如何做一名學生喜愛的老師-在線瀏覽
2024-10-13 11:09本頁面
【正文】 集體，就要讓班上的每個學生有愛心、有責任心、有集體主義觀念。每次在班集體組建后，我都會班上載兩盆花草，我通常會選吊蘭和蘆薈，因為這兩種植物生命力強，好栽，而且繁殖能力強。放寒暑假時，照顧花草的責任就落在我這個班主任的身上。通過幫孩子們照顧花草，讓學生知道我是他們中的一員，心中有他們，喜歡他們，孩子們又有什么理由不喜歡這樣一個溫暖的班集體，又有什么理由不喜歡這樣一個愛他們的老師呢？三是付出愛心，關注班上的弱勢群體和特殊群體。班上的學生不會因為這些說老師“偏心”，而是在看到了這些同學的進步，更加佩服老師的。面對這種情況，我讓學生平時的廢紙、飲料瓶積存起來賣了，用賣廢品的錢給她買學習用品，讓她感到集體的溫暖。我們班有很多的同學父母常年都在外地打工，他們在家跟著爺爺奶奶，對于這些留守兒童，我會格外的關注。他們不再因想念父母影響學習成績，相反，他們的成績還會提高。每個人都會有犯錯的時候。做老師，特別是小學老師，不僅要有耐心，更多的是要細心，關注學生學習和生活中每個細節(jié)。出來工作已經有好幾年了，每年的教師節(jié)，我都會收到同學們的禮物，也有很多同學在考上大學后回來看我的。第四篇：做學生喜愛的老師做學生喜愛的老師學生喜歡的老師，不一定是貌如劉德華、劉亦菲（假如真如此，那當然很好，人氣指數一定會上去）。我這里只打算從幾個側面來和同志們探討一下如何讓自己成為學生喜歡的老師，也算是拋磚引玉吧！一、處理好小事 不讓學生討厭一些在老師看來是小事的事，在孩子們看來就是大事，如果處理不當就可能在孩子們的內心留下不可磨滅的陰影，而且終身難忘。我的初中是在離家3里開外的一所農村中學完成的。下課了，有一個平時比較老實的學生將筐放在窗洞外（窗寸、窗框早已脫落），用扁擔挑著壓在窗臺上做杠桿運動(現在看來這也只是農村中學下課了沒有什么可玩的，學生有點玩皮罷了）。周圍一大群學生在圍觀，隨著一陣哄笑，這個孩子當時無地自容，哭著跑出教室?？梢娺@個學生對這個老師恨到何種程度！老師們想一想，如果我們遇到這樣的事情你會怎么處理呢？我們在批評學生之前一定要把事情的真實情況搞清楚，切不可盲目發(fā)火：還有自己情緒低落時或酒后不要找學生談話，因為這個時候你容易沖動，可能控制不住自己不良心情，會把學生當作“出氣筒”。我這里再講一件發(fā)生在我自己身上的事情，初二上學期我好不容易從其他同學手里借了一本課外讀物，書的名字我現在已記不得了，但當時覺得非常有趣，以至于英語早讀課都在看，而且達到了忘我的程度。只見英語老師輕輕地將書從我手中抽走，從此再也沒有下文。我既希望英語老師找我，把事情解決好，但更多的是怕老師向父母親打小報告，等到的就是責罵。我想當時老師要是下課把我叫到辦公室，對我說：書是一本好書，但你看書的時間、地點不合適，以后利用寒暑假時間看。反正當時的我至少萎靡了兩星期才把情緒穩(wěn)定下來，并且糟糕的是這本書不是我自己的，我還要拿另一本課外書賠給人家，而且說了一大堆好話才算了事。我們要多關心孩子，多和孩子們溝通，這樣你就可以走進孩子們豐富而多彩的內心世界！注重細節(jié) 樹立良好形象在與學生接觸的時候老師還要注意一些細節(jié)，不要將不好的舉動展現在孩子們面前，因為孩子們對老師的不良行為太關注了，印象太深刻了，甚至會添油加醋把老師的不良行為描述下來，成為課下議論的話題。如果我們能再現當時的場景的話，會令你我對該教師的舉止而感到汗顏的，我想即便你搞個人衛(wèi)生也要換個場合，更何況這是一種不經意間暴露出的壞習慣，自己覺得無所謂，別人則感到非常難受。事后學生給他起了綽號“濟公二世”，因此一些壞習慣總是在自己毫無察覺的情況下顯現出來并經?！吧涎荨?，而負面影響一旦產生就不容易消除，并在學生中蔓延開來。早自習學生在讀書，他老兄坐在講臺邊，手撐著額頭打著盹，更可怕的是半張著的嘴流出一串串口水。實際上這種情況在任何學校都是不允許出現的。隨著社會的快速發(fā)展，做教師的榮譽感越來越強，但責任和壓力也越來越大，學習任務也越來越重。是的，身正才能為“師”，德高才能為“范”，要求學生做到的老師也一定要做到。有人說過“興趣是最好的老師”。有教育專家指出，課堂上
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