知識與技能:學會用擬人化的表現(xiàn)手法表現(xiàn)物體。 過程與方法:學...
2024-11-04 22:01
【摘要】小學英語PEP四年級上冊期中測試卷班級________姓名__________座位_____一、選出不同類的單詞,并將序號寫在前面括號中。1、()A.musicB.scienceC.sportsD.longhair2、()A.deskB.chairC.be
2025-02-25 19:17
【摘要】第一單元?珍愛生命第一課?美麗的生命教學目標。,知道它們有感覺,會交流。。教學重點初步學習從不同的角度認識動植物,知道它們有感覺,會交流。教學難點感受體驗動植物的生命的美麗。教學關鍵點:增強學生珍惜生命的意識,培養(yǎng)學生從小保護動植物生命的習慣。課前準備:多媒體課件、小動物、小獎品等教學過程(一)、新課導入。
2025-07-27 22:24