【摘要】三、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系草地上滾動(dòng)的足球,為什么會(huì)停下來(lái)?在高速公路上行使的汽車,為什么既要限速,又要保持一定的車距?汽車剎車,乘客為什么向前跌到?“物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變”含義是什么?力與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有怎樣的關(guān)系?
2025-02-10 12:16
【摘要】二力平衡靜止的電燈受到幾個(gè)力的作用?觀察與分析:GF做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小汽車NGF牽引力f阻力觀察圖片靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有變化平衡狀態(tài)1、平衡狀態(tài)物體在幾個(gè)力的作用下,保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng),就說(shuō)該物體處于平衡狀態(tài)。概念
2025-02-02 03:53
【摘要】?力是物體對(duì)物體的作用。?要產(chǎn)生力的作用,最少需要兩個(gè)物體。?給別的物體施加力的叫施力物體。?受到別的物體作用力的叫受力物體。?力的作用效果分為兩類:?(1)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);?(2)力可以改變物體的形狀。?注:運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括:由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng);由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止;運(yùn)動(dòng)速度大小的改變;運(yùn)動(dòng)方向的改變。
2025-02-10 14:02
【摘要】請(qǐng)大家舉出有力存在的實(shí)例:(一)什么是力?馬拉車起重機(jī)向上吊起集裝箱人推車人把水桶提起來(lái)汽車拖車推土機(jī)推土力是物體對(duì)物體的作用分析上面的例子:誰(shuí)用了力?誰(shuí)受到了力?當(dāng)有力存在(或出現(xiàn))時(shí)有幾個(gè)物體?有力存在時(shí),總有一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體發(fā)生了作用。(一)什么是力
2025-02-02 07:17
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn):力的作用效果有哪些?(2)力可以使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變(1)力可以使物體發(fā)生形變力的作用效果與哪些因素有關(guān)?這表明力的作用效果與力的有關(guān)這表明力的作用效果與力的有關(guān)事例2:向上壓直尺,直尺向上彎曲,向下壓直尺,
2025-02-10 07:18
【摘要】第八章力第四節(jié)力力的作用是相互的一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能1)認(rèn)識(shí)力,并能知道力的作用效果有形變和改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2)通過(guò)形變實(shí)驗(yàn),感受和感知力的三要素,并能正確的用力的示意圖表示。3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到力的作用是相互的。2.過(guò)程與方法:1)探究影響塑料尺形變的因素,能對(duì)問(wèn)題進(jìn)行猜想并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。2)從
2025-01-22 17:17
【摘要】五、機(jī)械效率1.通過(guò)探究動(dòng)滑輪,知道有用功、總功、額外功及它們之間的關(guān)系。2.理解機(jī)械效率的概念。知道機(jī)械效率的計(jì)算公式,會(huì)計(jì)算某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。3.知道機(jī)械效率的物理意義,知道實(shí)際的機(jī)械效率不可能是100%。4.能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)定某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。5.知道提高機(jī)械效率的實(shí)際意義和方法,有合理改進(jìn)機(jī)械、提高效率的意識(shí),從而增
2025-01-22 10:41
【摘要】第三節(jié)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系復(fù)習(xí)思考?條件是什么??什么是平衡力??它說(shuō)明了什么?力的作用效果有哪些?合作交流一1、力的作用效果(1)海綿發(fā)生_____的改變,它是受到_____的作用。形狀力(2)橡皮筋發(fā)生____的改變
2025-02-10 04:33
【摘要】一、力是物體對(duì)物體的作用。?如果一個(gè)物體受到另一個(gè)物體的作用時(shí),另一個(gè)物體是否也同時(shí)受到這個(gè)物體的作用呢?二、力的作用是相互的。?做一做:在“活動(dòng)”中去體會(huì)想一想:你還能舉出哪些例子來(lái)支持你的觀點(diǎn)呢?將船撐離岸邊三、怎樣判斷物體受到了力的作用??根據(jù)作用效果可以判斷受到力的作用。?根據(jù)剛才
2025-02-02 04:01
【摘要】力與運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)毛巾表面棉布表面木板表面一、牛頓第一定律實(shí)驗(yàn):表面對(duì)小球的阻力小球通過(guò)的距離速度減小的快慢速度變?yōu)榱愕臅r(shí)間毛巾棉布木板較大較小最小較小較大最大較快較慢最慢較短較長(zhǎng)最長(zhǎng)
2025-02-02 07:16
【摘要】“力”說(shuō)課本節(jié)課選自教科版物理八年級(jí)下冊(cè),主要內(nèi)容有:什么是力、力的作用是相互的、力的作用效果。一、教材分析力學(xué)是物理學(xué)的基礎(chǔ),力的概念是貫穿力學(xué)乃至整個(gè)自然科學(xué)最基本的重點(diǎn)概念之一。建立力的概念有一個(gè)逐步加深和擴(kuò)展的過(guò)程。在初中,先讓學(xué)生初步理解力是物體對(duì)物體的作用,知道物體間力的作用是相互的,體驗(yàn)力產(chǎn)生的效果;在此基礎(chǔ)上逐步加深學(xué)習(xí)力的三要
2025-02-04 13:01
【摘要】?jī)?yōu)質(zhì)課教案科目:物理內(nèi)容:力作者:張蓉學(xué)校:重慶一中點(diǎn)評(píng):周智良課題第五章1.力執(zhí)教重慶一中張蓉教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)形成力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用的認(rèn)識(shí)。(2)知道物體間力的作用是
2025-02-11 07:30
【摘要】第三節(jié)力的平衡教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:。[來(lái)源:]。。過(guò)程與方法:1.探究二力的平衡條件。2.探究二力平衡和相互作用力的區(qū)別。情感態(tài)度與價(jià)值觀:體驗(yàn)物體靜止時(shí)合力為0的現(xiàn)象。【教學(xué)重點(diǎn)】讓學(xué)生知道二力平衡的條件,了解物體運(yùn)動(dòng)
【摘要】力和運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)提綱一、慣性和慣性定律:1、伽利略斜面實(shí)驗(yàn):⑴三次實(shí)驗(yàn)小車都從斜面頂端滑下的目的是:保證小車開始沿著平面運(yùn)動(dòng)的速度相同。⑵實(shí)驗(yàn)得出得結(jié)論:在同樣條件下,平面越光滑,小車前進(jìn)地越遠(yuǎn)。⑶伽利略的推論是:在理想情況下,如果表面絕對(duì)光滑,物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。⑷伽科略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越
2025-01-22 16:51
【摘要】認(rèn)識(shí)摩擦力試一試1、手平放在桌面上,用力推,使手在桌面上運(yùn)動(dòng),感受有沒(méi)有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力?2、手平放在桌面上,用力推,保持手不動(dòng),感受有沒(méi)有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力?3、手平放在桌面上,不用力推,保持手不動(dòng),感受有沒(méi)有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力?一、摩擦力兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)
2025-02-02 00:14