【摘要】《人生寓言》同步練習四基達標1.根據拼音寫漢字或根據漢字寫拼音:(1)風韻()(2)地jiào()(3)泯()滅(4)è()運(5)落難()(6)險象dié()生2.解詞:(1)審美_
2025-02-07 05:55
【摘要】圖書館泰戈爾泰戈爾(1861--1941)印度著名詩人、作家、藝術家和社會活動家。泰戈爾是具有巨大世界影響的作家,他共寫了50多部詩集,被稱為“詩圣”。寫了12部中長篇小說,100多篇短篇小說,20多部劇本及大量文學、哲學、政治論著,并創(chuàng)作了1500多幅油畫譜寫了難以統(tǒng)計的眾多歌曲。文、史、哲、藝、政、經范疇幾乎無所不包,無所不
2025-01-14 05:22
【摘要】威尼斯之夜一、看拼音寫詞語。wēinísīshíchenxiǎotǐngdǎrǎo()()()()wǔkuíhu?。ǎ┟模ǎ┒?、給多音字組詞。
2025-02-07 02:50
【摘要】快樂河馬的故事教學目標?學會比較文中兩匹河馬的不同命運,正確理解動物的生存權,培養(yǎng)對動物的保護意識。?反復朗讀課文,體味作者幽默風趣的語言風格和擬人化的表達方式。認真朗讀課文,在讀的過程中有不會讀及不理解的字詞要隨時查字典。然后把課后字詞帶拼音寫兩遍。解釋:“尊
2025-01-14 22:22
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 滬教版六年級上:《散步》教案設計 滬教版六年級上:《散步》教案設計 ○教學目標 ①知識和技能:整體感悟課文內容,通過比較閱讀提高審美情趣。 ②過...
2025-04-15 03:16
【摘要】《我的信念》同步練習一、給下列加粗字注音渲染________懊惱________數周________魅力________逆境________侵擾________二、解釋加粗字堅忍不拔________專心致志________理所當然________獲益匪淺__
【摘要】教案人教新課標版六年級上語文《山雨》同步閱讀練習 學生解答習題的過程也是一種獨立的制造性的思維活動過程,需要探究思維和整體思維,也需要發(fā)散思維和收斂思維。下面是為大家搜集的六年級上語文山雨同步閱讀練...
2025-01-25 06:46
【摘要】林斤瀾學習目標:1、找出描寫北方春風氣勢和力量的詞句,體會北方春風粗獷、壯美的特點。2、學習文中對比和襯托的手法,體會作者對北方春風的贊美之情。一、讀準下列字音:冰硯冰溜冰碴乍暖還寒
2025-01-14 12:23
【摘要】受寵的象克雷洛夫知識卡片一寓言是文學體裁的一種,篇幅大多短小,往往運用擬人化的手法,講述帶有勸諭或諷刺意味的故事。知識卡片二世界四大經典寓言古希臘的伊索寓言17世紀法國的拉·封丹寓言18世紀德國的萊辛寓言19世紀俄國的克雷洛夫寓言克雷洛夫寓言的藝
2025-02-03 00:50
【摘要】克雷洛夫克雷洛夫(1769—1844)俄國劇作家、新聞工作者和寓言作家。他出身于莫斯科一個下級軍官家庭,早年生活貧苦。1782年,克雷洛夫來到彼得堡,先后從事《早晨》、《精靈郵報》、《觀察家》、《圣彼得堡水星》等諷刺性刊物的編輯和出版工作。這一時期他發(fā)表過三個諷刺喜劇。《瘋狂的家庭》、《惡作劇的人們》和《前
【摘要】《父與子》漫畫選作者:奧·卜勞恩老崔要吃飯,小崔不見了。老崔找小崔,小崔在看書。小崔走出門,老崔卻進門。小崔要吃飯
【摘要】望大陸一、解釋帶下劃線的字。于()高山之上兮,望我故鄉(xiāng)。,國有殤()!二、選擇正確的解釋。望:①向遠處看;②探望;③盼望、希望;④名望,爺爺帶我登山望遠。(),豐收在望。()。(),我都要去看望奶奶。()
2025-01-18 11:42
【摘要】單元主題:寄情山水山水之景—————個人情思山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸?!渡街辛艨汀穼ψ匀幻篮镁吧南矏壑榕c希望同友人共賞美景的愿望。紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸?!镀呗砷L征》毛澤
2025-01-14 01:49
【摘要】短文兩篇·檢測題一、積累運用1.根據拼音寫漢字。(1)這無疑是一種duòl(fā)uò________。(2)充滿車輛與煙cōng________的城市。(3)牙yín________咬得酸痛。(4)早已習慣于wūzhuó________了。2.品味語言,按原文填入恰當的詞
2025-02-07 05:54
【摘要】《森林中的紳士》同步練習【基礎錘煉】1、給下列加點的字注音,或根據拼音寫漢字。?。拢ǎ﹚ǎn然()搖yè()笨拙.()倒鉤.()qī涼()收lǒng()瞌.睡()2、填空?!渡值募澥俊返淖髡呤乾F代作家
2025-02-07 01:37